1、無蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科各專業(yè)教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是本科生獲得學(xué)士學(xué)位的必備條件。畢業(yè)設(shè)計（論文）在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強化社會意識、進行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。 為了進一步加強畢業(yè)設(shè)計工作， 提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量， 提出如下意見：一一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的要求、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的要求1.

2、 通過畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度、嚴謹求實的作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)、勇于探索和開拓創(chuàng)新的精神。2. 教育學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、實事求是、用實踐檢驗理論的思想。3. 培養(yǎng)學(xué)生利用文獻、實驗、生產(chǎn)實踐和調(diào)查研究等方法獲取知識的技能，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立分析和解決問題的能力。4. 對學(xué)生掌握知識的廣度和深度、運用知識處理問題的能力、實驗?zāi)芰Α⑼庹Z應(yīng)用水平、計算機應(yīng)用水平、科技寫作能力、口頭表達能力等進行綜合考核。二二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理、畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理全校本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由校、學(xué)院、系（教研室

3、）三級管理、組織實施。1. 教務(wù)處職責(zé)（1）負責(zé)制定我校畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定，并對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行統(tǒng)一管理、宏觀指導(dǎo)。（2）組織校級畢業(yè)設(shè)計（論文）督導(dǎo)組，對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實行全程監(jiān)控。（3）與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，解決經(jīng)費、實驗室、畢業(yè)設(shè)計場所等問題，為畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的順利進行提供保障。（4）組織部署畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查和監(jiān)督。（5）組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的考核、總結(jié)、評估等。2. 學(xué)院職責(zé)（1）貫徹執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作規(guī)定，根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點，制定畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作實施細則。（2）組織有關(guān)系（教研室）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，擬定本學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論

4、文）工作的計劃和實施措施。（3）組織對本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的檢查和督導(dǎo)。無（4）審定畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱和選題，審查指導(dǎo)教師資格，檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告、任務(wù)書，考核指導(dǎo)教師的工作。（5）負責(zé)組織和執(zhí)行本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）期中、期末檢查和總結(jié)工作。（6）成立本學(xué)院答辯委員會，組織畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯，審定學(xué)生成績。（7）保存畢業(yè)設(shè)計（論文）資料（選題申請表、開題報告、任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書、圖紙、外文翻譯及原文、答辯記錄、指導(dǎo)教師評語、評閱人評語、成績評定表等）。（8）負責(zé)本學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選。3. 系（教研室）職責(zé)（1）編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱，選定課題并組

5、織教師對選題進行論證。（2）提出指導(dǎo)教師名單。（3）組織學(xué)生選題、檢查、督促教師指導(dǎo)學(xué)生做好開題報告工作和畢業(yè)設(shè)計（論文）。（4）控制畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進度和質(zhì)量。（5）成立答辯小組，組織畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱、答辯和成績評定。（6）負責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）期中、期末檢查和工作總結(jié)。（7）負責(zé)本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選。（8）收集整理畢業(yè)設(shè)計資料，并交學(xué)院保存。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題原則三、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題原則畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題要切實做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合。其選題原則是：1. 課題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要貫徹理論聯(lián)系實際的原則，盡可能

6、選擇與生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合又能更好發(fā)揮創(chuàng)新能力的課題；2. 課題應(yīng)使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識，獲得比較全面的鍛煉；3. 題目內(nèi)容要有一定深度和廣度，既能使多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成設(shè)計任務(wù)，又能使少數(shù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉；4. 課題類型分為工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、軟件工程和理論研究，課題性質(zhì)分為真實課題、模擬課題和虛擬課題。經(jīng)系（教研室）主任批準(zhǔn)，少數(shù)學(xué)生可以做比較復(fù)雜的實驗分析，極個別學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生可以做科研性質(zhì)的論文。題目應(yīng)多選擇真實工程設(shè)計類課題；5. 工程應(yīng)用型專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計題目中工程設(shè)計類題目要占到80%以上；6. 畢業(yè)設(shè)計（論文）必須一人一題，各專業(yè)每屆應(yīng)更新25%以上的題目。四

7、、畢業(yè)設(shè)計的基本要求四、畢業(yè)設(shè)計的基本要求1. 按任務(wù)書的規(guī)定，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨立完成所要求的內(nèi)容，嚴禁抄襲。無2. 設(shè)計方案合理、可行，圖面質(zhì)量符合規(guī)定，說明書文理通順，書寫整潔。3. 論點明確，論據(jù)充分，結(jié)論正確。4. 體現(xiàn)先進技術(shù)、新的試驗方法和計算方法。5. 有一定技術(shù)經(jīng)濟分析。6. 工作量要求（不少于12周）：（1）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計完成的繪圖工作量由各學(xué)院根據(jù)專業(yè)性質(zhì)自行制定，圖紙要有手工繪圖和計算機繪圖的要求，所繪圖紙應(yīng)反映出設(shè)計的內(nèi)容。圖紙繪制要符合國家標(biāo)準(zhǔn)，圖紙需經(jīng)審核人審核認可簽字；（2）畢業(yè)設(shè)計說明書要求按統(tǒng)一格式編寫。工程設(shè)計類的計算說明書不少于15000字，其它類型的

8、計算說明書及實驗分析不少于19000字；（3）有特殊要求的學(xué)科，可根據(jù)所學(xué)專業(yè)的特點，比照上述工作量的要求進行考核；（4）翻譯一篇與本畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)的外文參考文獻（不少于5000字符）。7. 指導(dǎo)教師應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始兩周前向所指導(dǎo)的學(xué)生下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。8. 指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始后兩周內(nèi)完成“開題報告” （見附件一），合格后才能開始畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。9. 學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始后的第六周填寫“蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表”（見附件二）。10選題確定后，各學(xué)院應(yīng)向教務(wù)處初報一份“畢業(yè)設(shè)計情況一覽表”（見附件四，不含成績項

9、，以便檢查。五、指導(dǎo)教師條件與職責(zé)五、指導(dǎo)教師條件與職責(zé)1. 指導(dǎo)教師條件（1）實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，指導(dǎo)教師由專業(yè)學(xué)科組安排，并報學(xué)院分管教學(xué)的院長審批。（2）每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般不超過 12 人。（3）指導(dǎo)教師應(yīng)是講師(或相當(dāng)技術(shù)職稱)及以上職稱，初級職稱的人員一般不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)，但可協(xié)同高級職稱教師進行指導(dǎo)工作。（4）在外單位做畢業(yè)設(shè)計(論文)，可采用合作指導(dǎo)的形式，聘請合作單位中級職稱以上的科研、工程技術(shù)、管理人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，同時需配備本專業(yè)中級以上的教師作為校內(nèi)指導(dǎo)教師，具體規(guī)定見蘭州交通大學(xué)本科生校外做畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定。2. 指導(dǎo)教師主要職責(zé)（1）負責(zé)

10、立題、指導(dǎo)、幫助學(xué)生收集圖紙和參考文獻等資料；（2）指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)；（3）做開題講座，講解課題要求及下發(fā)任務(wù)書，初步講解設(shè)計方法和論文撰寫方法，指出有關(guān)注無意事項；（4）負責(zé)安排設(shè)計進度，檢查每個學(xué)生在各階段完成任務(wù)情況，及時督促和調(diào)整；（5）協(xié)助班主任做好學(xué)生工作；（5）因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力以及團結(jié)協(xié)作能力。要嚴格要求學(xué)生，決不能放任自流，堅決杜絕畢業(yè)設(shè)計（論文）抄襲、替做等現(xiàn)象的發(fā)生；（6）指導(dǎo)教師每天指導(dǎo)時間不少于2小時，或每周不少于10小時；（7）在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計期間應(yīng)定期向系（教研室）主任匯報畢業(yè)設(shè)計進展情況及

11、存在問題；（8）學(xué)生最終提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）若有原則性錯誤，指導(dǎo)教師的工作按教學(xué)事故處理；（9）對學(xué)生在整個設(shè)計期間的有關(guān)表現(xiàn)寫出評語，交答辯委員會做評定成績的參考；（10）每屆畢業(yè)設(shè)計工作結(jié)束，指導(dǎo)教師應(yīng)向指導(dǎo)學(xué)生所在的系（教研室）提交書面的工作總結(jié)。六、對學(xué)生的要求六、對學(xué)生的要求1、以積極主動的態(tài)度參加畢業(yè)設(shè)計工作，獨立完成指導(dǎo)教師安排的設(shè)計任務(wù)；2、嚴禁抄襲或者找人替做畢業(yè)設(shè)計，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消答辯資格；3、理論聯(lián)系實際，既動手又動腦；培養(yǎng)刻苦、求實、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和獨立工作的能力；4、遵守作息制度，不得無故缺勤，請假時間超過畢業(yè)設(shè)計計劃學(xué)時四分之一以上或無故缺勤七天以上的學(xué)生，取消答辯資格

12、；5、保持畢業(yè)設(shè)計場所的安靜和衛(wèi)生；6、愛護儀器、設(shè)備，節(jié)約開支，注意安全；7、按時完成畢業(yè)設(shè)計（論文） ；8、以嚴肅認真的態(tài)度準(zhǔn)備和參加畢業(yè)答辯。七、畢業(yè)設(shè)計的答辯與成績考核七、畢業(yè)設(shè)計的答辯與成績考核1. 學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計后，首先由評閱人進行認真審閱，寫出評閱意見。然后由系（教研室） 主任根據(jù)評閱人和指導(dǎo)教師意見進行全面考核， 經(jīng)學(xué)院的主管院長同意確定參加答辯的學(xué)生名單。對未完成畢業(yè)設(shè)計(論文)或設(shè)計質(zhì)量差的學(xué)生，學(xué)院、系（教研室）可研究決定取消其答辯資格，其成績按不及格處理。2. 畢業(yè)設(shè)計答辯工作，應(yīng)在專業(yè)答辯委員會或分委員會主持下進行。專業(yè)答辯委員會及分委員會組成由各學(xué)院教

13、學(xué)指導(dǎo)委員會會議討論決定，一般由57人組成，可聘請教研室教師或同行專家參加。若專業(yè)學(xué)生人數(shù)太多，也可以組成幾個專業(yè)答辯委員會分會進行答辯。3. 答辯應(yīng)根據(jù)規(guī)定的程序，采取逐個答辯的方式公開進行，答辯委員會須對每位學(xué)生的答辯情況做好現(xiàn)場記錄，填寫蘭州交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表（見附件三）。每個學(xué)生答辯無時間不應(yīng)超過40分鐘，包括報告設(shè)計內(nèi)容（不得超過20分鐘）和回答問題的時間。4. 答辯結(jié)束后，由答辯委員會或分委員會，參照指導(dǎo)教師、評閱人的評閱意見，結(jié)合答辯情況，研究決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的成績。 畢業(yè)設(shè)計成績按“優(yōu)秀”、 “良好”、 “中等”、 “及格”、 “不及格”五級評分。優(yōu)良率不超

14、過40%（優(yōu)秀不超過15%），具體評分標(biāo)準(zhǔn)見蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)。5. 各學(xué)院、系（教研室）在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后寫出書面總結(jié)交教務(wù)處。八、畢業(yè)設(shè)計工作的檢查八、畢業(yè)設(shè)計工作的檢查畢業(yè)設(shè)計工作實行畢業(yè)設(shè)計學(xué)生和指導(dǎo)教師自查、學(xué)院檢查組檢查、學(xué)校調(diào)研組調(diào)研的三級檢查制度。1. 畢業(yè)設(shè)計進行之前兩周，指導(dǎo)教師對任務(wù)書的內(nèi)容、工作量、實習(xí)地點、設(shè)計教室、所需資料進行認真檢查，確認無問題時向系主任匯報，經(jīng)系（教研室）主任同意后，方可進行畢業(yè)設(shè)計工作；2. 畢業(yè)設(shè)計進行期間，負責(zé)畢業(yè)設(shè)計工作的系主任定期召開會議，組織指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計教師討論畢業(yè)設(shè)計工作，掌握進展情況，研究解決發(fā)現(xiàn)的問題；3. 各學(xué)

15、院組成以負責(zé)畢業(yè)設(shè)計的院長、系主任為組長的畢業(yè)設(shè)計檢查組，對本單位的畢業(yè)設(shè)計工作進行檢查；4. 教務(wù)處組織學(xué)校調(diào)研組，對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計情況進行調(diào)研；5. 進行答辯之前，負責(zé)畢業(yè)設(shè)計工作的系（教研室）主任組織指導(dǎo)教師對學(xué)生完成任務(wù)情況及進行畢業(yè)設(shè)計期間的表現(xiàn)進行全面檢查，最后由系（教研室）主任簽字，并經(jīng)主管院長批準(zhǔn)，公布具有答辯資格的學(xué)生名單。對沒有完成任務(wù)或有重大錯誤、弄虛作假、抄襲等不合格的學(xué)生不準(zhǔn)答辯，成績以不及格記。九、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)定九、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)定為保證我校本科畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，規(guī)范論文書寫格式，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）格式應(yīng)按蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范要求

16、進行撰寫。十、裝訂與批閱十、裝訂與批閱1. 畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂順序（1）封面；（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）評語（3）畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；（4）開題報告表；（5）學(xué)生自查表；（6）中文摘要、關(guān)鍵詞；（7）英文摘要、關(guān)鍵詞；（8）目錄；（9）正文；（10）致謝；（11）參考文獻；（12）附錄；（13）封底；（14）有關(guān)圖紙(小于或等于3#圖幅)；另附外文參考文獻全文及譯文以及有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時單獨裝訂)。2. 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯前，指導(dǎo)教師和審閱教師應(yīng)認真地對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）進行批閱并寫出評語。無十二、畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)十二、畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)1. 畢業(yè)設(shè)計答辯結(jié)束一周內(nèi)，各學(xué)院按

17、每專業(yè)推薦一篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)，由實驗實習(xí)科組織匯編優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)選編，具體格式見蘭州交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)選編撰寫規(guī)范。2. 答辯結(jié)束后，畢業(yè)設(shè)計（論文）由各學(xué)院安排統(tǒng)一保存，不允許散落在外。3. 畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后，各學(xué)院要對畢業(yè)設(shè)計工作進行匯總。要求寫一篇畢業(yè)設(shè)計綜述材料，填寫畢業(yè)設(shè)計情況一覽表（見附件四）、畢業(yè)設(shè)計匯總表（見附件五），打印好后同電子文檔交到教務(wù)處。無附件一：蘭州交通大學(xué)學(xué)生開題報告表蘭州交通大學(xué)學(xué)生開題報告表課題名稱課題來源課題類型導(dǎo) 師學(xué)生姓名學(xué) 號專 業(yè)開題報告內(nèi)容： （調(diào)研資料的準(zhǔn)備，設(shè)計目的、要求、思路與預(yù)期成果；任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排；完成設(shè)

18、計（論文）所具備的條件因素等。 ）（可另加附頁）指 導(dǎo)教 師意 見簽名：年月日課題類型和性質(zhì)： （1）A工程設(shè)計；B技術(shù)開發(fā)；C軟件工程；D理論研究；（2）X真實課題；Y模擬課題；Z虛擬課題（1） 、 （2）均要填，如 AY、BX 等。無附件二：蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表（中期教學(xué)檢查用）（中期教學(xué)檢查用）學(xué)生姓名專業(yè)班級指導(dǎo)教師姓名職稱課題名稱個人精力實際投入日平均工作時間周平均工作時間迄今缺席天數(shù)出勤率%指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)次數(shù)每周指導(dǎo)時間（小時）備注畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度（完成）內(nèi)容及比重已完成主要內(nèi)容%待完成主要內(nèi)容%存在問題指導(dǎo)教師簽字：年月日無附件三：蘭州交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表學(xué)生姓名班