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1、巴中市恩陽區(qū)2019-2020年度教師全員素質(zhì)能力提升培訓項目工 作 簡 報（第四期）主題：研修總結之線下活動 發(fā)布日期：2020 年 7月 6日 為切實做好中小學教師全員素質(zhì)能力提升培訓工作，實現(xiàn)線上學習和線下活動有機融合，提高培訓的實效性，根據(jù)實際，恩陽區(qū)先后開展了三次2019-2020年度教師全員素質(zhì)能力提升培訓線下活動：一、5月29日開展了巴中市恩陽區(qū)中小學教師全員素質(zhì)能力提升培訓線下活動“優(yōu)教優(yōu)學同步引領”示范校建設暨科研課題啟動會。 二、6月20日至21日舉行了幼兒教師專項培訓。全區(qū)共147名幼兒教師參加了培訓。培訓邀請了成都市兩所知名幼兒園園長李迅和崔莉親臨授課。她們就如何做一名

2、合格的幼兒教師和幼兒園音樂活動理論課程指導為題，圍繞幼兒園游戲化教學和音樂教學，從幼兒教師專業(yè)成長階段、技能要求、音樂教學方式和內(nèi)容等幾個方面，采用表情操、椅子游戲、角色游戲、智力游戲、音樂和體育等多種游戲方式，引導參訓教師通過游戲展示生活，促進幼兒全面發(fā)展。培訓結束，全體參訓教師進行了當堂檢測。 整個培訓，互動頻繁，理論實踐相結合，老師們積極參與，體驗游戲帶來的快樂，掌聲、歡笑聲此起彼伏，培訓效果明顯。 三、2020年7月3日至4日開展了第三次線下活動。本次線下活動分小學語文、小學數(shù)學和小學英語三門學科，采取以課代訓的模式，圍繞一個主題，用課例展示、說課議課評課、專題講座3個環(huán)節(jié)展開研討。小

3、學語文以六年級復習教學為主題；小學數(shù)學以學生課堂游離現(xiàn)象的應對為主題；小學英語以繪本閱讀教學為主題。本次共培訓教師200余人。 活動中來自成都一線名師和參培學員各顯身手，課堂變成了學堂，同行共同成長。課堂上，師生互動，靈活多樣，每堂課教學風格都獨具特色，各有風采。說課、議課、評課環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，老師們暢所欲言，分享教學困惑、教學反思、教學成就。7月4日，小學語文以六年級語文的別樣復習、小學數(shù)學以如何解決學生課堂游離現(xiàn)象、小學英語以核心素養(yǎng)視角下的小學英語繪本閱讀教學為題，進行了專題引領。專家們用質(zhì)樸、幽默的語言，圍繞主題進行了詳細解讀。 參培學員認真聆聽、專心記錄、實時提問，真正做了一回好學生。 培訓結束，參培學員紛紛表示，課例研討促進了我們思考，學習交流讓我們

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