1、精選活動策劃范文合集五篇 我說我的高校 二、活動背景： 經過了一年的高校生活，我們已經順當升入了大二。但是，大一時的青澀與奇怪，我們不曾遺忘;大一時參與各種社團、同學會面試那種緊急的心情我們不曾遺忘;大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾遺忘;大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及后來勝利的喜悅我們不曾遺忘;大一時與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍舊在連續(xù)著的歡樂我們不曾遺忘 正由于有了太多這樣的“不曾遺忘”，我們才要重新去撿起這些珍貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣高校生活。 三、目的與意義： 盼望同學們在回顧第一學年高校生活的同時，也能夠對將來兩年的高校生活有更好的

2、展望。 在過去一年，我們不再是剛踏入高校時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，盼望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長痕跡。 在輕松的氛圍中，展望我們的將來，宣讀我們的高校誓言。 四、時間與地點： xx年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課 五、活動參與對象： 注會0936班全體同學 六、宣稱方式： 宣揚委員繪制宣揚板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。 七、活動流程： 1、主持人上場，宣告活動開頭; 2、全體起立，共唱共青團團歌完榮啊!中國共青團; 3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許很多多的“第一次”，那我們的高

3、校生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參與同學會面試，第一次參與社團，第一次班委選舉，第一次期末考試我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。 4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也肯定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最快樂的，最興奮的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學連續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公正。 活動策劃 篇2 1、蘿卜白菜花：將蘿卜的上半截從

4、攔腰處挖成一個小碗，里面泡上白菜心，掛到太陽能照耀到的地方。讓幼兒每天往里面澆些水，并觀看它的改變。蘿卜、白菜會同時發(fā)芽、長大、開花，出現(xiàn)奇異的景象。 2、水仙花：將水仙花頭泡在清水中，用小石子固定，放在陽完下。讓幼兒輪番照看，并做觀看日記畫。約一個月左右開花。 3、冰花：寒冷的日子里，預備一些小容器、小模子等，讓幼兒用水凍冰花。 可在水中放些顏色或彩紙，放到室外，過一會（或一個夜晚），會形成五彩繽紛的冰花。 4、寵物角：讓幼兒將家中飼養(yǎng)的小動物帶到幼兒園來飼養(yǎng)（金魚、烏龜、小兔、小貓等），讓幼兒輪番照看小動物，每天要觀看、撫愛小動物。 活動策劃 篇3 一、活動主題 讓綠色在生命中流淌 二、活

5、動背景： 1979年2月，中國五屆人大會第六次會議打算，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，盼望通過這個節(jié)日的設定，讓人們熟悉到樹木對于我們所處環(huán)境的重要性。隨著改革開放的進展，我國的經濟水平得到了不斷地提高，而也隨之而來的，是環(huán)境的被破壞。 環(huán)境的質量，打算我們的生活質量。縱使我們的經濟水平再高，假如環(huán)境質量差，也不會讓人感覺到美好。所以，植樹節(jié)，在當今這樣的環(huán)境下就顯得尤為重要。雖然，每次植的樹是有限的，不行能讓我們的環(huán)境立刻復原起來，但是，“合抱之樹，生于毫木”，只要我們鍥而不舍地做下去，形成公益的力氣，讓更多的人加入到我們的隊伍中，我信任，我們的環(huán)境，終會一點一點的好起來。 三、活動意

6、義： 在我看來，這次活動不僅可以為我們的城市增加一抹綠色，更讓我們的青年親身體會到植樹的歡樂和讓他們感受到每個人都是地球生命當中的一份子，每個人的行為舉止都會挺直，或間接地影響到我們生存的'環(huán)境。 所以，我認為植樹節(jié)的真正意義并不在于所植的那幾棵樹，而是在于讓綠色，環(huán)保的理念更加深化人心，讓更多的人加入到愛護環(huán)境，愛護大自然的行動中來。只有當我們的公民普遍熟悉到環(huán)境的重要性并主動投入到愛護環(huán)境的隊伍中時，我們的環(huán)境才能真正的好起來。 活動目的: (一)響應國家法定植樹節(jié)的號召，履行公民的義務，做一名合格的公民; (二)栽種樹苗，為我們的城市增加一抹綠色; (三)傳遞綠色正能量，在.上起

7、到正面，主動的影響，讓更多的人投入到播撒綠色，愛護環(huán)境的隊伍中來。 四、活動時間： 20xx年3月12日9：0011：30 五、活動地點： 六、活動內容： 到達劃定的植樹地點后，將樹苗分發(fā)給志愿者們，讓他們將樹苗栽種下去，然后埋土，澆水。最終合影留戀。 七、活動流程： (一)活動前期： 1.依據(jù)商議的狀況寫好策劃書以及學院的活動證明，匯報給學院老師并得到他們的批準; 2.找到學校相關部門劃定植樹地點并借鐵鍬; 3.選購樹苗; 4.進行活動宣揚。宣揚以網絡和海報為主，請宣揚部畫好活動海報然后張貼在學院張貼欄上，利用官方微博和群等網絡方式進行活動宣揚和志愿者招募，并支配干事到學院各班進行宣揚，要求

8、志愿者自己備好水桶; 5.提前借好志愿者帽、志愿者證和志愿者旗并支配一名干事聯(lián)系志愿者。 (二)活動期間： 1.八點四十在植樹地點集合，并點到; 2.志愿者到齊后分發(fā)樹苗，然后開頭植樹;植樹結束后拍照留念; 3.看現(xiàn)場有無垃圾，如有撿起帶走。 (三)活動后期： 1.發(fā)微博進行后期宣揚; 2.要求干事寫下活動總結，并爭論此次活動的優(yōu)缺點，爭取在以后的活動中做得更好; 3.歸還志愿者帽，志愿者證，志愿者旗以及鐵鍬; 4.對志愿活動的照片進行整理并保存。 八、風險猜測及應急方案： 假如當天出現(xiàn)降雨狀況，就提前通知志愿者們取消當天活動并推至次日。 活動策劃 篇4 一、 目的及意義 1. 讓同學們對黨及

9、其會議有了進一步的了解，除此之外也增加同學們作為新時代高校生的仆人翁意識。 2. 促使同學們更主動地關懷國家大事，為祖國的進展建設貢獻自己的綿薄之力。 3. 學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。 二、 活動時間 XXXX年x月17日19：00-21：00 三、 活動地點： 理B204 四、 活動負責人 主持人： 陳肯 王佳 策劃書： 唐湘宏 總結： 羅亦玉 五、 活動參加 xx級x班全體同學 六、 活動支配 1.活動前期： 1) 團課地點教室預備和裝飾：(負責人：12電科一班全體) 2) 團課表演節(jié)目支配：(負責人：陳肯，王佳) 3) 團課中的節(jié)目主持工作的開展：

10、(負責人：陳肯，王佳) 4) 團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌) 2. 活動中： 1) 主持人致詞; 2) 傳達.的會議精神，簡介馬克思主義; 3)關于.和馬克思主義學問的有獎學問問答; 4) 衛(wèi)生學問相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒; 5表演節(jié)目： 14-133 歌曲軍中綠花 14-131 雷鋒展 14-130 三個自信(.熱詞)? 14-123 14-129 小品 12-736 吉他伴奏，愛國學問演講? 12-735 笑話集錦 14-129-123 .馬克思詩朗誦? 14-132 愛國Style 3.活動后期： 1) 教室衛(wèi)生清理工作; 2) 活動后期宣揚工作開展; 3) 活動后

11、的活動總結及網絡同步更新動態(tài)。 七、 經費預算 八、 活動中應當留意的問題及詳情 1. 各負責人之間加強溝通，協(xié)同工作; 2. 留意班級形象，溝通時做到謙讓; 3. 消遣活動時注意平安，盡量避開穿高跟鞋; 4. 活動中留意聽主持人的支配，避開造成混亂; 5. 仔細學習主持人介紹主題的相關學問，提高自身素養(yǎng); 6. 將所學學問運用到生活之中，理論在于實踐。 活動策劃 篇5 為進一步加強知行社各成員之間的溝通與合作，激發(fā)、調整、升化、強化知行人的心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)，以及品德素養(yǎng)，充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢潛能，使知行人在自信念、責任感、適應性、創(chuàng)新力量、群體合作精神等方面得到進一步的增加和提高，特制

12、定素養(yǎng)拓展訓練活動方案。詳細內容如下： 一、活動名稱 “歡樂齊上陣”團隊素養(yǎng)拓展訓練 二、活動主題 友情、合作、感恩、拼搏 三、活動目的 通過開展素養(yǎng)拓展訓練活動，旨在創(chuàng)設種種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品行，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。詳細目的如下： 1、增加同學間的團隊合作意識 2、關心同學體會在團隊工作中溝通的重要性 3、訓練同學對于結構變動的適應力量 4、增加團隊成員之間的相互信任 5、加強成員間感情的溝通 四、素養(yǎng)拓展訓練的項目 同心協(xié)力 器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿 時間：3

13、0分左右 規(guī)章：依據(jù)參與者數(shù)量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對唱等，然后進行團隊間的展現(xiàn)。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展現(xiàn)、向大家說明隊旗、隊徽的內涵，然后合唱隊歌。在活動過程中，假如隊長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。 穿針引線 器材：呼啦圈 時間：2040分鐘 目的：感受合作和競爭的意義，體驗探究與創(chuàng)新的歡樂 規(guī)章：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的狀況下將呼啦圈從隊長的左臂動身，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算成功（失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起）。 平地而起 時間：204

14、0分鐘 目的：促進團隊間的合作，增加團隊間的團結 規(guī)章：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，假如嘗試失敗需再來一次，直到勝利才可以再加人。時間最少且重復次數(shù)較少的為成功的團隊。活動過程中，假如團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。 笑容可掬 時間：30分鐘左右 目的：促進團隊成員間的溝通與溝通，增進彼此之間的友情。 規(guī)章：讓學員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高叫xxx你好。然后，向前走交匯于隊伍中心，再相互鞠躬高叫一次xxx你好，要求鞠躬者與其余成員均不能

15、笑。假如哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最終列，依次交換代表人眩在活動過程中，假如團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。 總結：人們常說，當你面對生活的時候，你事實上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容；在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種歡樂輕松的氛圍，會特別有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。 張弛有道 時間：10分鐘左右 器材：長繩一根、布條、秒表 目的：通過這個嬉戲，讓大家熟悉到團隊合作的重要性。一個團隊若想勝利必需運用恰當?shù)姆椒ǎ@個方法不僅包括

16、要擅長利用有效資源，還要求學會傾聽他人的看法，以溝通尋求彼此間的默契。 規(guī)章：嬉戲開頭時，將繩圍在各自腰間位置，全部隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過程中，參與隊員不能手拖手，只能通過繩相互維系，最終圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，假如團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。 一觸即發(fā) 時間30分鐘左右 器材：報紙若干，膠帶3個 目的：關心參訓者練習在遇到困難時如何做方案，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。 規(guī)章：動身時，每

17、個人必需從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必需在鐵板上。在完全的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后，并且全部鐵板被拿到對岸上，嬉戲才算完成。在活動過程中，假如團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。 囚徒逆境 時間：4050分鐘 器材：布條若干 目的：加強彼此之間的了解和信任，增加大家之間的團隊友情精神。 內容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調查討論后找到一個向導，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的說明，他才同意帶路。由于古城處處散落有金幣、寶石，并且宣稱假如寶貝被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必需答應都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言溝通，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳