1、本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃五年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃 時間過得可真快，從來都不等人，我們又將在努力中收獲成長，我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙壝佬g(shù)下冊教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。 五年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃1學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。教學(xué)目的任務(wù)：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言

2、表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。個人教研專題：小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。完成任務(wù)的措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。課時安排：周次 課題 作業(yè)形式 課時第1周 1.形的'魅力 2.形體的組合 手工 2第2周 3.抽象雕塑 手工 1第3周 4.多樣與統(tǒng)一 繪畫本 2第4周 5.靜物寫生 繪畫本 2第5周 6.喜怒哀樂 繪畫本 2第6周 7.夸張的臉 手工泥塑（繪畫） 2第7周 8.十二生肖

3、 手工 1第8周 9.學(xué)畫山水畫 繪畫 1第9周 10.風(fēng)的魅力 手工 2第10周 11.微觀世界 繪畫本 2第11周 12.會亮的玩具 繪畫本（手工） 2第12周 13.電腦美術(shù) 欣賞 1第13周 14.旅游節(jié) 繪畫本 2第14周 15.舞臺背景 繪畫本 2第15周 16.珍愛國寶 欣賞 1第16周 調(diào)整作業(yè)本作業(yè)第17周 進(jìn)入復(fù)習(xí)第18周 考試五年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃2五年級下冊教材選用了教科版實(shí)驗(yàn)教科書，分八單元，21個課題。本冊教材單元課題選用，有的是前幾冊教材的延續(xù)，有的表面看自成一體，實(shí)則具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間編排注意了內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得

4、學(xué)習(xí)藝術(shù)必須掌握的基本基礎(chǔ)知識與技能。課時安排第一周：第一單元 裝扮我們的校園1、讓每一面墻都說話第二周：2、穿出我們的風(fēng)采3、唱出心中的歌第三周：第二單元、方寸之間1、郵票寄深情第四周：1、書票藏情趣2、跳動的火花第五周：第三單元 兒童劇場1、音樂之聲第六周：2、三岔口第四單元 樹的贊禮第七周：1、好大一棵樹2、綠葉對根的情意歡意第八周：第五單元 翩翩起舞1、童趣舞韻第九周：2、舞苑奇葩第六單元 廣而告之第十周：其中復(fù)習(xí)第十一周：1、爆炸的信息2、情系你、我、他第十二周：3、讓我來告訴你第十三周：第七單元 天竺國1、古老的恒和文化第十四周：2、優(yōu)美的印度歌舞第十五周：第八單元 藝術(shù)家的故事1、夢想飛翔的畫家第十六周：2、中西合