1、1.2012014 4 四川卷 有一條兩岸平直、河水均勻流動、流速恒為v 的大河.小明駕著小船渡河，去程時船頭指向始終與河岸垂直，回程時行駛路線與河岸垂 直.去程與回程所用時間的比值為 k,船在靜水中的速度大小相同，則小船在靜 水中的速度大小為（）kvvkvv2.20142014 福建卷I 圖為某游樂場內水上滑梯軌道示意圖， 整個軌道在同一 豎直平面內，表面粗糙的 AB 段軌道與四分之一光滑圓弧軌道 BC 在 B 點水平相 切.點A 距水面的高度為 H，圓弧軌道 BC 的半徑為 R,圓心 0 恰在水面.一質 量為 m 的游客（視為質點）可從軌道 AB 的任意位置滑下，不計空氣阻力.（1）若游客

2、從 A 點由靜止開始滑下，到 B 點時沿切線方向滑離軌道落在水面上的 D 點，0D = 2R,求游客滑到 B 點時的速度VB大小及運動過程軌道摩擦力 對其所做的功 Wf；（2）若游客從 AB 段某處滑下，恰好停在 B 點，又因受到微小擾動，繼續沿圓 弧軌道滑到 P 點后滑離軌道，求 P 點離水面的高度 h.（提示：在圓周運動過程中2任一點，質點所受的向心力與其速率的關系為F向=mR）歷年高考平拋運動及小船渡河問題試題匯總3. 2012014 4 安徽卷 (18(18 分) )I.圖 1 是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通 過描點畫出平拋小球的運動軌跡.a 安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b.

3、 每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c. 每次小球應從同一高度由靜止釋放d. 為描出小球的運動軌跡， 描繪的點可以用折線連 接(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點標原點，測量它們的水平坐標 x 和豎直坐標 y，圖 2 中(3)圖3 是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，0為平拋的起點，在軌跡上任取三點 A、B、C,測得 A、B 兩點豎直坐標 yi為 5.0 cm,y為 45.0 cm, A、B 兩點水平間距Ax 為 40.0 cm.則平拋小球的初速度 vo為 m/s,若 C點的豎直坐標y為 60.0 cm,則小球在 C 點的速度 vc為_ m/s 結果保留兩位有效數字，g 取

4、 10 m/s).4. (2013(2013 高考浙江卷，2323 題) )山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質青藤， 其示意圖如下.圖中 A、B、C、D 均為石頭的邊緣點，O 為青藤的固定點，h1=1.8 m, h2= 4.0 m, X1= 4.8 m,沁=8.0 m.開始時，質量分別為 二 2 kg 的大、小兩只滇金絲猴分別位于左X邊和中間的石頭上，當大猴發現小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭的 A 點水平跳 至中間石頭.大猴抱起小猴跑到 C 點，抓 住青藤下端，蕩到右邊石頭上的 D 點， ，嚴兒 此時速度恰好為零.運動過程中猴子均可血【丨_ 看成質點，空氣阻力不計，重力加速度 g =10

5、m/s，求:(1) 大猴從 A 點水平跳離時速度的最小值;(2) 猴子抓住青藤蕩起時的速度大??；(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有以平拋起點 0 為坐 yx2圖像能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是ab圖 2圖 3M =10 kg歷年高考平拋運動及小船渡河問題試題匯總(3) 猴子蕩起時，青藤對猴子的拉力大小.歷年高考平拋運動及小船渡河問題試題匯總10、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。5.（20132013 高考福建卷，2020 題）如圖，一不可伸長的輕繩上端懸掛于0 點，下端系一質量 m= 1.0 kg 的小球。現將小球拉到 A 點（保持繩繃直）由靜止釋放，

6、當 它經過 B 點時繩恰好被拉斷，小球平拋后落在水平地面上的C 點地面上的 D點與 0B 在同一豎直線上，已知繩長 L = 1.0 m，B 點離地高度 H = 1.0 m，A、B 兩點的高度差 h = 0.5 m，重力加速度 g 取 10 m/s2,不計空氣影響，求：（1）地面上 DC 兩點間的距離 s；輕繩所受的最大拉力大小.歷年高考平拋運動及小船渡河問題試題匯總6. （2011 廣東第 17 題）如圖 6 所示，在網球的網前截擊練習中，若練習者在球 網正上方距地面 H 處，將球以速度 v 沿垂直球網的方向擊出， 球剛好落在底線上, 已知底線到網的距離為 L，重力加速度取 g，將球的運動視作平拋運動，下列表 述正確的是C. 球從擊球點至落地點的位移等于 LD. 球從擊球點至落地點的位移與球的質量 有關7. （2011 上海第 11 題）如圖，人沿平直的河岸以速度 v 行走，且通過不可伸長的 繩拖船，船沿繩的方向行進，此過程中繩始終與水面平行。當繩與河岸的夾角為 ：，船的速率為A.球的速度 v 等于 L.號B.球從擊出至落地所用時間為(A)vs in二(B)(C) vcos：(D)H圖6 6歷年高考平拋運動及小船渡河問題試題匯總10、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。8