1、軍訓讓我成長一、活動目的：同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發現一些不和諧的音符：同學之間漠不關心，生活迷茫，學習動力不足，學習目標不明確，遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。二、 活動形式：討論及上臺發言三、活動意義：主題班會通過討論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質和積極向上的心態，明確自我價值和社會責任。從不同層次

2、和角度使同學們認識到團結同學、努力拼搏、奮發進取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態投入到美好的高中生活當中，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。四、 活動過程 ： 1、開場語主持人:各位同學，歡迎參加我們12國貿四班主題班會現場。 主持人（王寧）：同學們，為期一周的軍訓結束了。首先，我對你們在軍訓中的表現表示肯定。通過七天的軍訓，不管是紀律意識還是精神面貌都發生了巨大的改變。主持人（袁野）：不錯。我想，對于這次軍訓，在大家身邊一定都發生了許多難忘的故事。下面有請同學們談談自己在軍訓期間的趣聞趣事。 2、軍訓期間的趣聞趣事 游修嵐：在練習停止間轉法的時候，劉教官說：向右。轉還沒說的時候

3、，很多同學就齊刷刷地向右轉。這時，教官就說“JU ”(第一聲。湖南的方言，豬的意思 。引發同學們的一陣歡笑。在這七天的軍訓期間，劉教官經常這樣做，百試不厭。陳凱：在會操彩排的時候，院長在前面的連隊喊：同學們好！教官在我們 身邊小聲的說：吃不飽 當院長喊同學們辛苦了的時候，教官則接上一句習慣了 這使正在站軍姿的我們不由的笑了起來。 陳佳慧：在軍訓休息的時候，劉教官帶我們去其他的連拉歌。我們兩個連隊面對面盤腿而坐。教官教給我們一些拉歌的口號。像什么“叫你來你就來，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么大姑娘。他們不唱我們唱。我的心在等待永遠在等待 我的心在等待在等待”我們兩個連說著不一樣的拉歌詞，各

4、連的聲音都在努力的壓過對方。拉歌的情緒都到了最高點，那場景十分的high 。3、與教官的感情 袁野：開始軍訓的時候，看到教官感覺挺煩的。但在后面的日子里慢慢的從厭煩變成開心。在軍訓結束的那天，看著教官的離去，內心無比的失落。特別的不舍。陳海瓊：教官人好好，講話很逗，不經意的一句話就能帶給我們快樂。本來很嚴肅的事情，經他的嘴一講，就變成了件幽默的事。我們教官是最棒的，我們最愛他。周玲玲：雖然相處僅有七天的時間，但教官的幽默深深的感染了我們。讓我們一點都不會覺得軍訓是苦的。王寧：時間短暫，回憶很美，教官的颯爽英姿永遠留在我們心中。教官對我們的好總是用行動來表明，默默的付出。七天，讓我們認識了教官，

5、多想讓時間倒回。教官，是最棒的！葉萍：在最后的分別的時候，教官說讓我們向后轉，看我們最后一遍的齊步踏步，聽我們最后一遍口號。我們很開心的向后轉，這時有人反應過來，轉頭看了看，發現教官正迅速的跑開。那人說了句原來教官讓我們向后轉，只是為了方便他的離開，不想讓我們看見。我聽見后眼淚吧嗒吧嗒的掉。現在想想還是特心酸，好想念教官。陳凱：響亮的口號仍然回蕩在耳畔，整齊的步伐依然閃現在眼簾。7天的軍訓是一次不可磨滅的記憶，我們的教官英姿颯爽，在他的訓練下，我們將優秀連隊的稱號穩穩收入囊中，劉教官的認真、執著我們看在眼里，同時也記在心里，7天的軍訓和劉教官的英姿我們不會忘懷。肖若歡：劉教官是一個很親切的教官

6、，在軍訓的七天里總是為我們著想，讓我們取得“軍訓先進連隊”的稱號，也讓對大學軍訓有了另一種看法，在私下的生活里，我們就像兄弟一樣。 4、尾聲 全班齊唱團結就是力量。 五、 總結軍訓很苦，苦到讓我們覺得已經脫離了社會，苦到讓我們覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到我們連喘氣都難受，累到我們想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到我們愛上這身綠裝不愿脫下，美到我們寧愿在這里受苦也不愿意回家。軍訓這幾天，我們學到了很多，我們真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事情負責任。雖然在軍訓中我們也有不足之處，在站軍姿的時候喜歡偷偷小懶，東摸摸西弄弄。但是，我們在最后取得了不錯的成績。我們是軍訓先進連隊。我們班也有寢室獲得了“軍訓內務優勝寢室”的稱號。青春是美麗的，青春也是多