1、2022年幼兒園大班婦女節(jié)活動(dòng)方案1、音樂磁帶世上只有媽媽好的音樂2、_個(gè)呼啦圈和若干糖果活動(dòng)過程:一、播放音樂世上只有媽媽好世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽

2、一起過一個(gè)快樂的“三.八”節(jié)，OK?二、互動(dòng)環(huán)節(jié)心心相印游戲準(zhǔn)備:呼啦圈_個(gè)游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)三、我喂媽媽吃糖果師:媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇资郎现挥袐寢尯玫母枨Ｋ袐寢寕兦啻河礼v、幸福

3、永存!幼兒園大班婦女節(jié)活動(dòng)方案二活動(dòng)主題:我的好媽媽活動(dòng)意圖:現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動(dòng)，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。活動(dòng)目標(biāo):1、知道_月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)時(shí)間:_月_日_月_日活動(dòng)內(nèi)容:1、體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)

4、活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。2、我眼中的媽媽:祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說一句祝福語。夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)3、我愛好媽媽:每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心。幼兒園大班婦女節(jié)活動(dòng)方案三教學(xué)目標(biāo):1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情

5、感。2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:1、觀察過保育老師的工作。2、學(xué)會(huì)兒歌“老師，我愛你。”教學(xué)過程:1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?(2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日，你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題:“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根

6、據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為_幼兒_談話做準(zhǔn)備。3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，_幼兒_談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在_面前表達(dá)自己的見解，鼓勵(lì)幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。(2)接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，_念兒歌“老師，我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。效果分析:三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有