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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上一年級課堂常規兒歌一、課前準備兒歌：1、上課鈴，叮叮響，我們快步進課堂，書本文具放整齊，靜等老師把課上。用心聽，仔細想 身子坐正向前方。上課發言先舉手，遵守紀律不要忘。2、讀背語文課兒歌、古詩等一生領讀課題，大家坐正，目視前方，齊聲背誦。二、快速安靜下來訓練：1、師：一二三！生：坐坐好！2、師：我說停！ 生：我就停！3、師：小眼睛 生：看前方！4、師生互動：小小手放桌面，小耳朵專心聽，小眼睛看前方，小嘴巴不說話，小腰板挺直了，小小腳并并攏。5、師：請你跟我這樣做。 生：我就跟你這樣做。師：請你跟我來寫字。生：我就跟你來寫字。（教師體態師范聽課姿勢、寫字姿勢、讀書姿勢等

2、）三、課中兒歌。1、開火車師：小火車，開起來生：快快開到這里來！2、書空師：小手！生：準備！3、讀書師：左手，生：壓書！師：右手，生：點字。或者師：左手壓書，生：右手點字！4、寫字準備：師：一二！生：翻本子！師：三四！生：墊墊板！師：五六！生：拿鉛筆！師：七八！生：坐坐正！描寫生字：5、描寫生字（領寫員從作業最端正的同學里選出，一周輪換一次）領寫員：請你跟我寫！生齊：我就跟你寫！6、寫字姿勢：眼一尺，胸一拳，手一寸，背直頭正腳放平，端端正正來寫字。或者：師：眼離桌面生：一尺！ 師：胸離桌面生：一拳！ 師：手離筆尖生：一寸長！7、握筆姿勢：食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，

3、筆桿向后躺著。8、整理文具兒歌：（1）師：鉛筆文具生：送回家！（2）誰先完成書寫練習，放下鉛筆，拍手，口呼名次（1、2、3），然后坐正。老師可以幫助點名次，學生積極性高，完成速度會比較快。四、鼓勵兒歌1、XXX，你真棒！（生說“XXX”名字時，快速拍手；說到“你真棒”，一起向他豎大拇指）2、XXX，你真棒，我們為你鼓鼓掌！2、XXX，再想想，我們為你加加油！五、拼音兒歌1、標調規律：有a就找a，沒a找oe，沒有aoe，再找iuü，iu同時標在后。2、小ü遇到jqx，脫掉帽子敬個禮。3、嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，嘴巴扁扁eee，牙齒對齊iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。4、拼讀復韻母：復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。看前面，擺

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