1、 班級(jí)：默認(rèn)班級(jí)   成績： 99.0分一、 單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1（）是著名的文化歷史學(xué)家，他把“沉浸在研究中的科學(xué)家”奉為“資產(chǎn)階級(jí)美德的楷模”。1.0 分窗體頂端· A、亞里士多德· B、巴爾贊· C、歌德· D、泰戈?duì)柎绑w底端我的答案：B2人工自然讓人類踏上了一個(gè)新的平臺(tái)，于是平臺(tái)下的東西被（）。1.0 分窗體頂端· A、促逼· B、遮蔽· C、紀(jì)念· D、遺忘窗體底端我的答案：D3哥白尼提出日心說，

2、他認(rèn)為（）是宇宙的中心。1.0 分窗體頂端· A、地球· B、月球· C、太陽· D、金星窗體底端我的答案：C4結(jié)構(gòu)對(duì)功能的決定作用是（）。1.0 分窗體頂端· A、反比例· B、線性· C、唯一· D、非單值窗體底端我的答案：D5物理發(fā)展的第一個(gè)階段是公元前四五世紀(jì)的（）。1.0 分窗體頂端· A、文藝復(fù)興時(shí)期的自然哲學(xué)· B、德國浪漫主義時(shí)期的自然哲學(xué)· C、古希臘自然哲學(xué)· D、現(xiàn)代哲學(xué)窗體底端我的答案：C6具有多種屬性的要素是產(chǎn)生系統(tǒng)功能

3、的（）條件。1.0 分窗體頂端· A、不相關(guān)· B、充分· C、必要· D、充要窗體底端我的答案：C7不起眼的小事可能都能改變?nèi)说拿\(yùn)，這說明生活中處處充滿了（）。1.0 分窗體頂端· A、成功· B、失敗· C、必然· D、偶然窗體底端我的答案：D8盧梭的認(rèn)為，（）的宗旨是在不喪失個(gè)人自由的前提下，尋找一種能以全部共同的力量保護(hù)個(gè)別人安全和財(cái)產(chǎn)的社會(huì)結(jié)合方式。1.0 分窗體頂端· A、法律· B、分配方式· C、社會(huì)契約· D、國會(huì)窗體底端我的

4、答案：C9現(xiàn)代科學(xué)是后現(xiàn)代科學(xué)的組成部分和必由之路，且（）。1.0 分窗體頂端· A、現(xiàn)代科學(xué)和后現(xiàn)代科學(xué)沒有必然聯(lián)系· B、后現(xiàn)代科學(xué)是基礎(chǔ)· C、科學(xué)一定會(huì)由現(xiàn)代科學(xué)走向后現(xiàn)代科學(xué)· D、科學(xué)一定會(huì)由后現(xiàn)代科學(xué)走向現(xiàn)代科學(xué)窗體底端我的答案：C10技術(shù)作為知識(shí)，體現(xiàn)于設(shè)計(jì)、工藝、制造過程之中，是（）。1.0 分窗體頂端· A、活動(dòng)過程· B、一種器物· C、一種組織或建制· D、科學(xué)理論的具體化窗體底端我的答案：D11遠(yuǎn)離平衡態(tài)的漲落叫（）。1.0 分窗體頂端· A、微漲落

5、· B、一般漲落· C、巨漲落· D、非漲落窗體底端我的答案：C12漲落跟漲落之間發(fā)生的相互作用是（）。1.0 分窗體頂端· A、反比例· B、正比例· C、線性· D、非線性窗體底端我的答案：D13量子階梯不僅是空間上的存在，而且還是（）。1.0 分窗體頂端· A、過去的總結(jié)· B、未來的展望· C、時(shí)間上的演化· D、時(shí)間上的退化窗體底端我的答案：C14從16到20世紀(jì)上半葉，科學(xué)精英最佳創(chuàng)造年齡從25歲增至37歲，這表明科學(xué)創(chuàng)造需要的知識(shí)和技能的儲(chǔ)備在（）。1

6、.0 分窗體頂端· A、減少· B、不變· C、增加· D、難以確定窗體底端我的答案：C15以下是高技術(shù)的特性的是（）。1.0 分窗體頂端· A、低投入· B、低附加值· C、低知識(shí)含量· D、高風(fēng)險(xiǎn)窗體底端我的答案：D16在自然界的發(fā)展循環(huán)中，參加循環(huán)的物質(zhì)的量越來越（）。1.0 分窗體頂端· A、簡單· B、復(fù)雜· C、少· D、多窗體底端我的答案：C17（）是一個(gè)社會(huì)心理學(xué)效應(yīng)，說的是當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，再施予的刺激對(duì)他（她）來說也就變得

7、微不足道。1.0 分窗體頂端· A、帕金森定律· B、墨菲定律· C、貝勃定律· D、布爾克定律窗體底端我的答案：C18WTO是（）的英文縮寫。1.0 分窗體頂端· A、國際貨幣基金組織· B、世界旅游組織· C、世界衛(wèi)生組織· D、世界貿(mào)易組織窗體底端我的答案：D19科技黑箱里集成了科學(xué)和技術(shù)的知識(shí)和（）。1.0 分窗體頂端· A、電腦的工作原理· B、手機(jī)的制作過程· C、人的價(jià)值觀· D、數(shù)碼相機(jī)的生產(chǎn)流程窗體底端我的答案：C20在自然界的

8、發(fā)展循環(huán)中，周期越來越（）。1.0 分窗體頂端· A、不確定· B、變化多端· C、長· D、短窗體底端我的答案：D21希臘是西方文化的源頭，以（）的博弈為主。1.0 分窗體頂端· A、人際· B、人己· C、人與自然· D、人與社會(huì)窗體底端我的答案：C22技術(shù)從三個(gè)方面推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，它們分別是器物、體制和（）。1.0 分窗體頂端· A、經(jīng)濟(jì)· B、活動(dòng)· C、政治· D、文化窗體底端我的答案：B23（）的定義是系統(tǒng)在其內(nèi)部和外部關(guān)系中所表現(xiàn)出的

9、整體所具有的特性和能力以維持存在并有所發(fā)展。1.0 分窗體頂端· A、要素· B、結(jié)構(gòu)· C、功能· D、系統(tǒng)窗體底端我的答案：C24在中世紀(jì)后期的西歐，（）為其市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展做了鋪墊。0.0 分窗體頂端· A、分析· B、新的觀念· C、交換· D、“男耕女織”窗體底端我的答案：B25相近結(jié)構(gòu)和功能之物質(zhì)的集合叫（）。1.0 分窗體頂端· A、系統(tǒng)· B、同分異構(gòu)體· C、層次· D、功能窗體底端我的答案：C26層次是系統(tǒng)之間的（）聯(lián)系。

10、1.0 分窗體頂端· A、內(nèi)在· B、外在· C、橫向· D、縱向窗體底端我的答案：D27農(nóng)業(yè)與工業(yè)中間有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是（）。1.0 分窗體頂端· A、商業(yè)· B、輕工業(yè)· C、手工業(yè)· D、重工業(yè)窗體底端我的答案：C28系統(tǒng)功能（）要素屬性的加和。1.0 分窗體頂端· A、大于· B、小于· C、等于· D、不等于窗體底端我的答案：D29（）認(rèn)為一切都可以還原為物理學(xué)。1.0 分窗體頂端· A、物理學(xué)主義· B、

11、唯科學(xué)主義· C、大物理學(xué)主義· D、經(jīng)濟(jì)學(xué)帝國主義窗體底端我的答案：C30實(shí)證科學(xué)的內(nèi)容是量，和（）。1.0 分窗體頂端· A、以自然解釋自然· B、知識(shí)嵌入于對(duì)象· C、知識(shí)與特定對(duì)象無關(guān)· D、始基演化說窗體底端我的答案：C31科學(xué)知識(shí)屬于全人類所有，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)的精神，這體現(xiàn)了科學(xué)活動(dòng)的（）。1.0 分窗體頂端· A、普遍性規(guī)范· B、競爭性規(guī)范· C、誠實(shí)性規(guī)范· D、公有制規(guī)范窗體底端我的答案：D32老一代轉(zhuǎn)基因的學(xué)術(shù)思路是人定勝天，新一代轉(zhuǎn)基因的學(xué)術(shù)思路是（）。

12、1.0 分窗體頂端· A、打破常規(guī)· B、合成基因· C、服從自然· D、與天斗其樂無窮窗體底端我的答案：C33從形式上說，自然哲學(xué)是（）。1.0 分窗體頂端· A、有機(jī)自然觀· B、機(jī)械自然觀· C、分門別類的知識(shí)· D、包羅萬象的體系窗體底端我的答案：D34人對(duì)自然，人對(duì)人，人對(duì)自身，都必須改變思路，即由博弈到（）。1.0 分窗體頂端· A、屈服· B、投降· C、競爭· D、合作窗體底端我的答案：D35西方的重復(fù)博弈和有限策略主要用于其（）

13、，當(dāng)其面對(duì)不同類的文化時(shí)，往往從利益而不是原則出發(fā)。1.0 分窗體頂端· A、外部· B、內(nèi)部· C、內(nèi)外部· D、自身窗體底端我的答案：B36同一個(gè)系統(tǒng)在不同的環(huán)境中表現(xiàn)出（）的功能。1.0 分窗體頂端· A、相同· B、相似· C、不同· D、相反窗體底端我的答案：C37生產(chǎn)過程是人工自然的（）。1.0 分窗體頂端· A、存在依據(jù)· B、存在方式· C、降生過程· D、起源窗體底端我的答案：C38高技術(shù)可分為六大技術(shù)群，它們分別是生物技術(shù)、信

14、息技術(shù)、能源技術(shù)、材料技術(shù)、海洋技術(shù)和（）。1.0 分窗體頂端· A、物理技術(shù)· B、化學(xué)技術(shù)· C、數(shù)學(xué)技術(shù)· D、空間技術(shù)窗體底端我的答案：D39技術(shù)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，技術(shù)的作用對(duì)象（）。1.0 分窗體頂端· A、從高豐度到稀有· B、從無形到有形· C、由集中到分散· D、由分散到集中窗體底端我的答案：C40藝術(shù)與科學(xué)聯(lián)姻的第二個(gè)階段是（）階段，在該階段，繪畫如同僵化的睡美人。1.0 分窗體頂端· A、報(bào)應(yīng)論· B、因果論· C、目的論· D

15、、機(jī)械論窗體底端我的答案：D41從博弈論角度來看，規(guī)則的主要含義是：得到所有各方的認(rèn)同、各方之間的平權(quán)和（）。1.0 分窗體頂端· A、各方的相同性· B、各方的差異性· C、第三方超越所有各方· D、第三方服從所有各方窗體底端我的答案：C42材料能源信息被稱為人類社會(huì)的三大支柱，其中信息是（）。1.0 分窗體頂端· A、載體· B、動(dòng)力· C、核心· D、支柱窗體底端我的答案：C43在遠(yuǎn)古混沌時(shí)期，客觀世界、主體以及知識(shí)這三個(gè)世界（）。1.0 分窗體頂端· A、有清晰界限&

16、#183; B、互不影響· C、沒有區(qū)分· D、明確區(qū)分窗體底端我的答案：C44層次越高，系統(tǒng)更主動(dòng)、開放，環(huán)境的作用更（）。1.0 分窗體頂端· A、弱· B、低· C、小· D、大窗體底端我的答案：D45科學(xué)精神的內(nèi)涵是包括以下三點(diǎn)：一是尊重事實(shí)和尊重規(guī)律，二是經(jīng)由理性質(zhì)疑和經(jīng)驗(yàn)證實(shí)來發(fā)現(xiàn)事實(shí)和規(guī)律，三是（）。1.0 分窗體頂端· A、懷疑· B、懷疑和創(chuàng)新· C、創(chuàng)新· D、實(shí)事求是窗體底端我的答案：B46高層次物質(zhì)（）低層次物質(zhì)，出現(xiàn)低層次物質(zhì)所沒有的功能。1.0&#

17、160;分窗體頂端· A、不包含· B、相似于· C、不同于· D、包含窗體底端我的答案：D47天然的存在著的自然界稱為（）。1.0 分窗體頂端· A、世界IV· B、世界III· C、世界II· D、世界I窗體底端我的答案：D48科學(xué)與自然界博弈的策略有兩個(gè)，一是剝奪對(duì)方的無限策略，二是（）。1.0 分窗體頂端· A、剝奪對(duì)方的有限策略· B、權(quán)重分析· C、類比· D、實(shí)驗(yàn)窗體底端我的答案：D49狹義的物理學(xué)研究的是（），是用具體的儀器來從事觀察和發(fā)現(xiàn)

18、。1.0 分窗體頂端· A、精神· B、宇宙· C、具體的對(duì)象· D、人工自然窗體底端我的答案：C50馬克思說，（）才是人類學(xué)意義上的自然界。1.0 分窗體頂端· A、動(dòng)物自然· B、植物自然· C、天然自然· D、人工自然窗體底端我的答案：D二、 判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1技術(shù)和科學(xué)知識(shí)都屬于全人類所有。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端2人類的共同利益應(yīng)該超越利益集團(tuán)的利益，甚至是國家的利益。（）1.0 分窗

19、體頂端我的答案： 窗體底端3開放的系統(tǒng)離不開環(huán)境。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端4因果決定和目的引導(dǎo)在自然演化過程中是均衡的。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端5全世界人民都認(rèn)為“人之初，性本善”是對(duì)的。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端6隨著編碼知識(shí)的擴(kuò)展，隱性知識(shí)可以完全被編碼。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端7結(jié)構(gòu)比要素更重要。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端8錯(cuò)誤不是進(jìn)化的源泉。（）1.0

20、60;分窗體頂端我的答案： ×窗體底端9人工自然不是一成不變的。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端10宇宙的演化由一連串的圓圈組成，但每一個(gè)圓圈都不是封閉的圓。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端11古人是以全身心來感悟周圍的一切。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端12自然界足夠強(qiáng)大，對(duì)所有的博弈者一視同仁。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端13社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，對(duì)社會(huì)中的要素進(jìn)行選擇。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端14層次越高，層次間

21、的區(qū)分漸次清晰。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端15技術(shù)的產(chǎn)物全是對(duì)人類有利的。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端16整理資料的方法包括歸納、假說、演繹等。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端17“如果詩所處理的是精神哲學(xué)，繪畫所處理的就是自然哲學(xué)”描述的是藝術(shù)與科學(xué)聯(lián)姻第一個(gè)階段。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端18馬斯洛的需求層次中，低層次是高層次的基礎(chǔ)，低層次的發(fā)展提出了高層次的需求。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端19自

22、然哲學(xué)在形式上具有包羅萬象的體系。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端20沒有什么東西是命中注定的。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端21科學(xué)可以徹底的了解自然界。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端22否認(rèn)下向因果關(guān)系會(huì)導(dǎo)致活力論、神秘主義等。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端23按照認(rèn)知程度對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分類，可分為黑、灰、白三類。1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端24人與自然的重復(fù)博弈和演進(jìn)對(duì)西方人產(chǎn)生的影響是形成了天人合一的思想。（）1

23、.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端25梁漱溟的“文化三路向”說對(duì)應(yīng)于三大博弈。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端26漲落就是對(duì)平衡位置的偏離。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端27低層次物質(zhì)包含高層次物質(zhì)，出現(xiàn)高層次物質(zhì)所沒有的功能，并對(duì)高層次物質(zhì)起制約和選擇作用。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端28機(jī)械運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)是所有運(yùn)動(dòng)形式中最基本的運(yùn)動(dòng)形式。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端29現(xiàn)代科學(xué)和后現(xiàn)代科學(xué)沒有關(guān)系。（）1.0

24、 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端30史籍的含義是一切的一切從何而來。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端31由要素可以推出系統(tǒng)的功能。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端32人是技術(shù)的動(dòng)物，隨著技術(shù)不斷的發(fā)展我們獲得了所有其他動(dòng)物的能力。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端33低層次物質(zhì)的相互作用產(chǎn)生高層次物質(zhì)。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端34人若不能超越人工自然，則人工自然就不能得到下一步的發(fā)展。（）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端35科學(xué)無禁區(qū)，技術(shù)也無禁區(qū)。（）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端36體育通常被認(rèn)為是最公平的競技。（）1.0