1、愛心捐書活動倡議書范文（精選7篇）愛心捐書活動倡議書1 友愛的教職工、同學們： “書是人類進步的階梯”，一本好書可以轉變一個人的命運。當你閑暇翻開課外書的時候，當你在圖書館找尋自己寵愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標掃瞄五彩斑斕的網絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開發(fā)對口幫扶村學校普寧市云落鎮(zhèn)田心學校，有這樣一群同學：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當珍寶一樣的呵護，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望把握更多的學問來轉變自己的命運！ 贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合學校生閱讀的圖書捐贈出來，為田心學校的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃

2、至靈魂。 捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、學問性強，適合學校生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴峻的涂畫等。 捐書時間：xx 捐書地點：xx 倡議人： 日期： 愛心捐書活動倡議書2 友愛的教職工、同學們： “書是人類進步的階梯”，一本好書可以轉變一個人的命運。當你閑暇翻開課外書的時候，當你在圖書館找尋自己寵愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標掃瞄五彩斑斕的網絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開發(fā)對口幫扶村學校普寧市云落鎮(zhèn)田心學校，有這樣一群同學：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當珍寶一樣的呵護，他們渴望通過與書的對話

3、豐富精神世界，渴望把握更多的學問來轉變自己的命運！ 贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合學校生閱讀的圖書捐贈出來，為田心學校的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。 捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、學問性強，適合學校生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴峻的涂畫等。 捐書時間： 捐書地點： 倡議人： 日期： 愛心捐書活動倡議書3 至公司全體員工： 去年，公司團委在公司范圍內開展了愛心助學捐書活動，活動得到了廣闊干部職工的主動支持和參加，大家紛紛慷慨捐書，細心選擇了符合學校生學習和閱讀需要的書籍，包括學校生各類作

4、文輔導，作文素材，日記輔導，文學名著讀本，世界文學選讀，詩詞歌賦，地理地圖，百科全書，四大名著等等。公司團委也在第一時間將募集的近200冊圖書捐贈給xx中心學校，這不僅豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，也為學校創(chuàng)建閱讀長廊貢獻了一己之力。 在此，公司團委誠心地感謝廣闊干部職工為孩子們開啟了一扇面對世界的窗，鋪就了一條通往真與善的路，感謝大家賜予了孩子們徜徉學問海洋，成就人生抱負的美妙向往。 六一將至，為持續(xù)深化地開展好愛心助學活動以及銅山學校的需求，公司團委再次發(fā)出倡議，號召廣闊干部職工踴躍參加到愛心捐書活動中，讓你的愛心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧！ 共享一片藍天，同在陽完下成長，請大家伸出暖和

5、的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。誠心期盼您的參加！ 捐贈書籍要求及范圍： 一、捐書要求： 1、適合學校生閱讀的課外讀物或學習輔導書。 2、有助于青少年身心進展的學問性、科學性、藝術性、消遣性、健康，向上的書籍。 3、新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴峻的涂畫等。 二、書籍范圍： 1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等； 2、工具類：詞典、手冊等； 3、人物傳記類：名人傳記等； 4、文藝類：中外名著、現代小說等； 5、消遣類：卡通、童話等； 6、輔導類：唐詩三百首新釋等； 7、科普類：百科全書、十萬個為什么等。 三、捐贈書籍形式： 1

6、、捐贈書籍時間：即日起至20xx年5月27日。 2、捐贈的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣、周游、姜琛處。 倡議人： 日期： 愛心捐書活動倡議書4 學問就是力氣，學問就是財寶，學問更是生產力和制造力。為深化推動全民閱讀，建設書香Xx，營造更好的學習氛圍，以提升人民美好指數為最終目的。在此，Xx自治縣文旅局向全縣人民發(fā)出倡議： 將你們手中閑置的圖書捐贈出來，為我縣的圖書事業(yè)、文化建設獻出自己的一份力氣! 書籍是我們的精神糧食，怎么讓書籍發(fā)揮其更大的作用呢?那就是讓它流通起來，別把它束之高閣。信任每一位愛書的同仁會盼望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力氣、產生效益，而不是在箱底蒙塵 各位讀者，捐一

7、冊書籍，留一份真情;贈一本圖書、獻一份愛心，一本書不為少，百冊書不算多。您的捐贈或許有限，但我們深信聚沙成塔的力氣-涓涓細流，匯成大海。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈定會讓更多的讀者受益，也使書的價值和您的境界得到升華。請大家伸出雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧! 誠心期盼您的參加! 1、捐書范圍：同學自用教材外，內容主動向上，學問性強的圖書。 2、捐書標準：新書舊書皆可，如為舊書，請保持潔凈干凈，無缺頁、污損和較嚴峻的涂畫等。 3、捐書方式 （1）個人或單位，單位50本起捐，個人捐贈不限數量。 （2）捐贈書籍時間為x月xx日至x月xx日。 （3）捐贈書籍地點：xx自治

8、縣圖書館。 4、嘉獎措施 （1）對全部捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者在網頁上張榜公布；對捐贈20本以上的發(fā)放證書。 （2）捐書100冊以上者，圖書館將開具名目清單，一份由捐書者保存，一份由圖書館作為館史資料保存，并頒發(fā)證書。 5、聯(lián)系人員： 倡議人： 日期： 愛心捐書活動倡議書5 友愛的學長學姐們： 你們好！ 在這草長鶯飛花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困同學更順暢的求學之路，為了讓我們的校內變的更加和諧漂亮，在此，xxxx學院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學們發(fā)出倡議： 四年的高校生活我們收獲了不少，學習上的成就工作上的熬煉生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了學問，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生

9、的財寶。但你可曾想過，當你離開母校，帶走一生財寶的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？ 書籍是人類進步的階梯！那些曾經見證你在xxxx學院生活的點點滴滴，陪伴你走過四年高校生活的圖書館是珍貴的資源。為了不至于讓這些資源由于你的離開，而被廢品站回收被遺棄在角落，我們將開展“學長的火炬”愛心捐書活動。學問的有效期遠遠不止四年，這是您為母校獻一份愛心，為學弟學妹留下珍貴資源的機會。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛心是一縷陽完，掃除心底的陰霾！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值，同時也為多渠道豐富圖書館文獻資源，大廈巍然，梁椽共舉，或許一個人的捐獻有限，但涓

10、涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參加和支持下，定可匯成一片學問的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。 面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動起來吧！讓我們在綠色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調色板上，寄上我們的心愿：涓涓細流，惠澤后學，讓“學長的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。 “學長的火炬”傳遞著對學弟學妹們的問候與盼望，傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的關心和關懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛。 或許我們的力氣還很微弱，甚至有些淡薄，但當我們捧著紅色心，連續(xù)愛心；帶著綠色懷，灑下溫情時，當我們去保

11、衛(wèi)大自然，保衛(wèi)地球時，我們會發(fā)覺，我們的身旁有千千萬萬個熱忱，布滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽，在環(huán)保這條路上前行著 我們信任，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、蒸蒸而上的世界！涓涓細流，惠澤后學。資源節(jié)省，環(huán)保校內。讓我們行動起來吧！ 活動時間：五月二十七日至五月三十一日 現場活動捐書地點：一號服務樓門口，二餐廳門口 各系捐書分點：各系青年志愿者協(xié)會 倡議人： 日期： 愛心捐書活動倡議書6 今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的收官之年，我校定點幫扶的涼山州金陽縣是全省最終一批脫貧摘帽的7個縣之一，目前已經進入對標補短、查漏補缺的沖擊階段。落實定點幫扶任務，助力貧困地區(qū)脫貧，是我們全

12、體師生員工的共同目標。 金陽縣即將迎接義務訓練基本均衡省州督導評估和國家驗收，對比驗收指標，該縣義務訓練階段學校的圖書配備還未達到15冊/生的標準，且缺口較大，盼望我校捐贈至少1萬冊圖書。 在此，我們發(fā)出“扶貧有我，愛心捐書”活動倡議，盼望廣闊教職工和即將返校的畢業(yè)生，主動為金陽縣捐贈書籍，獻出愛心。同時，請大家將“扶貧有我，愛心捐書”活動倡議共享到伴侶圈、微信群、群等媒體平臺，發(fā)動和鼓舞更多的愛心人士參加到捐贈行動中來，以實際行動為進展我國深度貧困地區(qū)基礎訓練事業(yè)、阻斷貧困代際傳遞獻出愛心，為打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康.貢獻力氣！ 一本書，一份愛。讓我們主動行動起來，用我們滿滿的愛心和

13、真誠的行動，為金陽縣的脫貧攻堅獻上綿薄之力！ 詳細捐贈方法如下: 一、捐贈圖書范圍 具有學問性、藝術性、消遣性、參考性、健康向上的書籍。科普、文學藝術、教學教輔、中學校生作文、少兒百科、國內外名著等各類讀物均可。圖書品相較好。 二、捐贈方式 校內各單位可以先在本單位組織捐贈，再以單位名義集體捐贈；同時，接受師生個人捐贈。 校內各單位集體捐贈的書籍，可以挺直交送到指定地點，也可以由圖書館工作人員到各單位上門取回。 圖書館將詳細負責本次捐贈圖書的整理、分類、登記造冊、各單位和個人捐贈狀況匯總等相關工作。 倡議人： 日期： 愛心捐書活動倡議書7 同學們： 5月12日汶川地震，不僅給災區(qū)人民的生命財產造成了重大損失，也讓災區(qū)的青少年伴侶失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般絢爛的年紀，本該享受著父母、老師的關愛，快樂學習，健康成長，卻因突如其來的災難，遠離了這些本該屬于他們的歡樂，遠離了助他們遠大抱負實現的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要勸慰，他們更需要從一本好書中，吸取學問的力氣，點燃生命的盼望。