1、感恩的心主題隊會設(shè)計方案 6年級2班主題隊會活動方案一、隊會儀式、程序： 集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數(shù)。（）中隊長：全體隊員起立，各小隊集合。 （）小隊長：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)！然后跑步到中隊長面前，敬禮、報告：“報告中隊長，第 小隊有少先隊員 人，出席 人，報告完畢。”中隊長回答：“接受你的報告！”，然后敬禮。小隊長還禮，回原位：第 小隊，稍息。 （）中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊輔導(dǎo)員面前，敬禮，報告：“報告輔導(dǎo)員，本中隊有少先隊員 人，出席 人，報告完畢。”輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會，祝愿中隊會圓滿成功。”輔導(dǎo)員敬禮，然后中隊長還禮。

2、二、隊會正式開始：（）中隊長回到原位：全體立正，內(nèi)江六小六二中隊“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。（）中隊長：出隊旗，全體隊員敬禮；（全體隊員要目送隊旗進場）（）唱隊歌；（學(xué)生指揮）（）中隊長：禮畢，請全體隊員就坐（ 5）（中隊長講話結(jié)束后）有請這次隊會的兩位主持人。三、節(jié)目表演：（一）感恩父母甲乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好！甲：投我以桃，報之以李。乙：感恩是良知復(fù)蘇的外在表現(xiàn)，他對校正我們的情感坐標(biāo)，構(gòu)建健康的情感框架起著十分重要的作用，對我們少先隊員而言，尤為重要。甲：今天，我們六二中隊召開以感恩為主題的隊會。讓我們?nèi)w隊員認知感恩，理解感恩，踐行感恩。乙：同時，也請參加這次隊會的

3、領(lǐng)導(dǎo)和老師檢閱我們對感恩的理解，認識。并預(yù)祝我們的活動圓滿成功！ 甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫做母愛;世界上有一種寬容的愛，她的名字叫做父愛。乙：生我者父母，育我者爹娘。至今我的耳畔仍有媽媽的搖籃曲在回蕩，眼前清晰著的是父母粗糙的雙手和滿臉的滄桑。甲：那么，感恩就讓我們從父母開始吧！乙：首先，讓我們?nèi)w隊員閉上眼睛，走進音樂，用心去感受一個母親對兒女那無以言表的愛。1、錄音故事引入，背景音樂感恩的心完美版： 有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽

4、媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥

5、著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她那小小的卻寫滿堅強的臉上滑過她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上 手語表演感恩的心。 隊員自主談感受。甲：同學(xué)們，感恩源于對父母的了解，那么，我們是否真正了解父母呢？前些天，我們六三中隊的第 小隊作了一個測驗。乙：有請第 小隊的代表。2、問

6、卷調(diào)查。(1)、你爸爸媽媽的生日分別是_、_。(2)、你爸爸媽媽的體重是_、_。(3)、你爸爸媽媽的身高是_、_。(4)、你爸爸媽媽穿_、_碼鞋。(5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是_、_。(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是_、_。(7)、你爸爸媽媽喜歡的花是_、_。(8)、你爸爸媽媽喜歡的日常活動是_、_。第 小隊的代表：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計出來了，想知道嗎？（生答：“想！”）第 小隊的代表：經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全校六年級名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)只有 人，只占 %，真正了解父母的同學(xué)只占 %（出示柱形圖）看到這些數(shù)字說明，同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎？隊員自主談感受：*：平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日

7、，但從現(xiàn)在開始，我會永遠記住的！*：有時我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要媽媽買，也不體會她們的心情，現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道，我感到很內(nèi)疚。*：爸爸媽媽，對不起，以前都是你們給我過生日，今年，我一定要為你們過一個生日。甲：父母的愛，在親吻里，在撫摸中。他們的牽掛伴我整個生命的里程。乙：古人云：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，我們說：“可憐天下父母心”。其實，父母對我們何止于此呢？甲：請欣賞第 小隊的配樂詩朗誦感恩父母的愛3、感恩父母的愛。 感恩父母的愛 是您 將我?guī)У饺碎g 教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎 是您領(lǐng)我認識世界 天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的

8、線 那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動風(fēng)箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 這就是父親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄海可變桑田 但父母的愛 卻永遠留在我們的心間隊員自主談感受。 （二）感恩同學(xué)甲：如果說父母對我們的愛深沉而無言，那么有一種愛則清晰而率真。乙：困難時，他幫助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦時，他安慰你。你知道這是誰嗎？對，只就是同學(xué)。甲：痛哭著你的痛苦，這是替你分擔(dān)；快樂著你的快樂，這是為你分享。乙：下面請聽一個發(fā)生在我們身邊的故事。有請第 小隊。1、同學(xué)講發(fā)生在同學(xué)之間的感人故事。（略）甲：故事讓我們沉浸

9、在愛的激動里，兒歌同樣讓我們沐浴在愛的輕松中。乙：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學(xué)之間的情誼。請欣賞由第 小隊的隊員們帶來的節(jié)目-自編兒歌。2、自編兒歌。同學(xué)們，在一起， 同學(xué)習(xí)，同游戲 你幫我呀我?guī)湍悖?快快樂樂多歡喜 好處面前不爭搶 方便面前要謙讓 同學(xué)就像親兄弟團結(jié)互助多親密，多親密！ 隊員自主談感受。 （三）感恩老師甲：養(yǎng)育我的是父母，培養(yǎng)我的是恩師。乙：我們從一個懵懂的頑童，成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T，哪一點進步不浸透著老師的汗水？甲：有一個真實的故事，讓第 小隊娓娓道來。1、同學(xué)講述師生真情故事。（略）乙：教室里，老師總是俯下

10、身子，校正我們每一個錯字，糾正我們不準確的發(fā)音。甲：燈光下，老師時而握筆沉思，時而奮筆疾書，他付出的是真情，收獲的是疲憊。乙：每當(dāng)我走過老師的窗前，映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。甲：請欣賞歌伴舞每當(dāng)我走過老師的窗前。表演第 小隊。2、歌伴舞每當(dāng)我走過老師的窗前。獨白：在我們的成長道路上，我們的父母養(yǎng)育了我們，而我們的老師則是教會我們做人的道理，傳授給我們豐富的知識，同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。音樂起 隊員自主談感受。 （四）感恩社會甲：生存需要空間，發(fā)展需要環(huán)境。乙：社會給我們生存的空間，優(yōu)良的環(huán)境。甲：2003年有這樣一群人深深感動了我們。他們在沒有硝煙的

11、戰(zhàn)場上，用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使，在非典肆虐的時候，他們挺身而出，奮戰(zhàn)在抗擊非典的陣地上，譜寫了一曲曲華美樂章！乙：讓我們重溫那段日子，感受白衣天使真情迸發(fā)，譜寫大愛的故事。非典故事。 贊美圣潔的白衣天使你從天國飛來，你從雪山跑來， 帶著潔白與純凈， 向SARS沖來。 你像一位白衣天使， 你像一位提燈女神， 帶著南丁格爾的誓言， 奔向那沒有硝煙的戰(zhàn)場。 你不怕非典病毒的侵襲， 勇敢地與它面對。 你不怕犧牲自己的生命， 誓與SARS病毒宣戰(zhàn)。 你是病毒的克星， 你是百姓的福星。 你是民族的驕傲， 新時期最可敬的人。 我贊美你，白衣戰(zhàn)士 獻給白衣戰(zhàn)士。 你清澈明亮的雙眸如炙

12、熱的火焰燃起患者求生的希望你溫暖親切的微笑如溢香的玫瑰吹散患者的憂傷和焦慮你纖巧的雙手如不息的播種機撒下新生命的種子你輕快柔和的步伐如優(yōu)美的旋律開啟了患者寂寞的心扉你情真意切的安慰如叮咚的清泉滋潤干涸枯萎的血脈燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征扎針，換藥，導(dǎo)尿是你無語無私的寫照多少個夜晚，因你而真實美妙多少個生靈，因你健康快樂護士，你這南丁格爾的傳人你是守護生命的勇士我們?yōu)橛心愣院牢覀優(yōu)橛心愣湴痢?隊員自主談感受。 四、中隊會小結(jié)：甲：大愛無言，大愛無疆。對大愛，我們應(yīng)該懷有感激與感恩之情。乙：但是，感激與感恩不只是內(nèi)在的情感涌動，更是外在的行為的表現(xiàn)；不只是真情的告白，更應(yīng)是真情的踐行。甲：

13、我們應(yīng)如何表現(xiàn)，如何踐行？怎樣透析感恩的內(nèi)涵與理念？請我們的中隊輔導(dǎo)員羅老師給我們一個精彩的詮釋。掌聲有請羅老師！ 輔導(dǎo)員講話：親愛的隊員們，你們的表現(xiàn)真棒！你們通過感恩父母、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩社會這四大板塊，透徹、深刻地理解了感恩的深切含義，達到了這次主題隊會的目的。是啊！我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒有他們，我們不可能來到人世更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激我們的國家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應(yīng)該感激社會，為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境；我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實地學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該感激家人；為我們營造了溫馨的家庭港灣；我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來了真誠的友誼；我們應(yīng)該

14、感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強。 感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng)，會感染改變我們周圍的每一個人。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。感恩，不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。學(xué)會“感恩”，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值；懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每