1、優秀主題班會課競賽方案            各位班主任：經過研究決定，我校先在全校內舉行一次優秀主題班會課方案競賽，通過校內選拔、推薦，推出2堂優秀主題班會課后上報XX區教師進修學校，請老師們積極參加。現將有關事項通知如下：一、活動總主題： “我與文明的對話”養成與感恩二、參賽對象：全校班主任三、活動要求：（一）原則要求：1符合我國社會主義核心價值體系的要求，符合黨的教育方針、政策和素質教育要求；2班會課要求形式活潑，符合學生認知特點，符合學生實際與班級常態。突出內容的綜合

2、性，教師的主導性、學生的參與性、課堂的體驗性、活動的生活性；3活動主題明確，針對性強，育人效果明顯，德育目標達成明顯；4堅持實事求是，體現民主、和諧氛圍，反對剔除部分學生的活動。（二）內容要求：1體現班會注入多元、豐富的主題內涵；2體現班會育人的獨到見解，將德育與新課標理念融合得當，特色鮮明；3體現班會新穎、獨特的入課方式，設計獨具匠心，入課角度多姿多彩；4體現班會觸動新的思路，注入新的活力和獨特的教學育人風格；5體現班會現代教學手段運用自如；            

3、0;                   6體現班會現場駕馭能力純熟，對學生生成性教育的理解深刻到位。（三）參賽要求：1. 各位教師的主題班會課組織方案上交時間：4月18-19日，每人先上交一份。班會課組織方案具體內容為：組織理念、班會主題、育人目標、重點難點、準備教具、班情分析、組織過程、與反思等八部分。文字不得超過2000字，頁面大小為A4，課題用小2號宋體、加粗、居中，學校、年級及教師姓名用4號楷體、居中，正文

4、用小4號宋體，行距1.5倍。經學校評定，篩選后，被確定上交區教師進修學校的教師必須上交主題班會課組織方案（教案）一式6份，并上傳電子稿件。 2.參賽班主任確保報送的材料未經發表或出版（原創），不存在侵犯他人知識產權或其他成果的內容，否則責任自負。3.被學校推薦、定海區教師進修學校評定后，參賽選手的主題班會課組織實施時間、地點（學校）、班級等由區教師進修學校統一安排。4每堂課統一時間為40分鐘。 四、具體要求見 教師進修學校網站或者學校網站（學校工作欄目）五、后附：主題班會課設計方案評分標準等        

5、0;                                                 

6、0;    2011-4-10附件：      主題班會課設計方案評分標準（20%）項目內容分值評委賦分 理念1.運用適當的教育原則和方法，思路清晰，體現班會課的獨到見解，將德育教育與新課程理念融合得當，特色鮮明。4  2教育理念與時代同步，富于創新意識  方案1主題鮮明，目標明確，育人效果突出12  2重點突出，時間安排緊湊科學合理 3材料典型，運用得當 表達寫作符合規范，文字通順、流暢，排版整潔美觀4  總   

7、 分20主題班會課組織實施過程評分標準（80%）項目評價內容分值評委賦分 內容1班會內容符合社會主義核心價值體系的要求，符合黨的教育方針、政策和素質教育要求。體現新課程育人理念。2班會課突出主題，關注學生心理健康，針對學生普遍存在的問題，引領學生樹立正確的生活觀和價值觀。1                   3.班會設計新穎、獨特，匠心獨具。16  實施 4班會課形式活潑，突出教師主體，學生主導，符合學生認知特點，能激發和調動學生的積極性和主動性，突出活動的參與性、互動性和合作性。5符合學生實際與班級常態，面向全體學生。40  6班主任體現自然、良好的儀表儀態，同時有較強的表達能力，能夠流暢、清楚、準確、簡潔地與學生交流。 7班主任