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1、永吉二實吉二實驗：驗：鄧學晶鄧學晶8+6=8+7=8+3=1415118+8=168+4=128+5= 138+2= 108+（ ）=11317 9 =（ ）12 9 =（ ）15 9 =（ ）11 9 = （ ）13 9 =（ ）8632418 9 = ( )9探究新知，掌握方法探究新知，掌握方法 一共有一共有1212個風車，小朋友要買走個風車，小朋友要買走8 8個，還剩幾個？個，還剩幾個？12-8=4(12-8=4(個個) )大家想一想大家想一想12-8=412-8=4是怎么算出來的呢？是怎么算出來的呢？看到看到12-8=12-8= ，就想就想8+8+=12=12，因為因為8+4=128+

2、4=12，所以所以12-8=412-8=4。方法一：看減想加方法一：看減想加方法二：破十法方法二：破十法10-8=210-8=2 ，2+2=42+2=4，所以所以12-8=412-8=4。11-8=11-8=12-8=12-8=13-8=13-8=14-8=14-8=15-8=15-8=16-8=16-8=17-8=17-8=3 34 45 56 67 78 89 9從這些算式中，從這些算式中，你能發現什么你能發現什么有趣的規律有趣的規律？差比被減數差比被減數的個位數字的個位數字多多2 2減數不變，減數不變，被減數分被減數分別多了別多了1 1，差也分別差也分別多了多了1 1。118128138148158168178189=3=5=7=9=4=6=8=97593415 8 13 8 14 8 17 8 11 8 12 8 6送信送信2 25 5 8 8 1 13 39 94 4 6 6 1010 7 72 25 58 83 36 69 94 47 71010 說一說十幾減說一說十幾減8 8的計算方法，的計算方法，舉例說明計

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