1、2022年度學校工作計劃上學年，在上級部門的指導、支持下，通過全校師生的艱苦努力，基本完成了學校工作目標，新的學年里，學校將率領全校教職員工，認真落實黨的教育方針，實施素質教育，推進課程改革試驗，與時俱進，開拓創新，使學校工作常規化、制度化、科學化運行。一、指導思想：牢固樹立和全面落實科學發展觀，以法治為保障、以改革為動力、以育人為根本、以師生為主體、以服務求支持、以貢獻樹形象，與時俱進，開拓創新，大力提升本校教育思想、內容、方法、條件、環境和管理的現代化水平，營造濃厚的育人環境和育人氛圍，實現學校辦學效益和辦學聲譽的最優化，為社會經濟建設和社會進步提供知識和素質支持、智力和人才支撐。二、主要

2、工作目標：1、重視校園文化建設，提升師生精神動力。2、切實提高教師各方面的素質內涵。3、嚴格考核，強化過程管理。4、大力實施“科研興教，科研興校”戰略，加強師資隊伍建設，建設學習型師資隊伍。5、認真做好校務公開工作，增大學校工作的透明度。三、主要措施：(一)、加強_領導，強化教師隊伍建設，提升教育能力。1強化領導隊伍建設，民主決策，細化分工，狠抓落實。2、抓好行風建設，提高教職工的思想、政治素質內涵。3、健全教師培養制度，抓好隊伍建設，全面提升教職員工素質，努力營造一支真誠奉獻、銳意進取、改革創新的高素質教師隊伍。4、健全學校制度，科學管理，推進民主辦校，進一步完善導師制度、聽課制度、考試制度

3、、外出培訓制度、備課工作檢查制度、績效考核獎勵制度。(二)、樹立“育人是根本”的教育觀念，強化預防為主的德育過程管理，進一步提高德育實效。1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發揮教務處、團支部、學生會、班主任隊伍育人功能。2、高度重視青少年思想道德建設，牢固確立思想素質是最重要素質的觀念，明確學校德育目標。3、強化班主任隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養，逐步提高教師尤其是青年教師的教育教學能力和水平。4、進一步規范住校生管理，強化住校生教育。5、重視學校德育的科學研究。_德育工作者學習相關的德育文章、書籍，開展班主任工作經驗交流活動，研討主題班會課及典型德育

4、事例，“走出去、請進來”聽德育講座;鼓勵德育工作者認真總結德育經驗，積極撰寫德育論文，并把理論運用到實踐中，不斷提高德育水平。6、強化預防為主的德育過程管理，積極有效地開展系列教育活動。以班會課為主陣地，通過學科課程、活動課程等多種形式，培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀;開展形式多樣的德育教育活動;重視構建校外德育隊伍，定期召開各年級學生家長會，加強教師與家長的聯系;重視家訪、電訪、約見家長等德育形式，密切聯系學生家庭;重視學生安全教育和養成性教育。7、團支部繼續做好_發展和建設工作。開展“愛心助學”活動，幫助生活貧困或遭受意外事故的學生繼續學習，弘揚中華傳統美德。(三)、加強教學過程管理，推進素質教育，突出教學實績。1、確立教學質量目標管理體制，扎實有效地開展教學活動。切實做好后進生的轉化工作，爭取明年中考綜合評估繼續躍上新臺階;各年級、各班級、各學科明確教學質量目標，積極創新教學方法和教學思路。2、學校加強教學過程管理，加大教學過程檢查的力度。3、切實抓好畢業班工作。全體教職工都要關心、支持畢業班的工作;教師要重視個別指導，要采取“低起點、多層次”的輔導方式，爭取大面積質量的提高。4、積極探索總結教改