



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、. 過(guò)一種幸福完好的教育生活 教 案年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)科 生物 老師 劉繼玲 題目 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成 廊坊市第十中學(xué) Langfang No.10 Middle Schooly課題名稱:第2節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成第二課時(shí) 老師姓名:劉繼玲 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目的描繪人體軀體運(yùn)動(dòng)的形成過(guò)程才能目的通過(guò)對(duì)骨骼肌構(gòu)造圖、屈肘伸肘模型的觀察分析,進(jìn)步觀察才能、分析才能情感態(tài)度價(jià)值觀目的通過(guò)分析運(yùn)動(dòng)的形成依賴各器官系統(tǒng)的互相配合,認(rèn)同生物體是統(tǒng)一整體教學(xué)重點(diǎn)人體運(yùn)動(dòng)的形成教學(xué)難點(diǎn)骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用教學(xué)方法講授法、討論法教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入活動(dòng):完成屈肘、伸肘動(dòng)作,體會(huì)一個(gè)動(dòng)作的完成,除了骨
2、、關(guān)節(jié),還有什么構(gòu)造參與了?學(xué)生參與、體會(huì)骨骼肌的構(gòu)造及特性骨骼肌在我們初一學(xué)習(xí)人體根本組織的時(shí)候曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò),組成它的根本單位是什么?出示圖片,介紹骨骼肌的構(gòu)造組成肌腹和肌腱。結(jié)合生活中學(xué)生吃雞腿的感受,歸納總結(jié)。強(qiáng)調(diào)骨骼肌的著生位置。主要由肌肉組織構(gòu)成的骨骼肌的功能特性是什么?播放視頻蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本遇到刺激收縮,刺激停頓舒張。總結(jié)骨骼肌的特性遇到刺激,收縮。隨意性、易疲勞等骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用是什么?在運(yùn)動(dòng)形成中的起動(dòng)力作用。學(xué)生回憶、觀察、聯(lián)絡(luò)實(shí)際學(xué)生考慮、觀看視頻學(xué)生考慮、答復(fù)運(yùn)動(dòng)的形成出示屈肘伸肘圖片,討論屈肘、伸肘動(dòng)作中,骨、關(guān)節(jié),骨骼肌的作用分別是什么?運(yùn)動(dòng)時(shí)如何實(shí)現(xiàn)的?結(jié)合
3、杠桿原理,幫助學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,是在神經(jīng)支配下,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),明確骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力學(xué)生考慮答復(fù)運(yùn)動(dòng)中骨骼肌的協(xié)調(diào)在一個(gè)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)中,至少有多少骨?多少關(guān)節(jié)?多少骨骼肌的參與呢?引出運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的骨骼肌的協(xié)調(diào)。自此利用屈肘伸肘的例子,結(jié)合簡(jiǎn)單模型和動(dòng)畫,幫助學(xué)生理解,運(yùn)動(dòng)中骨骼肌的協(xié)調(diào)作用,歸納總結(jié)。學(xué)生考慮、答復(fù)學(xué)生觀察模型、動(dòng)畫拓展除了神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),在運(yùn)動(dòng)中還需要哪些構(gòu)造參與?引導(dǎo)學(xué)生考慮:消化系統(tǒng)負(fù)責(zé)獲得有機(jī)物,呼吸系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供氧氣,循環(huán)系統(tǒng)負(fù)責(zé)運(yùn)輸,感受人體是一個(gè)統(tǒng)一整體。學(xué)生考慮答復(fù)總結(jié)提供幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們以人體為例學(xué)習(xí)了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成過(guò)程,我們知道,運(yùn)動(dòng)的形成需要一定的構(gòu)造參與,每一個(gè)構(gòu)造都有與運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)的特點(diǎn)。嘗試把本章知識(shí)做以梳理總結(jié)。板書設(shè)計(jì): 三、骨骼肌 1、構(gòu)造:肌腱:由結(jié)締組織構(gòu)成肌腹:主要由肌細(xì)胞構(gòu)成 2、特性:遇到刺激產(chǎn)生收縮二、運(yùn)動(dòng)的形成: 在神經(jīng)系統(tǒng)支配下,骨骼肌收縮,牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)產(chǎn)生活動(dòng)。 骨骼肌動(dòng)力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高級(jí)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州商學(xué)院《不動(dòng)產(chǎn)籍管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 徐州工程學(xué)院《油畫間接技法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院《電氣控制與PC》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑河學(xué)院《大數(shù)據(jù)原理與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京醫(yī)科大學(xué)《無(wú)人機(jī)通信與導(dǎo)航技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)學(xué)電生理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《智能運(yùn)輸系統(tǒng)2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《鋼鐵工業(yè)技術(shù)路線圖研發(fā)計(jì)劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院《家用電器》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年保密觀知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)附答案(完整版)參考答案詳解
- 2025年全國(guó)保密教育線上培訓(xùn)考試試題庫(kù)含完整答案(各地真題)附答案詳解
- 2024戶用電化學(xué)儲(chǔ)能系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 【MOOC】中醫(yī)與辨證-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- MBR運(yùn)行管理手冊(cè)(共21頁(yè))
- 生態(tài)動(dòng)力素講解話術(shù)
- 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)老師發(fā)言課件.ppt
- Oracle-BI安裝及使用指南(linux)(精編版)
- 【工程文檔】設(shè)備移交清單(2)
- 《北大課件—儒家文化與現(xiàn)代儒商》
- QJ型深井潛水泵型規(guī)格參數(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論