1、看云識天氣 問題預學案2安丘市東埠中學_語文_學科問題預學案課題名稱：看云識天氣2_ 時間：_2021_年_11_月_21_日預學主題方 法 提 示預 學 自 測個性化學習目的字詞注音及釋義整體感知課文內容整體感知課文內容學以致用1.看課本p121-p124課下注釋以及借助工具書識記字音字形。2.看課本P121-P124課下注釋以及借助工具書識記詞義。3.初讀課本P121-P124感悟文章內容4.再讀課本P121-P124找出關于描寫云和天氣關系的句子。5.讀課本第3自然段，6.結合運用的修辭手法和說明方法完成晴天云彩表6.讀課本4-5自然段，7.結合文中的修辭手法及說明方法完成陰天云彩表。7

2、.讀課本第6自然段，結合文中的修辭手法及說明方法完成云的榮耀表。8.學會看云識天氣，向有經歷的人學習，留心觀察云的變化1.從題目上看，2.這是說明什么的文章？_2.從題目上看，你還能讀出什么來？_3.用簡潔的語言概括內容。4.有關云和天氣的關系，文章是從哪兩個方面說明的，找出標有說明角度變化的語句.5. 再速讀課文，答復以下問題。1“卷云、卷積云、積云、高積云是天氣晴朗的象征；卷層云、高層云、雨層云，積雨云，這些云低而厚密，是陰雨風雪的預兆，這是什么說明方法？_2“有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著這是什么說明方法？_6閱讀課文第1段，答復下面各題。1、這段的構造是

3、怎樣的？_2、如何分層？_3、第一段中哪些內容照應“姿態萬千，哪些內容照應“變化無常？_閱讀下面的文章，答復以下問題。近幾年來，有關酸雨的報道頻頻見諸報端。酸雨對我國的影響愈來愈大，作為嚴重的環境問題，引起了國人的廣泛關注。什么是酸雨呢？它對我們人類有哪些危害？我們如何來去除它的危害呢？酸雨是指因大氣污染而產生的ph值小于5.6的酸性降水，包括雨雪雹霧露等。酸雨中的酸主要是稀硫酸和稀硝酸，另外還有有機酸。酸雨的形成雖然有諸多復雜因素，但根源在于人類大量使用煤、石油等礦物燃料而向大氣排放的二氧化碳和氮氧化物等污染物。這些物質進入大氣對流層后，經過一系列光化學反響過程，在暖濕靜風等適宜的環境條件下

4、，局部地區大氣中二氧化碳或氮氧化物富集，在水汽凝結過程中溶于水而形成硫酸、亞硫酸或硝酸、亞硝酸，然后隨雨降落，形成酸雨。酸雨給森林、土壤、湖泊、農作物等帶來宏大危害，更給人類的安康帶來嚴重威脅，是當今世界三大環境災害之一，被人們稱為“空中殺手。酸雨破壞植物氣孔，使植物不能正常進展光合作用，導致林木的大面積死亡。歐洲、北美、亞洲等大面積的森林受到酸雨的危害；我國四川、重慶、貴州等省市每年都有大面積林木受酸雨危害枯萎或死亡，江蘇、浙江等省森林受害面積達128萬多公頃，每年林材損失達6億元，生態效益損失更高達54億元。酸雨破壞土壤構造，中和土壤中營養元素，使土壤貧瘠化，造成農作物減產，對農業消費的危

5、害極大。酸雨使河流、湖泊的水質酸化，使魚蝦等水生物難以生存。西歐、美國、加拿大等地的許多湖泊正變成生物難以生存的“死湖。酸雨對文物、古建筑的破壞程度令人吃驚。世界上許多千古不朽的建筑物、雕像等，被酸雨腐蝕得千瘡百孔、面目全非。像希臘的雅典女神、意大利科洛西姆斗獸場、我國北京故宮的漢白玉雕、盧溝橋上的石獅等等，數千年保存完好的文化遺跡，在數十年間成了酸雨的犧牲品。酸雨更會嚴重危害人類的安康。科學家們測算，由于受酸雨的影響，地下水中的鋁、銅、鋅、鎘等金屬含量已超出正常值的幾十倍，人類在飲用這種水后，會在不知不覺中受到毒害。含酸的空氣也使多種呼吸道疾病增加。例如，巴西的庫巴坦布有20%的居民因受酸雨

6、毒害而患有哮喘、支氣管炎和鼻炎，其中5歲以下兒童患病率高達38%。防治酸雨首先要控制二氧化硫和氨氧化物的排放，這是最根本的措施。在目前無法從根本上改變我國能源構造的情況下，應盡快改變我國對能源利用的傳統方式，加快對煤炭液化、氣化等技術的研究及消費步伐，加強二氧化硫的排放管理；制定實在有效的措施，增加環保投入，治理酸雨污染，防止酸雨擴大；加快能源構造的調整步伐，開發低污染新能源，特別是在水能豐富而酸雨危害嚴重的西南地區加快水能的開發111998年初我國提出“向酸雨宣戰，經過兩年的集中治理，一些污染重災區如重慶、沈陽等大氣環境質量有了明顯好轉。我們有理由相信，只要大家積極行動，共同努力，我們一定會扼殺這個來自空中的“殺手，我們的天空會更藍。1、請結合上下文解釋以下詞語的