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文檔簡介
1、汗水灌溉育桃李 喜看碩果滿枝頭-優秀班主任事跡材料勝利小學 王金奎 “博學深思,進取奉獻” 、“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。在平凡的工作中做出不平凡的業績,是我的目標。我1995年畢業后便開始從事教育教學和班主任工作。我忠誠于黨的教育事業,在20年的執教生涯中,時時以一名優秀教師的標準要求自己,處處以一名優秀共產黨員的標準要求自己。工作上顧全大局,勇挑重擔。業務上兢兢業業、盡職盡責。建立了現代新型的師生關系,為人師表,事事垂范,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。我的教育與教學成績始終顯著,是一位深受學生愛戴、家長信賴的優秀教師。在學校的發展歷程中豎起了一面旗幟,是學校優秀教師的代
2、表。一 、熱愛黨的教育事業,忠于職守,教書育人。為了提高自己的教學知識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真參加學校隔周一次的政治理論學習,貫徹和學習了黨的“十六大、十六屆四中全會”和“三個代表”的重要思想。從教以來,我始終堅持認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學習黨的各項方針、政策,并盡最大努力去貫徹、執行黨的政策法規。能通過課堂內外各種形式宣傳改革開放的政策,并積極貫徹黨的教育方針,嚴格按照黨的教育政策教書育人。熱愛教育事業,能遵循教育規律辦事,既教書又育人。以身作則,為人師表,具有良好的師德風范和職業道德。二、堅持學習,提高素
3、質。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,我順利地拿到了普通話證書,自學了漢語言文學專科和本科,并取得了專本畢業證。因為我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。三、 無私奉獻,心系孩子 我今年38歲,1995年畢業后便回到了我的母校新站鎮東溝村小學,從事教育教學和班主任工作,把自己最寶貴的青春年華獻給了山村的教育事業。2001年結婚后來到新站中心校,仍然擔任班主任工作。2008年調到勝利小學至今,做了20年的班主任,從來沒有因為個人原因耽誤過
4、一天工作。 四、嚴父慈母,關愛每一個學生 “愛心”是老師工作中不可缺少的情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛也就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生的感情的基石,“愛心”是轉變后進學生,使他們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說: “好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、成績差的學生,我對學生是愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位差生,關心每一位同學的健康成長,我用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說:沒有教不會的學生,只有不會教的老師。這也
5、是我常常掛在嘴邊的一句話,班級中有一些同學學習基礎較差,我常利用業余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習,更懂得如何做人,如何關心人,如何提高自身素質。五、 積極探索,勤奮教學顯功績 我始終在教育第一線工作,二十年來我一直奮戰在班主任崗位上。 教學中,我踏踏實實、精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,堅持把功夫下在平時,在吃透教材和大綱的前提下結合學生實際情況選擇恰當的教法,突破難點,突出重點,把握關鍵,在使學生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。精心備好每一節課。同時虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實而不忙亂,有序而不呆板
6、,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學生聽的盡興。由于我平時教學注重成效,所帶過的兩個畢業班在升學考試中成績都名列前茅。二十年來,為了教育事業,我奉獻了美好的青春,奉獻了無數的精力。更以扎實的工作作風教育人,以忘我拼博的精神激勵人,以獨特的教學方法帶動人,多次被評為師德標兵,堪稱師德的楷模。我所負責的小學語文課堂創新教學方法的研究和如何培養小學低年級學生行為習慣的研究課題,都獲得了蛟河市級鑒定成果。獲得了上級領導、學校同事和當地家長們的一致好評,多次受到上級部門的表彰和獎勵。六、培養學生良好的習慣。我國教育家葉圣陶說過:教育本質是培養學生良好的習慣。從我擔任中隊輔導員開始,我就深深的意識到這一
7、點:小學生剛剛步入十幾年的學生生涯,他們就像一張白紙,而老師就是一位丹青能手,這張紙被涂成暖色調還是冷色調,全憑老師去描繪。所以必須注重從小培養學生良好的習慣。第一,培養學生良好的課堂行為習慣。首先,要求全班的學生在上課前擺放好上課要用的學習用品;其次,培養學生在課堂上的正確姿勢(聽課姿勢、讀書姿勢、寫字姿勢);最后,下課后要求學生把自己的學習用具收好,把自己的桌椅擺放好,方可離開教室去玩耍。第二,培養良好的衛生習慣。每天我都要親自檢查學生的個人衛生和班級衛生,做到勤檢查、親督促。第三、培養學生會說禮貌用語的習慣。每學期開學初,總要通過班會、晨檢等形式,向學生宣傳文明禮貌用語,要求學生無論身處
8、何地總要用文明的語言,嚴禁用不文明的用語。七、團結同事,虛心學習。在工作中我善于團結老同志,帶領新同志,勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學習,把自己的教學經驗也無私傳授給別人。我總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師,在處理和解決問題時總能換位思考,替別人想的多。正是因為有了高尚的人格魅力,同事們遇到不順心和難以解決的問題,都愿意說給我聽,我也總是在耐心傾聽、分析、思考的基礎上對他們進行開導,幫助他們解決困難,得到了同事們的一致認可。正是因為我的敬業、愛崗,在年終考評中,多次被評為優秀。我以實際行動體現了一名優秀教師的高尚品質,為年輕教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣。用我一點一滴的實際行動為祖國的教育事業無私奉獻,在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績,為教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。如果孩子是花,那么我就是雨,
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