1、畢業晚會活動策劃方案畢業晚會活動策劃方案1 一、晚會主題： 二、主辦單位： 三、演出時間： 四、演出地點： 五、工作人員和項目組 1、工作支配： 統籌：共青團蘭州外語職業學院委員會院同學會 文藝部：負責本次節目的主辦任務 辦公室：負責一切后勤工作 宣揚部：負責本次節目的宣揚(條幅、彩噴、宣揚單等形式) 體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置 組織部、紀檢部：負責晚會現場紀律維持 2、項目組： (1)第一項目組：策劃組 任務： 1、規劃各個節目段的進程。 2、具體支配本次文藝活動的流程。 3、制定本次活動方案。 (2)其次項目組：節目組 任務： 1、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。 2

2、、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。 3、負責節目的編排及節目全流程的連接。 4、預備好節目所需的一切服裝道具。 5、做好與各部門的聯系，構思節目的整體布置。 (3)第三項目組：宣揚組 任務： 1、海報宣揚，活動前一個星期要張貼出來。 2、橫幅宣揚。 3、校內廣播。 4、各類印刷品的制作和印制。 (4)第四項目組：禮儀組 任務： 1、確定節目邀請的嘉賓并且準時送出請柬。 2、負責禮儀和接待工作。 3、節目當日預備好會場服務物品。 (5)第五項目組：舞臺組 任務： 1、監督并確保舞臺的布置及質量。 2、節目期間舞臺燈完設備、音箱設備和禮花的安裝。 3、節目期間舞臺的現場布置。 (6)第六項目組：

3、紀檢組 任務： 1、節目期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況。 2、對活動期間的各項支出進行核對和監督。 (7)第七項目組：選購組 任務： 1、負責節目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。 (8)第八項目組：催場組 任務： 1、負責節目結束后會場的清理和舞臺的清理。 六、各階段任務及工作安排 節目流程的四個階段： (1)節目策劃及預備期(4月155月10日)：本階段主要完成宣揚、節目收集、主持人確定。 節目收集：由節目組負責，采集各個班級供應節目和從慶城職業中專收集節目兩個渠道;確定主持人。 贊助確定：籌備委員會向外提出贊助申請。 前期宣揚：由宣揚組負責。 (2)節目協調及

4、進展期(5月10日-6月10日)： 本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣揚、禮儀小姐確定、舞臺燈完、音響確定、物品購買。 節目篩選及排練：由節目組負責，策劃組組監督，地點暫定高校生活動中心。選取優秀節目，并進行排練。 中期宣揚：由宣揚組負責，該階段綻開海報宣揚、廣播宣揚。 舞臺確定：由舞臺組負責，結合節目組舞臺要求和宣揚部的設計要求。 物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要狀況征求各部。 (3)節目倒計時期(6月10日-6月14日) 本階段主要完成節目全過程確定(包括節目單確定)、彩排、末期宣揚、領導邀請、場地確定、時間確定。 節目全過程確定及彩排：由策劃組、節目組負責。節目單確定交由

5、各部門，加緊排練節目。并進行彩排，時間暫定6月14日;地點：高校生活動中心。 領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。 由策劃組負責節目策劃 節目開頭時全部工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節目場地，工作人員可以在節目座位的最終面。 (4)節目后期工作： 為演員分發小禮品。 書面總結。 節目開結束前十五分鐘紀檢組進入疏導崗位，維持散場秩序。 七、晚會流程 1.開幕儀式，主持人演講，介紹活動到場嘉賓，宣布晚會開頭。主持人演講，介紹活動到場嘉賓，宣布晚會開頭 (18:30) 2.嘉賓發表講話。 3.節目開頭(詳細節目單見下)節目開頭觀眾互動環節，邀請臺下觀眾上臺說一句對商學院大四畢業生的

6、 (18:45) 4.觀眾互動環節，邀請臺下觀眾上臺說一句對學院大三畢業生的(祝愿話語，對上臺觀眾發放紀念獎品。活動中間穿插環節)祝愿話語，對上臺觀眾發放紀念獎品。活動中間穿插環節)節目最終環節邀請老師代表上臺講演， 5.節目最終環節邀請老師代表上臺講演，表達對商學院大四同學畢業前的祝愿 6.晚會結束后，邀請到場嘉賓以及同學代表拍照留念;把橫副放下晚會結束后，邀請到場嘉賓以及同學代表拍照留念; 7.主持人宣布晚會結束，嘉賓離場。 八、參與對象 全校師生均可報名參與 九、主要呈現形式及要求 1.語言表達力量,精神風貌,形象氣質,才藝等方面。 2.要求新奇大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大

7、方的肢體動作，有創意，不必拘泥于原版刻意仿照 , 最好呈現出自己的風格和特色，在短時間內,展現具有自己特色的才藝。 十、體裁 形式多樣,如:歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、仿照類表演和互動類表演等。 十一、獎項設置 “最佳氣質獎”、“最佳才藝獎”、“最佳人氣獎”、“最佳參加獎”、“最具創意獎”。 (2)評比方法 實行“10.0”十進制計數法，最高分10分。各評委打分，求平均值。 十二、應急預案 1、停電應急方案： (1)若節目前停電，節目最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間;假如到時仍沒有正常供電，則由主持人宣布節目改天舉辦。 (2

8、)在節目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節目改天重新進行;在節目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節目閉幕。 (3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由紀檢組及其他成員負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈完設備等的看管。 2、節目應急方案： (1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺預備，前一節目由于各種緣由無法按時出演時，下一個節目即時跟進。 (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順當進行的狀況時，由節目的領演人快速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目馬上退場，視詳細狀況打算其再次重演或取消

9、。 3、氣候改變應急方案： 小雨連續進行，愛護音響、電器設備，為領導嘉賓做好防雨工作，中雨大雨，統籌組立刻召開緊急會議，確定方案。若節目進行至尾聲，主持人宣布閉幕，并表示歉意。 4、其它場外緊急狀況發生時，由晚會籌備委員會負責處理。 十三、資金預算 熒完棒、現場裝飾等物品宣揚單+邀請函+道具購買(租借)費 服裝：演員服裝 舞臺搭建、燈完、音響租借費、現場布置 舞臺背景墻： 煙花： 化妝： 彩球： 總計： 十四、資金籌集 與贊助商合作，贊助商享有冠名權。 畢業晚會活動策劃方案2 【晚會主題及意義】 一年過去，我們xx系送走第一屆畢業生，進入.工作或者連續深造。我們系同學會準備通過舉辦一次畢業晚會

10、，師生共聚一堂，表達對畢業生的美妙祝愿，給他們的畢業生活留一個美妙的尾聲。同時，促進新老生溝通，老生通過輕松的交談給新生供應學習、生活、工作、等閱歷和忠告。 這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于高校”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業離校的同學，借這個晚會把大家對畢業生的美妙祝福予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的暖和以及4年的美妙回憶，同時也把大家對低班級同學的感情和祝福表達出來，讓他們能開心地無悔地度過高校的學習和生活。 【晚會形式及內容】 晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系同學報名參與，形式不限，內容盡量貼近高校生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組

11、打算。 晚會主要是文藝節目，可以用法各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。 【特色節目】 真情溝通，相聚是緣，在高校的箐箐校內，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們肯定有很多話要講，或許是要向曾經在入校迷茫時給過他們關心照看的同學或老師表示感謝，或許是對我們系還有什么要求，或許是對我們校內還有一份深深的感情需要表達，或許是在高校的生活時發生過的許多感人故事需要講解并描述。因此我們在節目中插入這個小活動，供應一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特殊是要畢業的學長)上臺講解并描述高校生活開頭時發生的情感故事。 詳細形式：可以

12、上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高班級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完全部的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。 畢業晚會活動策劃方案3 一、活動背景 在這春暖花開，處處飄逸著花香的校內里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的高校四年生活，這里，有的是老師、伴侶、同學關懷與關心，有的是曾經一起走過的風風雨雨。或許，在校內里的某個角落，還照舊沉淀著他們曾經的歡樂與悲傷，記憶

13、著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有戀戀不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，盼望通過畢業季系列活動，進一步增加彼此之間的情意，為今后的生活，都留下一段美妙而又難忘的回憶。 二、活動介紹 1.主題：畢業季活動 2.目的：通過此次畢業季的細列活動，既能增加彼此之間的情意，相互溝通一些心得，也能盼望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。 3.組織單位：西安科技高校社團聯合會 4.時間： 5.地點： 6.內容： 7.對象： 8.效果猜測：舉辦的畢業季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的勝利舉辦，感到

14、歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些閱歷，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到傲慢與驕傲。 三、活動分析 1.必要性分析 作為當代高校生，不管是大幾的同學，最終都會有面臨畢業的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美妙的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如溝通閱歷大會之類的活動，既能促進彼此之間的情意，關心學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進溝通，為他們走向.的人增加一些溝通的閱歷，同時，也在傳統照相等方式之外，為他

15、們留下些許美妙的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。 2.可行性分析 此次活動比沒有要求其他過多的幫助設備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿意，因而，針對我校的實際狀況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。 四、活動流程 1.四月十七日左右通知有關人員預備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發出通告，告知有關畢業季活動的也許狀況。 2.四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開頭，詳細時間活動支配如

16、下: 1)8:00開頭有關工作人員可以組織參與活動的人員間續進入活動現場并奏響活動現場的音樂，活躍氣氛。 2)8:30活動正式開頭，由主持人進行開場白，引入活動的話題，也許四分鐘左右之后，由.團.宣布活動正式開頭。 3)8:34跳蚤市場活動開頭進行，活動的參加人員進行以物易物活動，該活動和閱歷溝通會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行閱歷溝通。 4)10:00由主持人宣布兩個活動結束，開頭進入下一個環節幻想信箱。 5)10:05參與活動的人員開頭把提前寫好的幻想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。 6)10:15活動人員開頭抽出信箱中的幻想信片，大四的在非大四的那個箱