1、2022年幼兒園六一的活動方案一、活動主題“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。三、活動內容1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動：_年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。_年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間1、_月_日上午

2、(星期_)8：309：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶_名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備1、學生準備：_月_日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。2、學校準備：制作會員卡。1、_年級黃色，3、_年級綠色，5、_年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。3、班級準備：各班要推薦產生營業員_名，自制胸牌“工作證

3、”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。六、活動注意事項1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”

4、的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。幼兒園六一的活動 方案（二）一、活動主題六一我當家二、活動時間_月_日_月_日三、慶六一兒童節促銷經營活動目的1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。四、慶六一兒童節

5、促銷經營活動方案主要內容在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排(一)第一階段：時間：_月_日至_月_日1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在_月_日至_月_日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電 話、參賽編號等。4、_月_日，參賽選手挑選。以年齡為標

6、準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選_位兒童來參加六月_日至六月_日的活動。5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證_位的參賽數量。(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：_月_日至_月_日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段_月_日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：0012：00;下午段：13：3016：301、每個時間段，在各學齡段各有_名選手參加活動。1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活

7、動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。2、在選手進入活動區之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，并把購物卡交給選手家長。3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。4、家長必須在_月_日3：30以前把購物卡

8、和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。(三)慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置1、最和諧家庭獎(五名)：各獎_元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)2、最有眼光獎(五名)：各獎_元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。3、小當家獎(一名)：獎_元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額。(所有參賽選手共同評選)六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參

9、賽號碼的兒童，均可在_月_日至_月_日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在_月_日至_月_日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。七、活動注意事項1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。幼兒園六一的活動 方案（三）一、活動主題“璀璨童心、魅力_!”暨“_杯”首屆星光快樂家庭show主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，

10、大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。二、活動目的1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。二、活動時間_月_日_月_日三、商品活動時間：_月_日_月_日，全場流行商品滿_送_元，滿_送_元，滿_送_，滿_送_，滿_送_，滿_送_，滿_送_封頂;時間：_月_日_月_日，全場流行商品滿_減_元(券進銷售)，滿_減_元.活動細節：1、_月_日_月_日期間全場流行商品滿_送_元，滿_送_元，滿_送_，滿_送_，滿_送_，滿

11、_送_，滿_送_封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。商品部：1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。財務部：1)審核每個柜臺的打折編碼。2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。客服部：1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。2、_月_日_月_日期間的全場流行商品滿_減_元(券進銷售)活動細則：商品部：1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每_抵_元

12、，_元進銷售。2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。3)將各參加活動專柜的編碼做區分并仔細進行核對，以避免營業員開錯編碼。4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應的統計和留存。財務部：1)系統做好設置。2)審核每個柜臺的打折編碼。3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。4)仔細核對參加活動專柜的券和現金的搭配比，避免多收券。(一)兒童來店歡樂送：1、當日開店前_名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)2、_月_日_月_日期間，凡在本商場購物滿_元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂

13、園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)(二)歡購六一，超低勁折：_月_日_月_日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。_月_日組織部分四樓兒童用品搶購。(三)快樂抽獎、幸運_%：_月_日_月_日期間四樓兒童用品購物滿_元即可參加歡樂抽獎，_%中獎。獎項設置：特等獎_名，一等獎_名，(由四樓廠商贊助)二等獎_名(_月_日當天紅星電影院電影票_張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。幼兒園六一的活動 方案（四）一、活動意義“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一

14、年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。二、活動時間_年_月_日(待定)三、活動主題匯聚歡樂心連一城把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心關愛手牽手歡樂共擁有四、活動地點_商場五、活動目的擴大消費者對_的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度

15、，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。六、活動概況三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，2、家庭歡樂樂園：留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約_分鐘/個杯子)3、征集樂園：(照片在_官方微博上進

16、行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電 話。將作品郵寄或送到現場、官方微博、發郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。時光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美

17、的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。卡通人物互動：卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。兒童服裝秀(活動表演環節)小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺上進行時尚服裝秀，小朋友當家(活動表演環節)活動開始前征集及登記參賽的小朋友。參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)泡沫魔術(活動表演環節)魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。話劇灰姑娘尋找水晶鞋(活動表演環節)真人版灰姑娘傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋.讓這童話幸福圓滿落幕。七、活動宣傳主辦方創建官方

18、微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。幼兒園六一的活動 方案（五）1、少先隊鼓號大檢閱。時間：_月_日下午。全鎮_所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：_月_日前完成。由_少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于_月_日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(_月_日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(_月_日前完成)。(各班主任)4、_“六一”慶祝大會暨_文化藝術節文藝會演。時間：_月_日上午。地點：_影劇院。以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。5、_月_日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。6