1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園大班月工作計劃集合10篇 幼兒園大班月工作計劃 篇1 新的學期已來臨，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧的發展，特擬定工作計劃如下：一、班況分析我班現有幼兒十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于這些孩子已經上過一年大班，所以各方面能力都比較強。有的孩子識字量很驚人，也有的小朋友在美術方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能

2、夠發現閃光點。但由于幼兒個體發展的差異及家庭教育環境的不同,幼兒發展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進餐習慣不好,有挑食、厭食的現象。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發生爭執,做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決。二、教學計劃本學期我們將結合本班幼兒的實際情況,根據幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,本學期我們將重點放在特色教學方面

3、。第一方面是美術特色教學，我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習。第二方面是繪本教學，由于我們是第一次接觸繪本教學，可能有一些迷茫，但經過這幾日在網上的學習，我對繪本教學已經有了初步的認識，這學期我們將努力認真的上好繪本課。第三方面是加強環境的教育影響力，力爭使幼兒成為環境的主人，真正做到把環境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，充分利用幼兒及家長資源，加強環境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學習的主人，第四方面是注重愛的情感教育，提倡人文關懷，豐富幼兒的情感，培養幼兒團結、謙讓、互助、關心弱小、協作的品質。第五方面是加強幼兒學習習慣學習方法的培養，如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀傾聽等學習

4、習慣。三、保育工作計劃1、培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。2、加強安全工作,根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。3、把好接送關,預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作，避免錯服、漏服。4、根據本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的

5、體育鍛煉,增強幼兒體質。5、根據季節的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病,提高出勤率。6、做好衛生消毒工作，防止傳染病的流行。新的學期，新的起點，我們將以更大的熱情投入到工作中，力求將班級工作做到最好。 幼兒園大班月工作計劃 篇2 一、常規教育：1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.3.學習一些簡單的勞動技能.4.學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.二、主題活動：主題名稱：黑夜密語活動目標：通過各種感官認識自己生活的另一半黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的

6、看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.主題名稱：離園倒計時活動目標：回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.三、家長工作：1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.四、其他工作：1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.2.管理班級的種植園地,并做好記錄.3.做好學期結束的收尾工作. 幼兒園大班月工作計劃 篇3 一、行政工作1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。2.做好學期結束工作。(重點：各

7、級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。5.審閱幼兒匯報單評語。6.參加中心第六屆教代會。7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。8.配合中心做好職稱評審工作。9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。10.組織黨員參加中心民主生活會。11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)12.做好六月份考核。13.各類資料整理歸檔二、教育教學1.小班組區域活動展示。(16周)2.做好對教師“六認真”工作檢查。3.舉行大班畢業典禮，并結合活動開

8、展禮儀課題研究工作，關注幼兒集會禮儀教育。4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿，存放在規定的地方)6.進行課程總審議與下學期計劃制定。7.參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。8.設計教師專業發展問卷調查表，關注教師的專業需求，便于下學期開展工作。三、課題、培訓、研修(一)課題1.理論學習幼兒園教師用語禮儀 (參考：幼兒園教師禮儀P33頁)。2.讀一本有關禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。4.整理教育科研工作臺賬。5.結合“禮儀”課題開展評優活動，評出幼兒

9、禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。(二)培訓1.根據太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)(1)星辰主題音樂網絡培訓：大班音樂蔬菜湯(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)(2)古琴講座 (張峰)4. 寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”( 截止6月10)(2)20xx年蘇州市

10、優秀教學論文評選(截止6月25日)(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)(5)20xx年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)7.業務園長參加中心學期結束工作會議。8.參加中心課程總審議。(三)研修1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)2.班主任論壇：主題“班級常規管理經驗分享”。四、安全、后勤和衛生保健1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發生。2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道

11、傳染病的預防，防暑降溫。3. 結合“五常法”管理，做好食堂創建整改計劃。4. 查看食堂伙食情況，統計一學期開支、庫存等。5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。7.召開膳食家委會會議。8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。9.做好離園前環境衛生的清潔工作。10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。14.疾病矯治家園聯系一次

12、。15.安全演練一次。16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。17.做好衛生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作， 總結一學期衛生保健工作。18.做好資產盤點工作，各班做好財產統計和登記工作。19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。20.保健老師做好保健臺帳資料整理。21.做好“無煙單位”創建工作。22.假期安全宣傳教育，發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。23.安排好暑期值班。五、家長工作1.結合“六一”親子游藝活動，發放和上交家長意見反饋表。2.六月份大班組畢業典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。3.結合36歲兒童學習與

13、發展指南，開展家庭育兒心得交流會。4.各班開展“好家長”評選。5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。6.各班整理上交家訪資料。六、環境創設1.各專用教室環境創設，做好計劃的制定，調整各室環境，開展分區活動。2.各班合理規劃區角環境，豐富和更新區角材料。活動一有趣的廣告激發幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞，發展幼兒的想象力和創造力。 幼兒園大班月工作計劃 篇4 雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行，要積極做好他們的幼兒園升

14、小學的銜接工作，我們的教育做的好一點，他們在小學的學習就會快一點。因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快，我們在五月份的教學工作更加的順利，特作大班五月份教學工作計劃。一、工作的指導思想這個學期結束，絕大多數符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設，整個學期的學習要培養起他們認真學習的思想，讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養好他們的綜合素質，提高他們的學習觀念。二、工作目標1、幫助他們養成更好的行為習慣，能夠擁有更好的文明素質。2、幫助他們樹立起更加負責任的態度，以后在學習上面知道自好好學習

15、己的責任。3、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學了做到按時上下課。4、做好他們的教育學習工作，讓他們有更好的基礎，這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在。5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強他們的防范能力。6、現在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛生的知識，保障好自己和幼兒的安全。三、具體工作安排1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風，并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作，進入幼兒

16、園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。2、寓教于樂，通過具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人，不要隨便相信別人。3、進行課堂模擬，根據小學一年級的上課方式進行模擬，讓他們提前熟悉小學的上課模式。4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。5、做好六一兒童節節目的排練工作。 幼兒園大班月工作計劃 篇5 主題名稱：不一樣的我主題目標：1、進一步認識自我，了解自我，并通過談話大膽地評價自我。2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。時間內容周一周二周三周四周五上午活動晨間活動滑滑梯

17、(安全教育)荷花幾月開(禮貌教育)踩高蹺(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教學活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別游戲活動智游：我們去玩球區域活動體游：老狼老狼幾點鐘區域活動音游：你的名字叫什么：下午活動游戲活動象棋：復習一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：復習(二)安全教育戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動環境創設1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別。2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。家長工作有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與

18、眾不同的個體，從而增強對自我的認識。 幼兒園大班月工作計劃 篇6 一、班級情況分析本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多。但是不可否認，一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚.因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。二、具體目標(一)體能( 基本動作、運動器械的操作，各類操節)(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

19、(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。(5)能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。(6)能兩人相距24拋接大球。(7)能精神的做操，做到動作到位。(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛護公物、有較強的集體觀念。(二)生活衛生習慣(1)能主動飲水，少吃冷飲。(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。(3)養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節約用水，洗完后及時關水籠頭。(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。(三)學習習慣及自我保護(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。(2)

20、愛護學習用具，能自己整理學習用具。(3)知道陌生人不可輕信的道理。(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。(四)認知1、語言(1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。(3)能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產生濃厚的興趣。(4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。2、感知與操作(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關的數學經驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。(2)能積極主動的參

21、加數學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。(3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發現問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環境。(五)藝術活動(1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。(2)引導幼兒根據畫面的需要，恰當的運用各種顏色，學習色彩的搭配，培養幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。(3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現自己獨特的思想，能根據自己的需要，恰當的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。(六)德育(1)培養幼兒互助、互愛的

22、良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。(2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養幼兒的集體榮譽感和責任感。(七)情感個性(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產，激發幼兒愛祖國的情感。(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往。(3)引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發幼兒初步的愛憎感。(4)引導幼兒了初步了解家鄉的自然環境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。(5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優秀的藝術精品，培養

23、幼兒對世界文化的興趣。(八)家長工作(1)認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯系。(2)召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。(3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。 幼兒園大班月工作計劃 篇7 教育教學1.開展主題活動快樂運動每一天、做個好孩子并不難。(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進餐的照片和文明行為。(3)創設“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。(4)在活

24、動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。2.配合園部迎接市督導室來園督導。衛生保健1.加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。3.開展安全教育活動：“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。4.開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。家長工作1.根據“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。2.利用班級網站開展家教經驗交流分享。3.按時出好家園e站，介紹一些安全與保健知識。4.班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊。5.開展“迎新年”親子活動。

25、常規培養1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。3. 起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。班級特色1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評選。幼兒園20xx年11月份工作小結以及12月份工作安排一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當然也存在一些問題，現小結如下：一、教育教學工作本月，開展了童話劇主題賣火柴的小女孩，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周賣火柴的小女孩故事

26、專場活動。利用家長資源，圍繞故事賣火柴的小女孩自行準備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔憂，擔心效果沒有預期的好，孩子從中收獲不多，但當我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書現在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區能很好地為主題服務。其次，因為有了以往開展童話劇主題的經驗，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中，這樣當童話劇排演時，我們只

27、要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產生了，總體效果較好。其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進行了展示，還在教學活動中，如計算活動趣味拼搭、美術活動運動小人中得到了很好的利用。二、家長活動及資源利用本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準備工作，每個環節想的都比較細，也特意在環節與環節之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀白羊村的美容院、律動拔根蘆柴花以及英語歌曲等等，每個環節都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們

28、我們很放心。我們也會繼續努力，陪伴孩子快樂、健康成長!三、保健工作：11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如：每日對班級進行臭氧消毒。會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛生工作，幫助孩子遠離流感。四、收獲：1.本月順利開展家長半日開放活動;2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好;3.本月幼兒成長冊已陸續完成，下個月我們再進行潤色;五、不足：1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此

29、類競賽，提高孩子動手能力。六、12月份的工作安排：1.積極排演，為圣誕慶祝節做準備;2.開展主題拜訪大樹;3.迎接幼兒園各項評估; 幼兒園大班月工作計劃 篇8 王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：一、六月份完成工作情況1、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據文件精神，完成了以下系列活動。(1)根據教育局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了36歲兒童學習與發展指南(3)幼兒園教師寫出研讀體會(4)對幼

30、兒園教師進行了指南內容檢測(5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示2、6月19-20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復韻母和整體人讀音節)。4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱

31、，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到校現象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。 幼兒園大班月工作計劃 篇9 班級工作的開展，需要提前的去規劃好，大班十二月份的工作，我作為老師也是要提前的準備好，去知道自己應該在這個月份做哪些事情，也是會可以更好的來處理工作，讓自己的工作開展順利，也是去積極的配合其他的老師一起來把大班工作給做好。這一個月份也是這一年結尾的月份，同時也是要為了元旦的活動而做好準備，孩子們也是要成長一歲了，這個意識也是要讓孩子們知道，同時更加的讓他們也是明白，過完這一個月，也是到了要努力學習，為進入到小學的準備了，半年的時間真的過得好

32、快，同時自己也是要盡責的去做好這個工作，讓孩子們學好，每堂課都是要去準備好，活動的參與過程要積極的和同事們一起配合，讓孩子們有所得，而大班的孩子也是乖巧很多的，也是懂得學習的重要，愿意來學習，特別是我們班級更是如此，孩子們的認真樣子也是讓我明白，規劃好工作不能讓他們失望，要把課堂教好，活動做好，一些計劃也是要提前的和同事們多去探討整理好才行的。除了做好了工作，自己也是要來反思這一年的工作，到了年尾，也是要來好好的回顧這一年過得怎么樣，有哪些的收獲，時間過得很快，但同時自己也是在工作上，有哪些是值得去反思的，以前做的工作，很多經驗也是要很好的歸納下，看看自己的付出，哪些是可以繼續的保持下去的，還有哪些不好的方面要去彌補，哪些糟糕的習慣要去改善遺棄的，可以說這一個月份是一個回顧這一年，同時也是要展望下一年的節點，自己做好平時的工作之余去多思考下大班接下來的半年工作，該如何的去開展更好，來讓孩子們能順利的度過，去學到更多而為進入小學而做好了一個準備。同時這些計劃要去做好，去讓自己也是清楚明年自己該做哪些的工