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文檔簡介

1、周各初級莊中學學教案教師專用稿課題人民英雄永垂不朽課型新授課時2執筆戚春磊 審核李樹春年級七學科語文學習 目標1、學習時間順序和空間順序相結合說明事物的方法。2、讓學生領悟說明文中說明方法的運用對學生進行革命傳統教育，使學生了解中國革命的艱苦歷程和人民 英雄的光輝業績，激勵學生繼承先烈未竟的事業奮勇向前。教學 重點 難點1、認識本文說明語言準確、鮮明、生動的特點。2、學習時間順序和空間順序相結合說明事物的方法教 學 過 程預習、導學1、給卜列加點的子注音或根據拼音與漢子瞻仰（）矗立（）鎦金 （）上 SU（）五卅（）天4 idn （）鑲嵌（）發髻（）重幔（）小廡殿頂（）yu（）你覺得還有那些字需

2、要掌握請寫出來2、 本文從說明文分類來說，屬于,說明文。3、本文的說明對象是什么？說明對象的總體特征是什么？4、解題：文章標題卜面有個副標題，標題和副標題各有什么 作用？二合作探究1介紹瞻仰紀念碑的路線是？2全文看，作者介紹了那十幅浮雕，運用了那些說明順序？備注：今天的事今天做，是成功者的習慣備注:3本文采用了什么說明方法?課堂練習1判斷下列使用的表達方式（1、記敘（敘述）2、描寫3、抒情4、議論5、說明） 這是中國歷史自古以來最大的紀念碑，從地面到碑頂高達37.94米，有十層樓高，比紀念碑對面的天安門好高4.24米。教 學 過 程（ ） 小碑座四周，雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈，這些花朵象征著英雄們品質高尚、 純潔、表示全國人民對他們的 永遠懷念和敬仰。（） 1925年5月30日上海群眾一萬多人在南京路上舉行反帝國主 義的大示威，英國巡捕向徒手群眾開槍射擊、死傷多人。（ ） 整個紀念碑的造型使人們感到既有民族風格，又有鮮明的新時代精神。（）2、下列句子使用的說明方法各是什么？ 這些浮雕高2米，和在一起共長40.68米。（） 紀念碑從地面到碑頂高達37.94米，有十層樓高，比紀念碑對面的天安門好高4.

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