1、福州市20112012學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試化 學(xué) 試 卷（全卷共6頁，四大題，18小題；滿分100分，考試時(shí)間60分鐘）友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無效。可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 N-14 O16 Fe56 第卷 選擇題（共36分）一、選擇題（本題包含12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請?jiān)诖痤}卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確選項(xiàng)涂黑。）1下列食品、調(diào)味品的制作，只發(fā)生物理變化的是 A鮮奶制酸奶 B黃豆釀醬油 C糯米釀甜酒 D蘋果榨果汁2下列物質(zhì)屬于純凈物的是A不銹鋼 B礦泉水 C液氧 D加碘食鹽3下列物質(zhì)的用途

2、利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A石墨作鉛筆芯 B金剛石作鉆頭 C干冰作致冷劑 D煤作燃料4下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是 A硫酸鐵：FeSO4 B2個(gè)氮分子：2NC鈣離子：Na + D氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為：5夏天，長時(shí)間使用空調(diào)會使室內(nèi)的空氣變得十分干燥。因此，人們常在室內(nèi)放上一盆清水以增加空氣的濕度，這說明A水分子在不斷運(yùn)動 B水分子的體積變大C水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 D構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變 6圖1所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 圖1A取用液體 B點(diǎn)燃酒精燈 C加鋅粒反應(yīng) D稱量氯化鈉固體7圖2是氧化汞分解微觀示意圖， 表示氧原子、 表示汞原子，下列理解錯(cuò)誤的是 圖2A分子和原子都可以直接構(gòu)成物

3、質(zhì) B反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變C氧氣是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的 D化學(xué)變化實(shí)質(zhì)是原子的重新組合8鉬礦是稀有礦產(chǎn)資源，鉬主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖3所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42B元素符號為MOC屬于非金屬元素 D相對原子質(zhì)量為95.94 g9圖4是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法錯(cuò)誤的是圖3圖4A它們都處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)狀態(tài)B它們的核外都有兩個(gè)電子層C它們是不同元素的微粒 D它們都是原子10已知反應(yīng)，則X的化學(xué)式為AC2H6 BC2H4 CC2H2 DC2H6O11維生素C（ C6H8O6）是人體必需的營養(yǎng)素，關(guān)于維生素C的說法正確的是A維

4、生素C屬于氧化物 B維生素C中碳、氫原子個(gè)數(shù)比3:4C維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比為4:3 D維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12下表圖例所示的含義和解釋不相符的是 項(xiàng)目A說明燃燒條件B說明分子特征C比較硬度D比較Fe與Al的活潑性圖例銅片黃銅銅片上有劃痕解釋可燃物燃燒不但要與氧氣接觸，溫度還須達(dá)到著火點(diǎn)。分子間有間隔圖5黃銅的硬度比銅大Al比Fe活潑第 卷 非選擇題（共64分）二、填空與簡答（本題包含3小題，共29分）13（15分）地球是人類唯一的家園，空氣、水、金屬和化石燃料是地球給予人類的寶貴的自然資源，保護(hù)好我們的資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。（1）水資源：水是生命之源，但地球上的淡水資源十分有限

5、。為了節(jié)約用水及防止水體污染，下列有關(guān)做法正確的是 A注意水的二次使用 B大量開采地下水，以解決地區(qū)性缺水問題C為了搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡大量使用農(nóng)藥和化肥D積極防范海輪及海上石油鉆井平臺的漏油事件的發(fā)生長期飲用硬水會對健康有害假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是 ；若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高，飲用前，對此類水可采取的處理辦法是 。 家庭凈水器中含有活性炭，活性炭起 作用。B（2）金屬資源：金屬資源的利用對人類社會的發(fā)展有著重要意義，但自然界可提供給人類的金屬資源是有限的。金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_（填標(biāo)號）。圖6 A B C鋁、鐵、銅是人類廣泛

6、使用的三種金屬，人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?（用元素符號表示）。在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等，能防止鋼鐵生銹。（3）能源：利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。當(dāng)今社會，最主要的能源是化石燃料，它是指 、 和天然氣。CNG汽車是指以壓縮天然氣作為燃料的汽車。東南網(wǎng)海峽都市報(bào)10月25日訊福州CNG公交上路了。下列有關(guān)公交車燃料更新的理由，正確的是 。A天然氣是可再生的能源 B天然氣是清潔能源C天然氣是汽車的新能源聯(lián)合國教科文組織指出，化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用。下列有利于

7、節(jié)能減排和改善環(huán)境的措施是： A.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源 B.推行“限塑令”C.推廣航空生物燃油 D.焚燒秸稈 圖714（7分）甲、乙、丙均為初中化學(xué)中學(xué)過的常見單質(zhì)，它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖7所示（“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示由某物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。甲與乙、甲與丙反應(yīng)都生成氧化物，且甲與丙反應(yīng)的生成物常溫下為液體。回答下列問題：物質(zhì)甲、乙的化學(xué)式是甲 _ 乙 _乙的一種用途是_。寫出“乙丙”的化學(xué)方程式_，反應(yīng)的基本類型是_。15（7分）現(xiàn)測得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，當(dāng)其含量超過0.05%時(shí)就會加劇溫室效應(yīng)。為解決該問題，除限制其排放量外，有科學(xué)家提出

8、回收利用CO2的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，再從溶液中提取出CO2，又在合成塔中使之變?yōu)榧状迹–H3OH）和水，或制成做致冷劑使用的超臨界CO2（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)），該技術(shù)流程如下：圖8（1）以超臨界CO2替代以前曾用的氟利昂作致冷劑，這種做法對環(huán)境保護(hù)的積極意義在于 。（2）合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）請?jiān)谏鲜隽鞒虉D中找出循環(huán)利用的物質(zhì)是 （4） 如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池，而是直接通入合成塔，你認(rèn)為可行嗎？并簡述理由 。 三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包含2小題，共29分）16（19分）根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖9所示裝置回答下列問題。水圖9圖9中標(biāo)有、的儀器名稱： 。圖10實(shí)驗(yàn)室用

9、高錳酸鉀制取氧氣，可選用 （填標(biāo)號）裝置和D裝置的組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若選用圖10所示裝置替代D裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。檢驗(yàn)氧氣的方法是 。實(shí)驗(yàn)后可回收重復(fù)使用的藥品是 。實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石制取CO2可選用_裝置組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_。17（10分）閱讀資料：氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；濃硫酸可以吸收水分可作干燥劑，與CO、CO2均不反應(yīng)鐵粉為黑色粉末。為了測定某赤鐵礦粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了圖11裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)

10、，每步反應(yīng)均能完全進(jìn)行）圖11圖11實(shí)驗(yàn)步驟連接裝置，并檢查氣密性，向A裝置玻璃管中加入5 g紅色的赤鐵礦粉末；將足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸分別加入B、C裝置；稱量實(shí)驗(yàn)前相應(yīng)裝置的質(zhì)量；向A裝置中持續(xù)緩緩?fù)ㄈ爰儍鬋O一會兒，再點(diǎn)燃酒精燈；充分反應(yīng)后，熄滅酒精燈，繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻后，停止通CO；稱量實(shí)驗(yàn)后相應(yīng)裝置的質(zhì)量和玻璃管中剩余固體質(zhì)量。請回答下列問題： 實(shí)驗(yàn)時(shí)A裝置玻璃管中的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 B裝置的作用是_，用氣球收集氣體的原因是_。實(shí)驗(yàn)步驟中，先通入CO一會兒，再點(diǎn)燃酒精燈是為了_。可以通過不同的方法計(jì)算赤鐵礦粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：方法一：通過獲取反應(yīng)生成的C

11、O2質(zhì)量，計(jì)算出赤鐵礦粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。為獲取反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量，可以通過比較實(shí)驗(yàn)前后_裝置（填標(biāo)號）的質(zhì)量變化獲得。方法二：通過比較實(shí)驗(yàn)前后玻璃管中固體質(zhì)量變化，計(jì)算出赤鐵礦粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若實(shí)驗(yàn)后稱得玻璃管中固體的質(zhì)量為3.8g，則赤鐵礦粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。四、分析與計(jì)算（6分）18發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4N2O43N24H2O ，請計(jì)算9.6 g N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。福州市20112012學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試化學(xué)試卷參考

12、答案一、選擇題（本題包含12小題，每小題3分，共36分）題號123456789101112答案DCDDADCADBBB二、填空與簡答（本題包含3小題，共29分）13.（15分）(1)A、D (2分) 肥皂水；煮沸（或蒸餾等其它合理答案）（各1分） 吸附（凈水）（1分） (2) A C；（2分）Cu Fe Al （1分） 氧氣 水（2分）（3）煤 石油；（各1分） B、C；（1分） A、B、C（2分）14（7分）O2 ；Fe（各1分 ）（或C、Zn等其它合理答案） 制金屬制品（或石墨電極等其它合理答案）（1分）300200KPa催化劑Fe+H2SO4=FeSO4+ H2（其它合理答案均可）；（3

13、分）置換反應(yīng) （1分）15. （7分）（1）保護(hù)臭氧層（1分）（2）CO2+3H2=CH3OH+H2O （3分）（3）K2CO3 水（1分）（4）不行，因?yàn)闅錃馀c空氣混合后，在高溫下會爆炸。（2分）三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包含2小題，共29分）16（19分）試管 長頸漏斗（各1分） A （1分）；2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2；（3分） a （1分）MnO2 2H2O2 = 2H2O + O2(3分) 用帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，證明是氧氣（1分） MnO2 （1分） B C（1分）；CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2（3分）；CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+ H2O（3分）高溫17（10分） 紅色固體變成黑色（1分）；3CO+Fe2O3=2F