1、精選優質文檔-傾情為你奉上17.1電流與電壓和電阻的關系同步練習 選擇題k.Co1.李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象，下列說法中錯誤的是（） A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過乙導體的電流為0.1A B.將甲、乙兩導體并聯到電壓為2V的電源上時，干路中的電流為0.6A C.導體甲的電阻小于導體乙的電阻 D.導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零 填空題2. 某同學在研究“通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”時，記錄的一組實驗數據如下表所示。請你對表格中的數據進行分析，歸納出通過導體的電流與導體兩端電壓的關系：

2、 電壓U/V1.534.567.59電阻R/101010101010電流I/A0.150.30.450.60.750.9 實驗探究題3. 小金自學了電學，知道了歐姆定律，他想用實驗來驗證歐姆定律所表述的“通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成正比”的結論，于是找了實驗器材：電壓表、電流表、電源、滑動變阻器、開關各一個，若干定值電阻、導線，請你利用這些器材幫他設計一個驗證此結論的實驗方案。 （1）畫出實驗的電路圖； （2）寫出實驗的步驟以及需要測量的物理量。4. 如圖為“研究電流與電阻關系”的實驗電路圖。 （1）在連接電路時，滑動變阻器應 _ ； （2）為了達到研究的目的，實驗過程中必須保持 _

3、不變； （3）當開關S閉合后，電壓表的讀數是2.5V，電流表的讀數是0.5A，現在將阻值為5的電阻R1換成阻值為10的電阻接入電路來進行研究，則下一步應進行的操作是 _ _ 。5.小徐同學利用導體甲和導體乙各一個、電流表一只、電流表一只、滑動變阻器一個、電鍵一個、電源和若干導線，探究通過導體中的電流與導體兩端電壓的關系。 （1）小徐同學連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接。 （2）在實驗中，該同學用兩個不同導體進行多次測量，并記錄有關數據，請你幫該同學完成表中兩個欄目的設計（填寫欄目）。 實驗次數導體 _  _  1 

4、;甲 2 3 4 乙 5 66.探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系。 （1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整。（使滑動變阻器向右移動時電流表示數變大。） （2）閉合開關，向左移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數將 _ （選填“變大”、“不變”或“變小”）。 （3）調節滑動變阻器，把測得的數據填入如表，其中電流表示數為0.5A時，電壓表示數如圖乙所示，其值為 _  V。 實驗次數12345電壓U/V1.01.52.03.0電流I/A0.20.30.40.50.6（4）根據表中數據，在丙圖中描出電流與電壓的關系圖線

5、。 （5）根據丙圖可以得出實驗結論： _ 。7.圖甲是小剛在“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖。 （1）將甲圖中的滑動變阻器（0-20）阻值調到最大，閉合開關時，會看到下列哪種現象 _ 。 A。電壓表指針幾乎不偏轉，電流表指針也幾乎不偏轉 B。電壓表指針偏轉較大，電流表指針幾乎不偏轉 C。電壓表指針偏轉較大，電流表指針也偏轉較大 圖甲中有一根導線接錯了，請在錯誤處畫“×”，并在圖上改正。 （2）用改正后的電路測小燈泡的電阻，將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡，閉合開關后，調節滑動變阻器，某時刻電流如圖乙所示，由圖可得小燈泡的電流為 _ A，從丙圖中小燈泡的U-I圖象

6、可知，小燈泡的電阻隨電壓增大而 _ 。 （3）小剛同學還設計了如圖丁所示的電路，其中電源電壓恒為1.5V，將M，N用導線連接，調節滑動變阻器，使電流表指針指在0.6A處，則此時滑動變阻器接入電路的電阻是 _ 。保持滑動變阻器滑片位置不變，若在M、N之間加入電阻Rx，電流表示數如圖乙所示，則電阻Rx阻值是 _ 。8.小堯為探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路，用到的器材有：電源（電壓3V不變），標有”20  1A“字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5、10、15的定值電阻、開關及導線若干。 （1）電路連接完畢，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于 _ 端（選填”

7、A“或”B“）； （2）閉合開關，發現電流表示數幾乎為零，電壓表示數不為零，出現這種現象的原因可能是定值電阻R _ （選填“斷路”或“短路”）； （3）小堯排除故障后，電路中接入5電阻時，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為U，此時電流表的示數如圖乙所示；接著用10電阻替換5電阻接入電路再次實驗，此時應將電壓表的示數調為 _ V，再記錄此時電流表的示數；然后用15電阻替換10電阻繼續實驗，她發現無論如何調節滑動變阻器的阻值，電壓表示數都無法調至U，原因可能是 _ （答一種情況即可）。答案與解析 選擇題1. 解：A、由乙的圖象可知，當U=1V時，I=0.1A，故A正確、不符合題意； B、當甲、乙兩

8、導體并聯后接到電壓為2V的電源上時，U甲=U乙=2V，由圖知I甲=0.4A，I乙=0.2A，I=0.6A，故B正確、不符合題意； C、加同樣電壓時（2V），I甲=0.4A，I乙=0.2A，I甲I乙，所以R甲R乙，故C正確、不符合題意； D、電阻的大小與兩端的電壓無關，所以導體兩端的電壓為零時電阻的阻值不變，故D不正確、符合題意。 故選D。 （1）從U-I圖象可以得出的信息：在一定電壓下通過導體的電流；通過比較相同電壓下的電流大小，比較電阻大小關系；通過導體的電流與其兩端的電壓成正比。 （2）電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關。 本題考查了并聯電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵

9、是知道電阻的阻值與兩端的電壓和通過的電流無關以及從圖象中得出相關的信息。 填空題2. 解：由表中數據知，當用10的電阻做實驗時，電壓為原來的幾倍，通過的電流變為原來的幾倍，則在電阻不變，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。 故答案為：在電阻不變，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。 橫向分析表中數據得出結論。 本題考查分析數據歸納結論的能力。難度一般。 實驗探究題3. （1）本實驗中變阻器、定值電阻、電流表串聯，電壓表測定值電阻兩端電壓； （2）通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成正比，應控制電阻不變，改變電壓，并記錄電流表的示數；為了得到普遍的規律，應多次測量。 本題是對探究電流與電壓之

10、間的關系實驗，考查了電路圖的畫法、實驗步驟、實驗數據的處理，是一道基礎題。 4. 解：（1）在連接電路時，為了保護電路，滑動變阻器阻值調至最大； （2）在探究電流與電阻的關系時，要保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻； （3）將阻值為5的電阻R換成阻值為10的電阻接入電路，電壓表的示數將變大，此時應該移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V不變。 故答案為：（1）調至阻值最大處；（2）電阻兩端電壓；（3）閉合開關，移動滑片P使電壓表示數為2.5V。 （1）為了保護電路，連接電路時滑動變阻器阻值調至最大； （2）探究電流和電阻的關系時，應保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻。 （3）根據串分壓的知

11、識，當電阻增大時，電阻兩端的電壓將變大，為減小電阻兩端的電壓，應增大滑動變阻器的阻值，使其兩端的電壓保持2.5V不變。 此題是探究電流與電阻關系的實驗，考查了控制變量法的應用，同時考查了串分壓的知識，特別是（3）問，在判斷時，首先分析出電壓表的示數變化情況，然后再判斷滑動變阻器的阻值變化。 5. 解：（1）將電流表與滑動變阻器串聯在電路中，應再將電流表的負接線柱與滑動變阻器下面一個接線柱相連，如圖所示： （2）要探究電流與電阻的關系，在電阻不變的情況下，應多次改變電阻兩端的電壓，并記下電流表的示數，分析電流和電壓的變化關系得出結論，所以欄目中應填寫導體兩端的電壓U/V，導體中的電流I/A。 故

12、答案為：（1）見上圖；（2）導體兩端的電壓U/V；導體中的電流I/A。 （1）滑動變阻器與電流表需串聯在電路中，變阻器要接一上一下； （2）探究電流與電壓的關系，需保持電阻不變，改變導體兩端的電壓，并測出通過電阻的電流進行分析。 本題是探究電流與電壓關系的實驗，考查了實物電路的連接及實驗表格的設計，屬基礎知識的考查。 6. 解： （1）將變阻器串聯在電路中，要使變阻器接入電路中的阻值最大，應接其左邊的接線柱，如圖所示： （2）閉合開關，向左移動滑動變阻器滑片P，由電路可知，滑動變阻器接入電路的阻值減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知電路電流變大，電流表示數應變大； （3）由圖示電

13、壓表可知，其量程為03V，分度值為0.1V，示數為2.5V； （4）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示： 。 （5）由丙圖可知，該圖象為一條直線，即該電阻為定制電阻。 故答案為：（1）見上圖；（2）變大；（3）2.5；（4）見上圖；（5）該電阻為定制電阻。 （1）把電源、電流表、滑動變阻器串聯接入電路。 （2）根據電路圖判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化，然后應用歐姆定律分析答題。 （3）由圖示電壓表確定其量程與分度值，然后讀出其示數。 （4）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來。 （5）根據圖象分析。 本題是探究電流與電流與電壓關系的實驗，考查了連接實物電路圖、滑動

14、變阻器的應用、電壓表讀數及描點法圖象的畫法，考查重點，難度不大。 7. 解：（1）甲圖中，電壓表與電流表均串聯在電路中，因電壓表內阻很大，根據歐姆定律，電路中電流幾乎為0，電流表指針幾乎不偏轉；電壓表與電源連通，電壓表示數接近電源電壓，即接近3V，電壓表指針偏轉較大，故選B； 探究電流與電壓關系時，電壓表應與定值電阻并聯，如下所示： （2）圖乙中電流表選用小量程，示數為0.02A，示數為0.2A； 由圖丙知，通過燈的電流隨電壓的增大而增大，根據P=UI，燈的功率隨電壓的增大而增大，燈絲的溫度升高，因燈絲的電阻隨溫度的升高而變大，故燈絲的電阻變大，故小燈泡的電阻隨電壓增大而增大； （3）電源電壓

15、恒為1.5V，將M，N用導線連接，調節滑動變阻器，使電流表指針指在0.6A處，根據歐姆定律，根據歐姆定律I=UR，則此時滑動變阻器接入電路的電阻： R1=UI1=1.5V0.6A=2.5。保持滑動變阻器滑片位置不變，若在M、N之間加入電阻Rx，電流表示數如圖乙所示，此時電流大小I2=0.2A， 由電阻的串聯規律和歐姆定律，則電阻Rx阻值： Rx=UI2-R1=1.5V0.2A-2.5=7.5-2.5=5。 故答案為：（1）B；如上所示；（2）0.2；增大；（3）2.5；5。 （1）根據電壓表串聯在電路中分析； （2）根據電流表小量程讀數，根據P=UI和影響電阻大小的因素分析； （3）根據歐姆定

16、律求滑動變阻器接入電路的電阻； 根據電阻的串聯和歐姆定律求電阻Rx阻值。 本題探究電流與電壓關系，考查電路的連接、電流表讀數、影響電阻大小的因素及電阻串聯的規律和歐姆定律的運用。 8. 解： （1）為了保護電路，由圖知甲知閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最大值B端； （2）閉合開關，發現電流表示數幾乎為零，說明電路可能有斷路，電壓表示數不為零，說明電壓表到電源間是通路，所以故障可能是R斷路了； （3）電路中接入5電阻時，定值電阻兩端電壓：U=IR=0.2A×5=1V， 探究通過導體的電流與電阻的關系時，應控制電阻兩端的電壓不變，所以用10電阻替換5電阻接入電路，移動滑片P，應使電壓表示數為1V時再記錄此時電流表示數； 由于滑動變阻器的最大阻值太小，把滑動變阻器阻值全部接入電路時，滑動變阻器分得的電壓還是較小，定值電阻兩端的電壓值過高，不能使電阻兩端電壓達到要求的