1、三位數乘兩位數知識點歸納1、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。2、 因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1

2、 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第 二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有 0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將 兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在 落0,有幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的實際問 題（估算是往大估還是往小估？） a、350名同學要外出參觀， 有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車？ b、橋在重 量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車能過去嗎？ 知識點:估算的方法及注意事項：要將因數估成整十、整

3、百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。2019-10-061、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。2、 因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求

4、出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第 二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有 0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將 兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在 落0,有幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的實際問 題（估算是往大估還是往小估？）a、350名同學要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車？ b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車能過去嗎？ 知識點:估

5、算的方法及注意事項：要將因數估成整 十、整百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。2019-10-061、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。2、 因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法

6、：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第 二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有 0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將 兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在 落0,有幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的實際問 題（估算是往大估還是往小估？）a、350名同學要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車？ b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車

7、重986千克，這輛車 能過去嗎？ 知識點:估算的方法及注意事項：要將因數估成整 十、整百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。2019-10-061、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。2、 因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同

8、的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第 二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有 0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將 兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在 落0,有幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的實際問 題（估算是往大估還是往小估？）a、350名同學要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車？ b、橋

9、在重 量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車 能過去嗎？ 知識點:估算的方法及注意事項：要將因數估成整 十、整百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。2019-10-061、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。2、 因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數

10、擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第 二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將 兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在 落0,有幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的實際問題（估算是往大估還是往小估？）a、350名同學要外出參觀，有7輛車，每

11、輛車有56個座位，估一估要幾輛車？b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車 能過去嗎？ 知識點:估算的方法及注意事項：要將因數估成整 十、整百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。2019-10-061、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。2、 因數和

12、積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第 二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有 0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將 兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在落0有幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的實際問 題（估算是往大估還是往小估？）a

13、、350名同學要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車？b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車 能過去嗎？ 知識點:估算的方法及注意事項：要將因數估成整 十、整百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。2019-10-061、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間

14、有0時，這個0要參加運算。2、 因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第 二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有 0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在 落0,有幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的

15、實際問 題（估算是往大估還是往小估？）a、350名同學要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車？b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車 能過去嗎？ 知識點:估算的方法及注意事項：要將因數估成整 十、整百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。2019-10-061、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在

16、積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。2、 因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第 二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有 0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將 兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在 落0,有

17、幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的實際問 題（估算是往大估還是往小估？）a、350名同學要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車？b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車 能過去嗎？ 知識點:估算的方法及注意事項：要將因數估成整 十、整百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。2019-10-061、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數 的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位 依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十 就向前一位進“ 1 ”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有 0時， 把

18、兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上 沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。2、 因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小） 若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。3、因數是兩、三位數的乘法的估算方法：先把兩個因數的最高位后面的尾數省略， 求出近似數，再把這兩個近似數相乘。補充知識點：1 估算方法：用四舍五入法進行估算。 估算是往大估還是往小估？也就是 估算的方法問題；2利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第二步的乘積末尾寫在十位上。3 因數中間或末尾有 0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘；末尾有 0的，要將 兩個因數0前面數的末位對齊，用0前面的數相乘，乘完之后在 落0,有幾個0落幾個0。實際生活中的估算：生活中的實際問 題（估算是往大估還是往小估？）a、350名同學要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車？b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車 能過去嗎？ 知識點:估算的方法及注意事項：要將因數估成整 十、整百或整千的數。估算時注意，要符合實際，接近精確值。