高中選修1化學專題一第三單元《生活垃圾的分類處理》教案_第1頁
高中選修1化學專題一第三單元《生活垃圾的分類處理》教案_第2頁
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文檔簡介

1、.第三單元 生活垃圾的分類處理 教學目的1.知識與技能 認識將生活垃圾分類處理的必要性，知道常見分類方法介紹了幾種常見的生活垃圾無害化、資源化處理的方法，2. 過程與方法 通過走訪等方式理解生活垃圾的種類，并知道其分類方法和標準理解垃圾的無害化處理所涉及的化學知識和方法。3. 情感態度與價值觀 認識科學的開展對于環境保護的重要作用，樹立可持續開展觀聯絡實際，結合我市的垃圾處理，增強學生的環境保護意識。教學重點 生活垃圾的分類及分類標志教學難點 垃圾的無害化處理方法、不同方法處理垃圾各有哪些優缺點教學方法 調查、閱讀、討論、交流課時安排 2節教學過程情境引入：幻燈許多垃圾、亂扔垃圾的現象隨處可見

2、討論：垃圾隨意傾倒會造成什么結果？小結：幻燈 垃圾的危害：侵占農田；污染土壤、地下水、空氣等；更嚴重的是疾病流行討論：你所在的鄉鎮處理垃圾的方法有哪些？如何減少垃圾？小結：生活垃圾需分類處理一、 生活垃圾的分類二、 1. 有機垃圾2. 干電池等危險廢物3. 廢紙、塑料、金屬等可回收垃圾幻燈：垃圾分類搜集的標志討論交流 P19三、 生活垃圾的無害化處理垃圾處理的根本原那么：無害化、減量化、資源化垃圾無害化處理的方法A、 燃燒處理優點：占地少使垃圾體積縮小，溫度高，消滅病原體，熱量可供暖、發電子缺點：投資大，釋放有毒氣體、產生有毒爐塵、爐渣幻燈：廣州市李坑垃圾燃燒發電廠流程B、 填埋處理缺點：建填

3、埋場占地面積大，使用時間短，造價高，浪費可回收的資源，且滲出液易污染周圍土壤和水體。填埋標準：P22討論：為什么填埋的垃圾要有一定的技術標準？小結：P221. 廢電池的特殊處理幻燈：廢電池的危害性；水俁病、痛痛病討論：廢電池要回收，集中處理，不能隨意丟棄介紹外國的強迫回收廢舊電池的措施，押多制度等四、 生活垃圾資源化引入：處理垃圾的費用高昂，要變廢為寶，節約資源，創造財富。1. 用垃圾消費沼氣幻燈：垃圾沼氣發電，作燃料，農村用沼氣供能原理、成份、用處2. 回收廢棄塑料幻燈：白色污染圖片、白色污染的危害講解：塑料垃圾不易降解，填埋會破壞土壤構造，燃燒會造成大氣污染討論：白色污染的治理方法小結：1減少使用不必要的塑料制品，用竹籃、布袋代替塑料袋2重復使用某些塑料制品3使用一些新型的可降解的塑料4回收各種廢舊塑料3.廢玻璃的回收利用閱讀P25討論：廢玻璃的回收利用方式小結：1原型復用 2重新熔煉 3轉型利用板書 第三單元 生活垃圾的分類處理一、 生活垃圾的分類 1.有機垃圾 2.危險廢物3.可回收垃圾二、 生活垃圾的無害化處理1.封閉式燃燒2.垃圾衛生填埋3.廢電池的特殊處理三、 生活垃圾資源化1.用垃圾消費沼氣2.廢棄塑料的回收3.廢玻璃

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