


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、實習單位證明書(精選多篇)第一篇:實習單位證明書模板眼下,不少畢業生正在實習崗位上繁忙著,大全特意為大家整理了關于實習證明模板的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。實習證明是根據學校的要求,即將畢業的大中專學生到社會一定單位參加社會理論,并由該單位出具的記錄該學生參加社會理論的時間、內容、成果等,從而證明該學生完成了學校布置的實習任務。說白了,先有學校安排實習,才有學生去實習,但空說無憑,所以要出具實習證明,這個證明很簡單,沒什么固定格式,一般只要有單位公章即為認可。1.證明一般都是按照實習單位的要求來。實習單位是什么樣的格式,就用什么樣的格式。2.假如實習單位沒有固定的根式。一般內容涵蓋以
2、下:茲證明,在什么時間到什么時間,在某單位實習。實習期間做了哪些工作,工作表現如何。3.需要注意的是,實習證明一般是:a.中英對照(假如你申請法國等其他國家,就是目的國的語言)姓 名性別出生年月籍 貫民族身份證號擬畢業學歷專業在讀學校實習機構名稱、地址、 及登記號實習時間年 月 日至 年 月 日實習期間學 習工作根本 情況實習期滿 考核情況實習機構 實習機構公章 負責人簽字: 年 月 日備注以上是由第二篇:實習證明書篇一:實習證明書茲有學校級專業班的同學,于年月日至年月日在公司部門實習。實習崗位是。該同學在實習期間工作認真、學習積極,在工作過程中遇到解決不了的問題可以虛心向富有經歷的前輩請教;
3、勤于考慮、擅長觀察,可以舉一反三;虛心請教、作風樸實,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取;不畏艱辛、刻苦鉆研,在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。吃苦耐勞、踏實肯干,能創造性地獨立開展工作的思維,具有一定的開拓創新精神。注重理論和理論相結合,能將在學校所學的知識靈敏應用到詳細工作中,表現出較強的求知欲,并可以保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習期間,服從實習安排,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,擅長取長補短,虛心學,注重團隊合作。他的表現得到了指導和同事們的一致稱贊和肯定。以上情況屬實,特此證明!單位
4、蓋章部門負責人簽字:篇二:實習證明書茲有 學校 同學于 (請繼續 關注w.owo.om)年 月 日至 年 月 日在 大學生就業實習基地實習。特此證明。武漢大學生就業實習基地實習單位蓋章二 年 月 日篇三:實習證明書茲證明在我單位從 年 月日 到 年月日 崗位實習。現已通過實習。特此證明!此致敬禮!單位年 月 日第三篇:實習證明書實 習 證 明 書本實習課程乃建構於學生、實習機構與學校三方面的合作關係,各方皆有其應盡之責任、義務與功能,方能達成各方預期之目標,於此證明書簽署後,假設任何一方未經其他兩方同意,不得擅自更改契約內容,否則本實習課程將視同無效。請學生、實習機構主管、校方代表分別於以下欄
5、中簽名蓋章,以示負責並贊同本契約。本證明書一式3份。簽名蓋章(實習單位):日期:年月日簽名蓋章(校方代表):日期:年月日簽名蓋章(學生):日期:年月日(本證明書於三方完成簽名蓋章後,各方各持一份存查)請持有本實習證明書之準實習生,於各欄填妥後送回:長榮大學管理學院企業管理學系 辦公室臺南縣歸仁鄉長榮路一段396號聯絡電話:062785123分機2、2100第四篇:實習證明書茲有學校級專業班的同學,于年月日至年月日在公司部門實習。實習崗位是。該同學在實習期間工作認真、學習積極,在工作過程中遇到解決不了的問題可以虛心向富有經歷的前輩請教;勤于考慮、擅長觀察,可以舉一反三;虛心請教、作風樸實,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取;不畏艱辛、刻苦鉆研,在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。吃苦耐勞、踏實肯干,能創造性地獨立開展工作的思維,具有一定的開拓創新精神。注重理論和理論相結合,能將在學校所學的知識靈敏應用到詳細工作中,表現出較強的求知欲,并可以保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習期間,服從實習安排,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人薪資收入及社保繳納情況證明(7篇)
- 體育賽事組織與推廣合作合同
- 文化創意產業品牌代理合作協議
- 深度分析2025年經濟法考試題型試題及答案
- 經濟法概論核心考點及試題及答案
- 崗位要求測試題及答案
- 發電廠消防試題及答案
- 水利水電工程對外交流試題及答案
- 2025年市政工程考試復習策略試題及答案
- 食堂顧客忠誠計劃協議
- 2025年工程管理知識試題及答案
- 2025屆百師聯盟高三下學期二輪復習聯考(三)地理試題(含答案)
- 2024年山東濟南先行投資集團有限責任公司招聘考試真題
- 江蘇省揚州市邗江區2025年初三中考一模考試英語試題含答案
- 封樣管理規定
- 黃腐酸鉀項目可行性研究報告-用于立項備案
- 管理人員責任追究制度
- 自動旋轉門PLC控制
- 電影場記表(雙機位)
- 畢設高密電法探測及數據處理解釋
- 【課件】第2課如何鑒賞美術作品課件-高中美術人教版(2019)美術鑒賞
評論
0/150
提交評論