1、精選策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1 活動(dòng)名稱：科技競(jìng)賽溝通會(huì) 活動(dòng)主題：溝通促進(jìn)進(jìn)步 活動(dòng)時(shí)間：3月2日晚上7：008：30 活動(dòng)地點(diǎn)：博睿樓216 策劃人：楊林聚 主持人：楊林聚 參加人員：協(xié)會(huì)全體會(huì)員及化工院部分同學(xué) 活動(dòng)背景：一年一度的節(jié)能減排大賽即將到來，對(duì)于理工科同學(xué)來說，拿到一項(xiàng)課外學(xué)術(shù)作品獎(jiǎng)項(xiàng)不論是對(duì)自己將來的考研還是工作都是極為重要的。參與科技競(jìng)賽需長(zhǎng)時(shí)間的前期預(yù)備工作，例如課題的選擇，絕不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠想到的，提前預(yù)備就有可能取得更好的成果。然而大家對(duì)于科技競(jìng)賽了解非常有限，尤其是大一新生。據(jù)本人了解，好多大一新生不參與節(jié)能減排的一個(gè)重要緣由就是對(duì)它不

2、了解，不知道該如何下手。為了讓同學(xué)們對(duì)科技競(jìng)賽有更多的了解，在節(jié)能減排大賽中取得更好的成果，我們選擇在節(jié)能減排開頭之前請(qǐng)來了科技競(jìng)賽強(qiáng)人宋文河（08級(jí)），舉辦了本次活動(dòng)。 科技競(jìng)賽溝通會(huì)活動(dòng)流程： 前期預(yù)備：提前一到兩周聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓，協(xié)商活動(dòng)舉辦的時(shí)間及流程（2月19日已完成），本次活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓為原南陽師院同學(xué)會(huì)副.宋文河，宋文河學(xué)長(zhǎng)曾多次參與節(jié)能減排、挑戰(zhàn)杯，并且每次都拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，最低的為省級(jí)三等獎(jiǎng)，拿過河南省特等獎(jiǎng)全國(guó)二等獎(jiǎng)，其作品利用餐飲業(yè)廢油脂加工生物柴油被當(dāng)做南陽師院節(jié)能減排大賽參考模板。 活動(dòng)步驟： 一、 主持人介紹本次活動(dòng)的背景意義，并介紹邀請(qǐng)嘉賓。 二、 由邀請(qǐng)嘉賓講解并描述自己

3、參與科技競(jìng)賽的經(jīng)受及競(jìng)賽流程、預(yù)備工作、著手方向、留意事項(xiàng)等（約70分鐘） 三、 會(huì)員詢問邀請(qǐng)嘉賓自己感愛好的問題（約15分鐘） 四、 主持人總結(jié)發(fā)言 活動(dòng)總結(jié)：在本次活動(dòng)開展前兩天我到各個(gè)班級(jí)去動(dòng)員，狀況好像有點(diǎn)糟，我辛辛苦苦預(yù)備的活動(dòng)，一個(gè)意義重大的活動(dòng)大家好像并不感愛好，真的有點(diǎn)心涼。系里由于某些私人緣由也沒有賜予明確的支持，不得已做會(huì)員工作做班委工作。 真的我有些絕望了，尤其是我了解到同學(xué)們不感冒是由于，我們只是一個(gè)協(xié)會(huì)時(shí)?；顒?dòng)開頭時(shí)，我又很感動(dòng)來了七八十個(gè)人，是我預(yù)想的兩倍。我請(qǐng)的嘉賓不僅如約而至，而且還為我們拉來了另一位高人他的合作伙伴賽明澤。兩位科技競(jìng)賽強(qiáng)人以幽默的輕松的話語向大

4、家講解并描述了自己參與節(jié)能減排的經(jīng)受，步驟，把大家對(duì)看似神奇莫測(cè)的科技競(jìng)賽講得很隨便，將自己的成果以一句幸運(yùn)一概而過，將大家尤其是大一新生對(duì)科技競(jìng)賽的.恐驚一網(wǎng)打盡。 看同學(xué)們用心聽講，仔細(xì)做筆記的樣子我真的很感動(dòng)，我為我們協(xié)會(huì)辦的活動(dòng)得到大家引起了到場(chǎng)會(huì)員及其他同學(xué)的愛好而感動(dòng)，這一刻我知道我們的努力沒有白費(fèi)，過程雖不易但還是值得的！只是等到兩位學(xué)長(zhǎng)講完之后，該會(huì)員提問科技競(jìng)賽相關(guān)問題時(shí)問題出來了，由于在座的大多是大一新生，根本沒參與過科技競(jìng)賽，所以沒人敢提問，或許是沒有做過，不知道會(huì)遇到哪些問題，不知道該從那方面提問。 不過問題也不是很大，我們留下了兩位學(xué)長(zhǎng)的作品和相關(guān)的資料，也留了他們的

5、聯(lián)系方式，等同學(xué)們遇到問題時(shí)可以挺直和兩位學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系。信任通過本次活動(dòng)參與的同學(xué)會(huì)對(duì)科技競(jìng)賽有一個(gè)大致的了解，不再覺得這些太神奇。活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們提示參與本次活動(dòng)的同學(xué)主動(dòng)參與提前預(yù)備，信任有了我們的這次活動(dòng)會(huì)有更多的同學(xué)參與科技競(jìng)賽，也信任他們會(huì)因此取得更好的成果！如是我們的活動(dòng)目的也就達(dá)到了！ 策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2 一、大賽簡(jiǎn)介 （一）大賽主題：規(guī)劃抱負(fù)職業(yè)，成就精彩人生！ （二）大賽目的：通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升高校生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)力量，關(guān)心高校生學(xué)習(xí)與把握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒高校生的就業(yè)自助

6、意識(shí)，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深化開展。 （三）大賽舉辦單位 1、主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)中心 同學(xué)工作處 院團(tuán)委 2、策劃承辦單位：機(jī)電工程系 3、協(xié)辦單位：財(cái)經(jīng)系 餐飲學(xué)院 管理工程系 應(yīng)用外語系 石化工程系藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 信息工程系 （四）組織結(jié)構(gòu) 1、大賽組委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)工作 組委會(huì)主任：xxx 組委會(huì)副主任：xxx 組委會(huì)委員：xxx 組委會(huì)成員：xxx 聯(lián)系電話：xxx （五）活動(dòng)形式 1、大賽時(shí)間：20xx年5月12日6月16日 2、參賽對(duì)象：普高在校高校生 3、大賽地點(diǎn)：xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院從化校區(qū)、龍洞校區(qū)、黃埔校區(qū) 二、大賽日程支配 大賽階段 時(shí)間支配 主要內(nèi)容 啟動(dòng)

7、儀式 xx年5月12日 1.主辦方、承辦方、參賽系（院）代表、出席大賽啟動(dòng)儀式。 2.啟動(dòng)儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫培訓(xùn)。 3. 圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。 大賽宣揚(yáng) xx年56月 組委會(huì)下發(fā)大賽宣揚(yáng)單張、宣揚(yáng)海報(bào)至各系（院）并通過張貼欄、 電子屏幕等對(duì)大賽進(jìn)行宣揚(yáng)。 系（院）初賽 xx年5月25日前 各系（院）自行舉辦本系（院）初賽、復(fù)賽與決賽，評(píng)出本系（院）各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并推舉6-10名優(yōu)秀選手進(jìn)入院復(fù)賽，并把作品交機(jī)電工程系。（根據(jù)各系院在南方人才網(wǎng)提交作品的數(shù)量按比例分名額進(jìn)入院決賽，各系院在南方人才網(wǎng)提交作品的數(shù)量不低于所在系院總?cè)藬?shù)的30%） 院復(fù)賽 xx年5月31

8、日前 組織專家對(duì)復(fù)賽選手的書面作品進(jìn)行初評(píng)，選拔16名選手晉級(jí)學(xué)院決賽，同時(shí)評(píng)出書面作品單項(xiàng)獎(jiǎng)。 院決賽 xx年6月16日 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽，最終評(píng)出各組綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。 廣東總決賽 待定 依據(jù)廣東大賽組委會(huì)的安排名額，選拔優(yōu)秀選手代表我院參與廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽。 備注：本屆大賽初賽由各系（院）自行組織與實(shí)施，院復(fù)賽由機(jī)電工程系承辦，院決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心、同學(xué)工作處、院團(tuán)委共同主辦。 三、院決賽評(píng)比規(guī)章 （一）同學(xué)報(bào)名參賽 參賽同學(xué)登錄南方人才網(wǎng)的大賽主頁，注冊(cè)網(wǎng)站會(huì)員，進(jìn)入“高校生測(cè)評(píng)與規(guī)劃服務(wù)平臺(tái)”并完成參賽報(bào)名。選手可依據(jù)平臺(tái)的指引挺直在線撰寫職業(yè)規(guī)劃書，亦可在線下撰寫，完成后的作品需通過平臺(tái)上傳

9、。職業(yè)規(guī)劃書的上傳格式要求為word文檔，但必需壓縮成rar/zip文件后才能上傳。 （二）競(jìng)賽流程 報(bào)名 報(bào)名人員培訓(xùn) 系（院）初選 院復(fù)賽 院決賽 省競(jìng)賽 （三）競(jìng)賽環(huán)節(jié) 院決賽包含3個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)：書面作品評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)ppt展現(xiàn)、職業(yè)角色模擬扮演。以上三個(gè)環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、30%、20%，各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成果，據(jù)此評(píng)出各等綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。 晉級(jí)院復(fù)賽未進(jìn)入院決賽的選手，不再進(jìn)行后兩個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)賽。 除綜合獎(jiǎng)項(xiàng)外，另設(shè)置三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。各單項(xiàng)獎(jiǎng)按選手該項(xiàng)得分凹凸排列，名次列前的選手自動(dòng)獲得該單項(xiàng)獎(jiǎng)。如單項(xiàng)得分相同且超出獲獎(jiǎng)名額，則依次按選手該單項(xiàng)所在環(huán)節(jié)合計(jì)得分、選手三個(gè)環(huán)節(jié)總得分的凹

10、凸排列挨次。如以上三項(xiàng)得分均相同，則并列獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)。 （二）競(jìng)賽規(guī)章與要求 1書面作品 大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主，即高校期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、方案實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內(nèi)容。其中：自我認(rèn)知部分，選手可通過大賽網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)；職業(yè)認(rèn)知部分，除作品中簡(jiǎn)述概況外，選手需另附職業(yè)探究報(bào)告； 方案實(shí)施部分，應(yīng)突出高校期間專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析，并注意對(duì)各種資源（如學(xué)問資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施方案。此外，參賽作品須有扉頁并

11、附作品簡(jiǎn)本，扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息，作品簡(jiǎn)本簡(jiǎn)要介紹個(gè)人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn)。 2現(xiàn)場(chǎng)ppt展現(xiàn) ppt展現(xiàn)主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時(shí)10分鐘，其中，展現(xiàn)限時(shí)7分鐘，另余3分鐘回答評(píng)委提問。 3職業(yè)角色模擬扮演 圍繞“如何解決職場(chǎng)中可能遇到的問題”這一主題，選手自編時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，可邀請(qǐng)其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場(chǎng)人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行1分鐘自述，闡明應(yīng)對(duì)這些問題在高校期間應(yīng)提升個(gè)人哪些職業(yè)力量與素養(yǎng)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評(píng)委僅評(píng)分，不提

12、問。 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 （一）選手綜合獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 十佳職業(yè)規(guī)劃之星 10人 200元 + 證書 學(xué)院“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”蓋省就業(yè)指導(dǎo)中心的公章 優(yōu)秀獎(jiǎng) 6人 50元 + 證書 （二）選手單項(xiàng)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 最佳書面作品獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書 由組委會(huì)投票產(chǎn)生。 最佳現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書 最佳角色模擬獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書 （三）組織與指導(dǎo)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 最佳組織獎(jiǎng)（系院） 2個(gè) 200元 + 錦旗 由組委會(huì)投票產(chǎn)生。 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng) 2人 200元 + 證書 五、留意事項(xiàng) 1、全部參賽者均需精準(zhǔn)、完整填寫參賽報(bào)名表，填寫不完整或填

13、寫錯(cuò)誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭(zhēng)議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。 2、全部參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。 3、參賽者必需是參賽作品的原創(chuàng)，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。 4、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)覺有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及挺直或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回嘉獎(jiǎng)，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。 5、全部參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同全部，主、承辦方有權(quán)將全部入選作品匯合成冊(cè)出版發(fā)行等。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人用法參賽作品均需征得主、承辦方書面同意。 策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3 活動(dòng)名稱：科技競(jìng)賽溝通會(huì) 活動(dòng)主題：溝通

14、促進(jìn)進(jìn)步 活動(dòng)時(shí)間：3月2日晚上7：008：30 活動(dòng)地點(diǎn)：博睿樓216 策劃人：楊林聚 主持人：楊林聚 參加人員：協(xié)會(huì)全體會(huì)員及化工院部分同學(xué) 活動(dòng)背景：一年一度的節(jié)能減排大賽即將到來，對(duì)于理工科同學(xué)來說，拿到一項(xiàng)課外學(xué)術(shù)作品獎(jiǎng)項(xiàng)不論是對(duì)自己將來的考研還是工作都是極為重要的。參與科技競(jìng)賽需長(zhǎng)時(shí)間的前期預(yù)備工作，例如課題的選擇，絕不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠想到的，提前預(yù)備就有可能取得更好的成果。然而大家對(duì)于科技競(jìng)賽了解非常有限，尤其是大一新生。據(jù)本人了解，好多大一新生不參與節(jié)能減排的一個(gè)重要緣由就是對(duì)它不了解，不知道該如何下手。為了讓同學(xué)們對(duì)科技競(jìng)賽有更多的了解，在節(jié)能減排大賽中取得更好的成果，我們

15、選擇在節(jié)能減排開頭之前請(qǐng)來了科技競(jìng)賽強(qiáng)人宋文河（08級(jí)），舉辦了本次活動(dòng)。 科技競(jìng)賽溝通會(huì)活動(dòng)流程： 前期預(yù)備：提前一到兩周聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓，協(xié)商活動(dòng)舉辦的時(shí)間及流程（2月19日已完成），本次活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓為原南陽師院同學(xué)會(huì)副.宋文河，宋文河學(xué)長(zhǎng)曾多次參與節(jié)能減排、挑戰(zhàn)杯，并且每次都拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，最低的為省級(jí)三等獎(jiǎng)，拿過河南省特等獎(jiǎng)全國(guó)二等獎(jiǎng)，其作品利用餐飲業(yè)廢油脂加工生物柴油被當(dāng)做南陽師院節(jié)能減排大賽參考模板。 活動(dòng)步驟： 一、 主持人介紹本次活動(dòng)的背景意義，并介紹邀請(qǐng)嘉賓。 二、 由邀請(qǐng)嘉賓講解并描述自己參與科技競(jìng)賽的經(jīng)受及競(jìng)賽流程、預(yù)備工作、著手方向、留意事項(xiàng)等（約70分鐘） 三、 會(huì)員詢問邀請(qǐng)嘉

16、賓自己感愛好的問題（約15分鐘） 四、 主持人總結(jié)發(fā)言 活動(dòng)總結(jié)：在本次活動(dòng)開展前兩天我到各個(gè)班級(jí)去動(dòng)員，狀況好像有點(diǎn)糟，我辛辛苦苦預(yù)備的活動(dòng)，一個(gè)意義重大的活動(dòng)大家好像并不感愛好，真的有點(diǎn)心涼。系里由于某些私人緣由也沒有賜予明確的支持，不得已做會(huì)員工作做班委工作。 真的我有些絕望了，尤其是我了解到同學(xué)們不感冒是由于，我們只是一個(gè)協(xié)會(huì)時(shí)?；顒?dòng)開頭時(shí)，我又很感動(dòng)來了七八十個(gè)人，是我預(yù)想的兩倍。我請(qǐng)的嘉賓不僅如約而至，而且還為我們拉來了另一位高人他的合作伙伴賽明澤。兩位科技競(jìng)賽強(qiáng)人以幽默的輕松的話語向大家講解并描述了自己參與節(jié)能減排的經(jīng)受，步驟，把大家對(duì)看似神奇莫測(cè)的科技競(jìng)賽講得很隨便，將自己的成果以一句幸運(yùn)一概而過，將大家尤其是大一新生對(duì)科技競(jìng)賽的恐驚一網(wǎng)打盡。 看同學(xué)們用心聽講，仔細(xì)做筆記的樣子我真的很感動(dòng)，我為我們協(xié)會(huì)辦的活動(dòng)得到大家引起了到場(chǎng)會(huì)員及其他同學(xué)的愛好而感動(dòng)，這一刻我知道我們的努力沒有白費(fèi)，過程雖不易但還是值得的！只是等到兩位學(xué)長(zhǎng)講完之后，該會(huì)員提問科