動物的運動方式導學案_第1頁
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文檔簡介

1、.第15章 動物的運動第1節 動物運動的方式一、課前預習1、我們學習了綠色開花植物和人的生命活動，生物圈中還有哪些成員？2、動物與植物除了細胞構造不同、營養方式不同之外，還有什么突出的特點呢？二、學習目的1說出動物運動的主要方式；知道動物運動的意義。2理解動物運動方式與其生活環境的適應。3、. 在搜集、整理資料及交流的過程中，進步綜合、表達及處理信息的才能。4、在分析動物的形態構造與運動方式的適應性，及運動方式與生存環境的適應性過程中，形成適應性的觀點。三、學習重點不同環鏡中的運動方式四、學習難點1. 不同運動方式的區別2. 不同動物與不同運動方式相適應的特點五、學習步驟學生自學1絕大多數動物

2、能主動迅速地改變自己身體的位置而發生運動，這對于動物的： 和 有著非常重要的意義。 2動物的運動方式多種多樣：水中生活的動物一般以 為主，陸地上的動物以_、 、 和 為主，動物在空中以 運動為主。動物的運動方式與 是相適應的。3在競走運動中，運發動的雙腳不能同時分開地面，否那么就是 動作，從而被視為犯規，所以競走的運動方式本質上是 。老師導學1、 游泳是適應水環境的運動方式學生討論適應于水中生活的生物的形態構造的特點。2、 爬行、行走、跳躍等是適應 陸地環境的運動方式。學生討論不同運動方式的區別。3、 飛行是適應空間生活的運動方式學生討論適應飛行生活生物的特點。老師總結：各類生物的的運動方式是

3、與其生活環境相適應的六、隨堂練習1草履蟲是生活在水中的單細胞生物，它的的運動方式為 A行走 B爬行 C游泳 D跳躍2擅長奔跑的獵豹、獅子等動物適宜在生活在 A開闊的大草原上 B茂密的森林中 C沼澤地中 D崇山峻嶺中3“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由描繪了動物的哪些運動方式 A跳躍、爬行 B奔跑、蠕動 C飛行、游泳 D行走、跳躍4魚的體形大多呈紡綞形，這有利于 A增大浮力B減少阻力C減少浮力D增大阻力5動物運動的意義是 A有利于進化和爭得配偶 B有利于尋找食物和依賴環境C有利于冬眠和渡過寒冬 D有利于個體生存和種族繁衍6以下動物中，運動方式都一樣的一組是 A蝗蟲、章魚、袋鼠 B家燕、飛蛾、企鵝C狗、貓、大象 D蝙蝠、青蛙、袋鼠7水生動物的運動方式形形色色，其主要的運動方式是 A游泳 B爬行 C行走 D飛行8鴕鳥是草原上的一種大型鳥，請說出它的運動器官和運動方式是 A翅膀、奔跑 B下肢、飛行 C翅膀、飛行 D下

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