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文檔簡介

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-417編號：_文明禮貌月征文策劃書編輯：_日期：_單位：_文明禮貌月征文策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。為了響應國家和學校提倡的三月文明禮貌月活動，我們學生會學習部特此舉辦了“文明禮貌月”征文活動。一活動宗旨促進校園精神文明建設，進一步加強全體同學的文明禮貌習慣，增強文明禮貌意識，構建文明校園。

2、二活動主題與文明同行三活動時間20xx年3月10日（星期三）3月18日四活動形式稿件投遞五征文要求各班同學自行參與。參與同學要圍繞文明禮貌主題積極認真準備。1、文章體裁不限；必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。2、文章一律用a4紙張書寫或打印，字跡工整、規范，文末注明班級、姓名，字數不限。3、提交方式：寫好后，由學習部于3.18日晚自習時統一到各班收取。聯系人：李呂彭偉138139075255、投稿截止時間：20xx年3月18日（星期四）晚八點六活動流程前期1. 宣傳（3.10）1） 張貼海報2） 組織人員到各班級進行宣傳(3.10晚自習)3） 廣播宣傳4） 社團宣傳

3、2. 由當天早晨簽到值班的同學負責當天的稿件投遞整理包括郵箱中的稿件收取。中期1. 評比1） 由一輪評比組評出11份，老師從自考班中評出11份。2） 分別對22份作品進行評分。（滿分100分）3） 將老師和一輪評比組評出的分數進行平均。4） 從高到低的分數進行排名。若有相同分數的由一輪評比組分兩組評，再將其平均，以此類推2. 進行優秀班級評比3. 整理統計結果，書寫獎狀，獎品整理。后期在周一晨會上進行獎品及獎狀頒發注 投稿截止并進行過第一輪篩選后，工作人員會對進入第二輪的稿件進行甄別（網絡關鍵詞搜索等方法），以判定此文章是否為原創，頒獎結束后將會對獲獎文章進行公開展示。如遇抄襲等現象，一經發現

4、，取消所獲得名次、追回獎項，并且全校通報批評。七、分組安排：宣傳組：a組 郁大偉 呂彭偉 吳玲嬌b組 李猛 樹成霞 蔡靜a組負責軟件樓、教學樓一樓二樓三樓b組負責教學樓四樓五樓及機房四樓五樓ab兩組共同負責機房二樓、三樓評比組：一輪 姬俊峰、蔡靜、呂彭偉、李猛、吳玲嬌、樹成霞、郁大偉二輪自考班由本班任課的語文老師評分并推薦，非自考班由文學社指導教師王露露老師評分八、時間安排：3.10 晚自習班級宣傳3.113.18 投稿3.193.21 稿件整理3.223.27 評選階段3.29 晨會頒獎自考班安排方案：3.17號考試九獎項設置一等獎 一名 榮譽證書、厚筆記本1本二等獎 二名 榮譽證書、普通筆記本1本三等獎 三名 榮譽證書、鋼筆1支優秀

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