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1、44221133區(qū)區(qū)區(qū) 考點:根的結(jié)構(gòu)和功能根 冠:作用分生區(qū):具有旺盛的力量伸長區(qū):使根快速,根生長最的部位成熟區(qū):根尖吸取 的主要部位, 推斷的依據(jù)是有大量。2.根生長的主要緣由:一方面靠增加細胞的數(shù)量;一方面靠增大細胞的體積。3.一株植物根的總和叫做 。4.植物需要量最多的無機鹽是 。含的無機鹽:促使枝葉繁茂,缺氮使葉子發(fā)黃;含的無機鹽:促使開花結(jié)果,使果實種子提早成熟,缺磷使葉子呈現(xiàn)褐色;含的無機鹽:使植物莖桿健壯,促進淀粉的形成,缺鉀使葉子消滅花斑??键c:芽的類型和發(fā)育1.芽的類型 按著生位置分 按芽的性質(zhì)和構(gòu)造分 2.枝芽的結(jié)構(gòu)1 :使芽軸不斷伸長,產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)2 :發(fā)育成莖3
2、:發(fā)育成幼葉4 :發(fā)育成葉5 :發(fā)育成側(cè)芽3.由此可以看出,枝芽將來發(fā)育成 。4.木本植物莖能夠逐年加粗,是由于 能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,莖中能輸導有機物的是 ,位于 ,與水分和無機鹽的輸導有關(guān)的是 ,位于 。5.頂端優(yōu)勢:頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的發(fā)育會受到影響,這種現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量、花卉的觀賞價值,常進行打頂或摘心,這是破壞還是保留頂端優(yōu)勢?考點:植物的無性生殖1.不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做 。特點:繁殖速度快,后代能保持母體的優(yōu)良性狀(遺傳性狀)。2.植物的無性生殖包括養(yǎng)分繁殖(用、等養(yǎng)分器官繁殖)和組織培育。常見方式: 、 、 保證嫁接成
3、活的技術(shù)關(guān)鍵是 嫁接包括枝接和芽接,新枝條表現(xiàn) 的特點。組織培育優(yōu)點:短時間內(nèi)大量培育新個體,并防止植物病毒危害。 練習鞏固一、選擇題:1一朵明麗正常的桃花,其中最主要的部分是( )A.花蕊 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花冠2. 下圖表示某植物的傳粉過程,該花的類型及傳粉方式分別為( )A.兩性花、自花傳粉 B.單性花、異花傳粉C.兩性花、異花傳粉 D.單性花、自花傳粉3.當摘除了一朵花中的( )后,這朵花就確定不會再發(fā)育成果實。A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花藥4.一個果實中有兩粒種子,則形成果實前,花的子房中應(yīng)有( )胚珠。A.4個 B.3個 C.9個 D.2個5.右圖是綠色開花植物的傳粉和受精示
4、意圖。下列有關(guān)其受精過程 的敘述正確的是( )A.和結(jié)合的過程 B.和結(jié)合的過程C.和結(jié)合的過程 D.中的精子和結(jié)合的過程6.我們吃花生時,剝?nèi)サ淖钔饷娴挠矚?、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由( )發(fā)育而來的。A子房壁、珠被、受精卵 B外果皮、內(nèi)果皮、子葉果皮、種皮、胚乳 D果皮、種皮、子葉7植物個體發(fā)育的挨次是( )。A.受精卵胚乳植株 B.受精卵胚植株C.胚胚乳植株 D.胚乳胚植株 8. 向日葵的一個花盤是( )。A.一朵兩性花 B一個花序 C一朵單生花 D一朵花9將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃潮濕的土壤中,乙組種在貧瘠潮濕的土壤中,
5、這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )。A.同時萌發(fā) B.乙先萌發(fā) C.甲先萌發(fā) D.乙不萌發(fā)10種子萌發(fā)過程中發(fā)生的變化是( ) 1子葉或胚乳內(nèi)的養(yǎng)分物質(zhì)分解,轉(zhuǎn)化后,輸送給胚軸、胚根和胚芽 2胚根生長后,突破種皮向地生長發(fā)育成根 3吸水膨脹,呼吸作用增加 4胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉. 2413 . 3124 . 1243 . 213411. 從根的頂端到生有根毛的一段叫( ) A.根冠 B.根尖 C.根 D.根毛區(qū)12.將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培育。兩周后現(xiàn)象如右圖,說明植物生活需要()A無機鹽 B水分 C陽光 D溫度13. 如右圖所示
6、,拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去。依據(jù)生物學學問,是 由于樹干上的樹皮損傷嚴峻,從而阻斷()A有機物的向上運輸 B水分和無機鹽的向下運輸C水分和無機鹽的向上運輸 D有機物的向下運輸14下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機物含量的變化狀況( )二、非選擇題:1. 圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答:(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于 。(2)像桃花這樣,既有雄蕊又有雌蕊的花屬于 _花。它的花冠大、明麗,那么它可能靠 傳粉。(3)花粉從1落到3上的過程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最終釋放出精子
7、,與5內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫 。(4)桃的果實中,我們食用的部分A是圖甲中 發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)B是由圖甲中_ _ 發(fā)育來的。圖乙是由 _發(fā)育成的。(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常接受的繁殖方法是 。成功的關(guān)鍵技術(shù)是 。2回答下列有關(guān)試驗的問題:(1)圖甲是探究“根的什么部位生長最快”的試驗,通過本試驗得出的結(jié)論是:根生長最快的部位是 。(2)該試驗在設(shè)計上的明顯不足是 。(3) 甲圖放大如乙圖,填寫各部分的名稱:其中吸取水和無機鹽的主要部位是 _.。根長長的部位是 _和 _。(4)推斷丙圖分別代表根尖哪一結(jié)構(gòu)細胞1_ 、 2_ _ 、3_ 、4_ 3春天萬
8、物復(fù)蘇,樹木抽出新的枝條,你知道新的枝條是如何長出來的嗎?填寫葉芽結(jié)構(gòu)圖,并寫出枝條各部分是由芽的那些結(jié)構(gòu)發(fā)育來的。(1) 是 是 是 是 是 (2) a、b、c分別是由什么發(fā)育來的(填數(shù)字符號)a-( )b-( )c-( )(3) 由此可以看出,葉芽將來發(fā)育成 。4.下圖為植物一生的生殖和發(fā)育過程示意圖,請據(jù)此分析作答:(1)A中新植物體的幼體為 ;(2)ABC所示過程中必需的外界條件包括_ ;(3)由CD過程中能夠促進葉片生長的無機鹽主要為含 (氮/磷/鉀)的無機鹽;(4)植物由CD的生長過程中,通過_作用獲得有機物漸漸生長。(5)D中植物的根吸取的水分主要用于_。(6)開花后,由DEFGH過程中所經(jīng)受的兩項格外重要的生理活動包括_ _ _;(7)A是由E中的 發(fā)育而來的。(8) 有性生殖和無性生殖的根本區(qū)分是有無_的形成。5運用學過的生物學學問解釋下列生活中的問題。(1)移栽植物時,常在陰天或傍晚進行,并剪去部分枝葉,其目的是降低植物的_.(2)大棚內(nèi)栽種作物,在保證水、肥等充分的條件下,增加光照的同時常打開窗口通風,增加_,其目的是提高植物的_促進有機物的合成。(3)農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,植物受害的緣由是根的_受到抑制。因而栽種植物時要準時疏松土壤和防澇排澇。(4)在初春播種后,瓜農(nóng)一般都接受地膜掩蓋措施,目的是 以提高出苗率。(5)在西瓜開花期間,瓜農(nóng)老王
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