1、團隊執(zhí)行力培訓心得體會3篇當然，企業(yè)要具有很好的執(zhí)行力，一定要將其三個核心流程良好的運用，互相交融，三個核心流程是：戰(zhàn)略流程、運營流程、人力資流程。一定要有合理的企業(yè)目的、高效的標準制度、精英型的管理團隊。 首先要明白執(zhí)行力就是接到的任務要按時、按標準、按目的的去完成每項工作，那么團隊執(zhí)行力我覺得由以下三個方面入手。 1、指導執(zhí)行力：團隊執(zhí)行指導，是團隊的領(lǐng)航者，首先要做到以身作那么，指導的執(zhí)行力將員工產(chǎn)生強大的震撼力，員工也樂意服從和跟隨，并還要具備很高的執(zhí)行威信，指導在員工心目中的威信高，員工就會高度信耐指導，嚴格落實指導安排的各項工作任務。 2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力：工作是靠團隊中每個成員去

2、完成的，就指導的執(zhí)行力還遠遠不夠，我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性，悟性高的員工可以迅速領(lǐng)會指導的意圖，知道自己需要做什么以及工作的目的和追求的效果，只有掌握這些員工才會知道做什么，如何做，才會引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度，落實到力度以及完成的效果。 3、創(chuàng)立執(zhí)行力的團隊：進步方案才能，工作千頭萬緒如何保證按時完成，就必須掌握工作的輕重緩急，要科學規(guī)劃，合理方案明確各項工作的主次和時間限制，便于進展合理的便籌，實現(xiàn)有效管理及進步工作效率，保證員工明確工作的進度、標準，及時的對自己的工作進展和調(diào)整，并增強指揮才能，引導員工指揮自我，管理自我，這樣既能進步員工的協(xié)調(diào)才能，又增強員工合作意識和團隊意

3、識。還要加強過程控制，對執(zhí)行的檢查、監(jiān)視，技能促使員工從思想上給予重視，強調(diào)執(zhí)行速度，又能促使團隊內(nèi)部的交流和溝通，明確掌握工作進度和工作標準，控制的過程即使抓落實，講考核的過程，又是增強溝通，統(tǒng)一思想的過程。一個團隊假如沒有共同的目的，沒有凝聚力。他們就會缺乏關(guān)愛，缺乏付出，勾心斗角;而一個優(yōu)秀的團隊，他們有共同的目的，他們追求共贏，勇于創(chuàng)新，永遠把團隊的利益放在第一，愿意去付出，去鼓勵，去支持別人。 那么，如何把一個團隊打造成一個優(yōu)秀的團隊?一個優(yōu)秀的團隊如何更進一步堅持下去?這就離不開團隊所表達的價值和堅持做好的信念，當團隊的每一個成員都愿意發(fā)自內(nèi)心把自己當作一個執(zhí)行者來要求自己做好每一

4、項工作時，其團隊必將發(fā)揮前所未有的戰(zhàn)斗力。強化團隊成員執(zhí)行力素質(zhì)，讓員工發(fā)現(xiàn)并實在具備強大的執(zhí)行才能，激發(fā)起對生命的熱愛和激情，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸責任、凡事積極主動、全力以赴、感恩付出。 進步團隊執(zhí)行力 執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，也就是把目的和想法變成結(jié)果的才能。對于企業(yè)而言，執(zhí)行力是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知，執(zhí)行力與企業(yè)各個層級有著密不可分的聯(lián)絡(luò)，也有著很多互相制約的因素。終究該如何進步執(zhí)行力，在眾多因素中，下面三點最為重要： 1、簡潔高效的制度是進步執(zhí)行力的保障 制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自

5、的工作。任何一項任務、流程，都應該把誰做、怎么做，做到什么程度等相關(guān)問題在制度上加以明確，分清責任，理順程序，能簡那么簡，務務實效，這樣才能進步辦事效率，進步執(zhí)行力。否那么，冗繁的制度流程只會阻礙高效的執(zhí)行力度。 2、營造企業(yè)文化是進步執(zhí)行力的根底 企業(yè)文化是一種氣氛、是一種環(huán)境、更是一種準那么。導向正確的企業(yè)文化是進步執(zhí)行力的根底。企業(yè)是由職責不同的眾多部門組成，各個部門又是由分工不同的員工構(gòu)成。只要有了導向正確的企業(yè)文化，每個員工的目的才可能都是一致的，也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協(xié)作、有責任心、回絕無作為、互相尊重、互相鼓勵、樂于分享、共同成長。 3、科學的鼓勵措施是進步執(zhí)行力的

6、泉 企業(yè)在在進步執(zhí)行力的同時，要特別注重對員工的鼓勵。鼓勵就是動力，有了好的鼓勵措施，員工才會自發(fā)的進步執(zhí)行力。假如沒有鼓勵，那么員工后勁缺乏、有始無終。建立公正、科學的鼓勵措施至少應該做到：獎要立即獎，不拖欠、不克扣;罰要立即罰，不心慈、不手軟，獎罰清楚才是真正的執(zhí)行力。一項鼓勵措施，一旦制定，就要一以貫之地執(zhí)行下去，不要開場時大張旗鼓、轟轟烈烈，到后來避而不談、不了了之了，這本身就不符合執(zhí)行力的思想要求。 總之，進步執(zhí)行力是一項系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實。假如企業(yè)的執(zhí)行力不強，應該全面、深層次地加以分析p 和應對，而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;只有理性、客觀地對待每一個細節(jié)問題，

7、才是進步企業(yè)執(zhí)行力之道。 【篇二】 在醫(yī)院的組織下， 我們?nèi)w中層以上的各級指導和管理者聆聽聽了兩天由北 京成功使者咨詢公司付教師主講的打造高執(zhí)行力團隊的課程。課程內(nèi)容形象 生動、貼近實際，使我們深受啟發(fā)。付教師的課程，為我們注入了新的思想，開 拓了新的思路。下面，我就這次培訓課程，從真正關(guān)心醫(yī)院成長、進步團隊執(zhí)行 力的角度談一下我的和感受。 執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目的和想法變成結(jié)果的行動力。 我們之所以請教師來為大家進展執(zhí)行力的訓練，一方面是醫(yī)院重視學習，重視對 員工的培養(yǎng)，但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠沒有到達指導的要求，工作沒有達 到指導所預期的結(jié)果，所以才為我們設(shè)置了這樣

8、一個課程。那終究該如何進步執(zhí) 行力、 執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)， 結(jié)合付教師的講課， 我認為， 進步團隊執(zhí)行力， 必須具備以下條件： 一、要有率先垂范的團隊指導： 指導者是團隊的核心，是團隊的帶路人，指導者的執(zhí)行力決定了這個團隊的 執(zhí)行力。指導力就是戰(zhàn)斗力，指導力就是執(zhí)行力!對指導者而言，執(zhí)行力不只是 員工的義務，更是指導者的責任。身教勝于言傳，要求員工做到的，指導者必須 先做到，正如付教師所言： 要得到什么，就必須先付出什么!。假如指導者有 法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會聽從指導的安排?如 果說指導者能以身作責、率先垂范，員工上行下效怎么會執(zhí)行不力?所以說，一 個團隊的執(zhí)

9、行力強弱與否，指導者是關(guān)鍵。指導者的一次率先垂范勝過對員工一 百次蒼白無力的說教! 二、要有簡潔高效的管理制度：簡潔高效的制度是進步執(zhí)行力的保障。 制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要 求和流程高效地處理各自的工作，才有可能到達目的獲得我們理想的結(jié)果。管理 就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。指導在分配 任務時，也要把握好原那么，應該 A 部門做的，不要讓 B 部門做，要讓各自的崗 位充分發(fā)揮應有的作用，否那么會引起執(zhí)行混亂、職責不分等問題。所以，任何一 項任務、流程，都應該把誰做、怎么做，做到什么程度等相關(guān)問題在制度上 1 加以明確，分清責任，理順程序，能簡那么簡，務務實

10、效，這樣才能進步辦事效率， 進步執(zhí)行力。否那么，繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執(zhí)行力度。 三、要形成導向正確的醫(yī)院文化：導向正確的醫(yī)院文化是進步執(zhí)行力的根底。 也是醫(yī)院長久生存開展必備的條件。醫(yī)院是由職責不同的眾多部門組成，各個部門又是由分工不同的各個員工構(gòu) 成。盡管部門眾多，任務紛繁復雜，但在導向正確的醫(yī)院文化里，每個人的目的 都是一致的， 即為了醫(yī)院可持續(xù)的開展， 我們要做好自己的本職工作， 立即執(zhí)行、 不找借口。就象付教師講的在執(zhí)行層面上沒有任何借口!，將這種理念貫穿在 我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化，醫(yī)院文化是一種氣氛、是一種環(huán)境、更是一 種準那么。好的文化，能使較差員工激起斗志、發(fā)奮圖

11、強;劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀 員工精神頹唐、 萎靡不振。 假如我們建立了一個以人為本的溝通機制， 上下相融、 不分彼此、開誠布公、坦誠相待，那我們工作起來才會精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐，議而不決、光說不做，流于口號管理 ，那員工在工作中可能 會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;假如誠信務實、言行一致，員工肯定會忠于 職守、盡心敬業(yè)、雷厲風行。四、要有有效的鼓勵措施。 科學的鼓勵措施是進步執(zhí)行力的泉。有了公平、公正、科學的鼓勵措施， 團隊的執(zhí)行就有動力，有了好的鼓勵措施，員工會自動自發(fā)的進步執(zhí)行效力。如 果沒有鼓勵，那么員工后勁缺乏、有始無終。員工創(chuàng)造了價值，企業(yè)就要獎勵，這 是理所當然。而且

12、要像付教師說的那樣： 獎勵優(yōu)于處分 ， 總之，執(zhí)行力作醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵，與各個層級有著密不可分的聯(lián)絡(luò)， 也有著很多互相制約的因素。執(zhí)行力，說小，就一個字：干!說大，卻是一項系 統(tǒng)工程，需要醫(yī)院從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執(zhí)行力，一定是于 我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節(jié)。理性、客觀地對待每一個細 節(jié)問題，才是現(xiàn)代醫(yī)院生存和開展之道。篇三：員工執(zhí)行力培訓員工執(zhí)行力培訓心得體會心得一：(一)執(zhí)行力的理解。字面理解為：執(zhí)行并完成任務的才能，在西點軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，也是對執(zhí)行力進展完好的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，詳細有三個原因：一是企業(yè)自身的原因。

13、因為企業(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想開展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成指導分配的任務，促使員工適應企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的才能和態(tài)度。在才能上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進展考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比方：不學習，不上進，才能倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀;還有把才能擺錯了方向，提拔才能不強的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置，等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守公

14、司，除了基層指導要以身作那么，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。(二)怎樣進步團隊執(zhí)行力。現(xiàn)代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作，而不是個人英雄。要進步團隊執(zhí)行力，必須先進步團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關(guān)心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的鼓勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經(jīng)常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵抗的，因為服從決策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否那么執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關(guān)，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織才能及人格魅力都能影響他帶著的團隊，因此作為一個團隊的負責人必需要有卓越遠見，才能表達出團隊的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。(