1、1創造學基礎創造學基礎2新型多點膨脹式紅酒瓶塞設計新型多點膨脹式紅酒瓶塞設計3倍力式增壓機倍力式增壓機4標準化答題卡數字化沖孔機5數字化精密平口鉗設計數字化精密平口鉗設計6杠桿式倍力增壓沖壓一體化壓力機杠桿式倍力增壓沖壓一體化壓力機7減少壓力的筆套8鈑金連接的新型折疊式自行車9節能燃氣灶原理設計節能燃氣灶原理設計10第第1 1章章 創造學與創造原理創造學與創造原理 第一節第一節 創造學概述創造學概述 一、創造與創新1、創造的含義 創造是一種其他動物所不具備的、特有的人類社會活動，其特征是具有顯著的新穎性和獨特性。（001題） 新穎性和獨特性：第一次、非重復性。2、創新的含義 美國經濟學家熊比特

2、：一項發明的具體應用可看成一項創新。 1996年，中國創新工程：新技術（新產品、新工藝）的研究開發、生產及商業化應用有關的技術經濟活動。113、創造與創新的比較 創造注重：研究發明具有顯著新穎性和獨特性的東西（工藝、產品、方法） 創新注重：將新的東西轉換為現實，并取得實效。 創新的核心在于創造（008），創新的理論基礎是創造學（006）。二、創新的意義1、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力 1995年，江澤民，全國科技大會（002） 1996年，國家創新工程：以企業為主體的技術創新工程、以科研院所為主體的知識創新工程。 2、創新是知識經濟的基礎 3、創新是企業發展的源動力 12

3、4、創新是實現人生價值的必由之路 國家創新體系主要包括_創新工程_、知識創新工程和高等學校211工程。（003題）三、創造學的組成與特征 創造學是一門研究創造的規律和方法，研究人的創造力和創新思維，從而更好地創造新事物、新產品、新方法、新工藝。（007題） 創造學組成：創造哲學、創造心理學和創造工程學。其中：創造工程學為其中最實用的分支。 創造學特征：主體性、控制性、新穎性、功利性、綜合性（005題）。 1313一、組合原理一、組合原理所謂組合原理，是指將兩種或兩種以上的學說、技術、產品的一部分所謂組合原理，是指將兩種或兩種以上的學說、技術、產品的一部分或全部進行適當疊加和組合，用以形成新學說

4、、新技術、新產品的發明或全部進行適當疊加和組合，用以形成新學說、新技術、新產品的發明創造原理。創造原理。從思維特征和操作形式來看，組合不同于綜合。組合既可以是自然組從思維特征和操作形式來看，組合不同于綜合。組合既可以是自然組合，也可以是人工組合合，也可以是人工組合; ;既可以是技術組合，也可以是方法組合。既可以是技術組合，也可以是方法組合。同是碳原子，以不同方式、不同晶格組合，便可得到堅硬而昂貴的金同是碳原子，以不同方式、不同晶格組合，便可得到堅硬而昂貴的金剛石或脆弱而平常的石墨。組合原理有著廣闊的用武之地。剛石或脆弱而平常的石墨。組合原理有著廣闊的用武之地。組合就是創造。組合就是創造。我們常

5、用的多用柜、兩用筆、組合文具盒等，都是利我們常用的多用柜、兩用筆、組合文具盒等，都是利用組合原理創造的體現。用組合原理創造的體現。C組合組合第第2節節 創造原理創造原理 1414前前IBMIBM工程師、發明者大衛工程師、發明者大衛布拉德里布拉德里 Ctrl-Alt-DeleteCtrl-Alt-Delete（計算機熱鍵）（計算機熱鍵）DavidDavidBradleyBradley在在IBMIBMPCPC上寫出上寫出Ctrl-Alt-DeleteCtrl-Alt-Delete的相關代碼，他的一句的相關代碼，他的一句玩笑也被業界奉為經典之語：玩笑也被業界奉為經典之語：“我創造了它，比爾我創造了它

6、，比爾蓋茨則讓它聲名遠蓋茨則讓它聲名遠揚揚 1515組合法是現代技術發明的一條重要途徑。我們周圍的事物，就有許多是由兩個組合法是現代技術發明的一條重要途徑。我們周圍的事物，就有許多是由兩個或兩個以上的技術因素組合在一起的。或兩個以上的技術因素組合在一起的。例如大家都很熟悉的彩色電視機的發明，所采用的例如大家都很熟悉的彩色電視機的發明，所采用的400400多項技術，在當時都是多項技術，在當時都是已經非常成熟的，但是經過科學的組合，使得電視機從黑白到彩色，產生了一個已經非常成熟的，但是經過科學的組合，使得電視機從黑白到彩色，產生了一個質的飛躍。質的飛躍。在上世紀在上世紀7070年代初期，年代初期，

7、X X射線照像技術和電子計算機技術都已經是非常成熟的射線照像技術和電子計算機技術都已經是非常成熟的了，諾貝爾生理醫學獎獲得者豪斯菲爾德就把這兩項技術結合在一起，發明了了，諾貝爾生理醫學獎獲得者豪斯菲爾德就把這兩項技術結合在一起，發明了CTCT掃描儀。掃描儀。其實這里面并沒有什么原理上的突破，只是原有的技術經過組合，產生了全新其實這里面并沒有什么原理上的突破，只是原有的技術經過組合，產生了全新的效果，因而誕生了一項重大的發明。的效果，因而誕生了一項重大的發明。1616根據參與組合的組合因子的根據參與組合的組合因子的性質性質和主次和主次關系關系以及組合的以及組合的方式方式不同，組不同，組合的類型大

8、體可分四類（合的類型大體可分四類（009009題）：題）：異類組合異類組合重組組合重組組合主體附加主體附加同類組合同類組合組合原理組合原理17171.1.組合原理的分類組合原理的分類（1）同類組合同類組合，又叫同類自組，是指由兩個或兩個以上相同或近于相同的事物簡單疊合。同類組合是在保持事物原有功能或原有意義的前提下，通過數量的增加以彌補同類組合是在保持事物原有功能或原有意義的前提下，通過數量的增加以彌補功能上的不足或求取新的功能。功能上的不足或求取新的功能。比如，一般的直升機只有一個旋翼，有人把比如，一般的直升機只有一個旋翼，有人把8 8個旋翼組合在一起，發明了載重個旋翼組合在一起，發明了載重

9、量達量達160160噸的噸的八旋翼直升機八旋翼直升機。1818如把如把2020把同樣的廢鋸條組合在一起做成把同樣的廢鋸條組合在一起做成挫刀挫刀，用，用300300個易拉罐筒組成個易拉罐筒組成求生筏求生筏等等，等等，發發射人造衛星射人造衛星的多級火箭，其原理亦可被視為幾枚火箭的同類組合。的多級火箭，其原理亦可被視為幾枚火箭的同類組合。子母燈、雙向拉鎖等。子母燈、雙向拉鎖等。這些都是同類組合成功發明的范例。這些都是同類組合成功發明的范例。松下公司的起家產品:單聯插座改進為單聯插座改進為雙聯和三聯插座雙聯和三聯插座 。同類組合是在保持事物原有同類組合是在保持事物原有功能功能或原有意義的前提下，通過數

10、量的增加以或原有意義的前提下，通過數量的增加以彌補功能上的不足或求取新的功能。（彌補功能上的不足或求取新的功能。（010010）（1 1）同類組合）同類組合1919（2 2）異類組合）異類組合異類組合，是指來自不同領域的兩種或兩種以上不同類型的事物所進行異類組合，是指來自不同領域的兩種或兩種以上不同類型的事物所進行的疊合，的疊合，如日歷筆架、日歷圓珠筆等就是異類組合的創造產物（如日歷筆架、日歷圓珠筆等就是異類組合的創造產物（011011）。）。在異類組合中，被組合的因子來自不同的方面，各因子彼此間一般沒有在異類組合中，被組合的因子來自不同的方面，各因子彼此間一般沒有明顯的主次之分，參與組合的因

11、子可以從意義、原則、構造、成分、功能明顯的主次之分，參與組合的因子可以從意義、原則、構造、成分、功能等任何一方面或多方面互相滲透，從而使組合后的整體發生變化。等任何一方面或多方面互相滲透，從而使組合后的整體發生變化。比如，汽車就是發動機、離合器和傳動機構等因子組合創造而成的一種比如，汽車就是發動機、離合器和傳動機構等因子組合創造而成的一種交通工具。交通工具。離合器離合器傳動軸傳動軸發動機發動機2020l異類組合是最廣泛的發明創造。針線、日歷和圓珠筆雖不屬于同一行業的產品，但是其組合的結果產生了帶針線包的圓珠筆和內藏日歷的圓珠筆；l異類組合絕不是簡單的湊合，例如收音機和照相機放在一起就沒有什么意

12、義，因而并不能構成發明創造。2121（3 3）主體附加）主體附加主體附加，是指在原有的事物中補充新的內容，在原有的物質產品主體附加，是指在原有的事物中補充新的內容，在原有的物質產品上上增增添新的功能附件。添新的功能附件。如早期的自行車沒有車鈴，后來加上了車鈴。如早期的自行車沒有車鈴，后來加上了車鈴。在主體附加創造中，主體事物的性能在主體附加創造中，主體事物的性能基本上保持不變基本上保持不變，附加物只是對，附加物只是對主體起補充、完善或充分利用主體功能的作用。（主體起補充、完善或充分利用主體功能的作用。（012）印有導游圖的紙折扇很暢銷，折扇上的導游圖就是一種附加物。汽車印有導游圖的紙折扇很暢銷

13、，折扇上的導游圖就是一種附加物。汽車作為主體，加上附加物之后，才變得越來越完善、越來越現代化了。作為主體，加上附加物之后，才變得越來越完善、越來越現代化了。2222有一天，窮困的畫家律蒲曼正專心致志地繪畫，要修改時卻找不到橡皮擦。好不有一天，窮困的畫家律蒲曼正專心致志地繪畫，要修改時卻找不到橡皮擦。好不容易找到一塊擦去了需要修改的畫面后，卻又不知道把鉛筆放到何處了。容易找到一塊擦去了需要修改的畫面后，卻又不知道把鉛筆放到何處了。他從中吸取教訓，把橡皮擦與鉛筆用絲線縛在一起，這樣可以避免兩者分離難找。他從中吸取教訓，把橡皮擦與鉛筆用絲線縛在一起，這樣可以避免兩者分離難找。但這種方法不牢固，使用一

14、會兒橡皮擦就掉下來，很不方便。但這種方法不牢固，使用一會兒橡皮擦就掉下來，很不方便。他不甘心，于是剪下一塊薄鐵片，把橡皮擦和鉛筆末端繞包起來，再壓兩道淺渠，他不甘心，于是剪下一塊薄鐵片，把橡皮擦和鉛筆末端繞包起來，再壓兩道淺渠，使用時再也不會掉下。使用時再也不會掉下。他想：如果鉛筆都能帶著橡皮擦，定會受畫家、廣大學生的歡迎。他想：如果鉛筆都能帶著橡皮擦，定會受畫家、廣大學生的歡迎。于是，律蒲曼向親戚借來幾十美元到專利局辦理申請手續，很快得到確認，不久于是，律蒲曼向親戚借來幾十美元到專利局辦理申請手續，很快得到確認，不久又被雷巴鉛筆公司買了這項專利。原本生活潦倒的律蒲曼又被雷巴鉛筆公司買了這項專

15、利。原本生活潦倒的律蒲曼, ,一下就獲得一下就獲得5555萬美元的萬美元的專利費。專利費。2323（4 4）重組組合）重組組合重組組合，是指在同一個事物的不同層次上分解原來的事物或組合，然重組組合，是指在同一個事物的不同層次上分解原來的事物或組合，然后再以新的方式重新組合起來。后再以新的方式重新組合起來。戰國時代戰國時代田忌賽馬田忌賽馬的故事亦可生動地說明重組組合的創造思想。現在，的故事亦可生動地說明重組組合的創造思想。現在，人們把這一原理應用到了有些體育比賽之中，如乒乓球團體賽等等，取人們把這一原理應用到了有些體育比賽之中，如乒乓球團體賽等等，取得了較好的成果得了較好的成果。（。（013）目

16、前在企業中大力開展的資產重組，實際上也是一種組合創造與創新。目前在企業中大力開展的資產重組，實際上也是一種組合創造與創新。在這一原理的引發下，可產生許許多多重組的方法。在這一原理的引發下，可產生許許多多重組的方法。漢字構成漢字構成飛機問世初期，螺旋槳置于機頭，后來裝到了機頂，發明了直升飛機。飛機問世初期，螺旋槳置于機頭，后來裝到了機頂，發明了直升飛機。 2424愛因斯坦曾說：愛因斯坦曾說：“組合作用似乎是創造性思維的本質特征。組合作用似乎是創造性思維的本質特征。”組合創造在創造發明中的作用和地位日趨顯著。組合創造在創造發明中的作用和地位日趨顯著。有人在統計了有人在統計了19001900年以來的

17、年以來的480480項重大創新成果后發現：項重大創新成果后發現：三四十年代的創新成果是以突破型為主而組合型為次的；三四十年代的創新成果是以突破型為主而組合型為次的；五六十年代，兩者大體相當；五六十年代，兩者大體相當；到到8080年代，突破型成果漸趨于次要而主要以組合型成果為主。這一情況說明組年代，突破型成果漸趨于次要而主要以組合型成果為主。這一情況說明組合創造已經成為當前發明創造的主要方式。合創造已經成為當前發明創造的主要方式。晶體管發明者之一的美國發明家肖克萊曾說：晶體管發明者之一的美國發明家肖克萊曾說：“所謂創造，就是把以前獨立的所謂創造，就是把以前獨立的發明組合起來。發明組合起來。”磁半

18、導體發明者、日本科學家菊池誠也講：磁半導體發明者、日本科學家菊池誠也講：“我認為發明有兩條路：第一條是我認為發明有兩條路：第一條是全新的發明，第二條是把已知其原理的事實進行組合。全新的發明，第二條是把已知其原理的事實進行組合。” 2525利根川進應用新的分子生物學的技術和方法論，在研究中發現，抗體利根川進應用新的分子生物學的技術和方法論，在研究中發現，抗體基因不是作為完整的基因，而是作為片段散布在染色體上遺傳給下一代基因不是作為完整的基因，而是作為片段散布在染色體上遺傳給下一代的。的。利用順序組合的原理，這些有限的抗體基因片段通過種種組合，形成利用順序組合的原理，這些有限的抗體基因片段通過種種

19、組合，形成數量巨大的新的抗體基因。數量巨大的新的抗體基因。這就是他發現的這就是他發現的“抗體多樣性生成的遺傳規律抗體多樣性生成的遺傳規律”理論的核心內容。他理論的核心內容。他因此而在年榮獲諾貝爾醫學因此而在年榮獲諾貝爾醫學生理學獎。生理學獎。 “抗體多樣性生成的遺傳規律”2626l常見的機床導軌是滑動摩擦導軌，其摩擦阻力較大。如果在導軌摩擦面間加裝滾動體，可使導軌之間的滑動摩擦轉化成滾動摩擦(圖(a)。l與普通的滑動導軌相比，滾動導軌具有運動靈敏度高、定位準確性好、摩擦力低、潤滑系統簡單、維修保養方便等優點，其發明思路就是借鑒了普通的推力軸承的結構形式(圖(b)，成為了技術結構移植的新產物。

20、27二、綜合原理 綜合不是將研究對象進行簡單疊加，而是將欲綜合的各個事物進行分解，然后根據需要將分解出來的有關部分進行重新組合。 中醫、西醫中西醫結合 日本：善于綜合的民族，上世紀無一項重大發明，但善于綜合別國先進技術，創造出許多世界一流的技術和產品。綜合是在科學分析基礎上擇優而進行的組合.（014）2828三、移植原理三、移植原理19 19 世紀末，人們對于電影機的研究雖已取得很大進展，但仍有一個關鍵性問題世紀末，人們對于電影機的研究雖已取得很大進展，但仍有一個關鍵性問題未能解決，即如何使影片以每秒未能解決，即如何使影片以每秒2424幅的速度做動、停、動的間歇運動，使影片在每幅的速度做動、停

21、、動的間歇運動，使影片在每秒鐘時間經過片面時會動秒鐘時間經過片面時會動2424次、停次、停2424次。許多研究者對于這個復雜的問題均束手無次。許多研究者對于這個復雜的問題均束手無策。策。法國科學家盧學埃爾兄弟在看到縫紉機的法國科學家盧學埃爾兄弟在看到縫紉機的機針插入布里時布料不動，當針向上提機針插入布里時布料不動，當針向上提起時布料向前挪動一下，然后又是停、動、停起時布料向前挪動一下，然后又是停、動、停他們把這種原理移植到電影機中，他們把這種原理移植到電影機中，很快便解決了上述的難題。通過普通的縫紉機動作的啟示而解決了電影機放映中的很快便解決了上述的難題。通過普通的縫紉機動作的啟示而解決了電影

22、機放映中的大難題，充分體現了創造移植原理的運用和成果。大難題，充分體現了創造移植原理的運用和成果。創造學中的移植，就是把一個已知對象中的概念、原理、方法、內容或部件創造學中的移植，就是把一個已知對象中的概念、原理、方法、內容或部件等運用或遷移到另一個待研究的對象之中，從而使得研究對象產生新的突破等運用或遷移到另一個待研究的對象之中，從而使得研究對象產生新的突破而導致創造。而導致創造。他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉2929移植又可以分為移植又可以分為原理移植、結構移植、方法移植和材料移植原理移植、結構移植、方法移植和材料移植四種四種。原理移植原理移植是指在同一研究領域的不同載體或在不同研究

23、領域之間的原理移植，從而產是指在同一研究領域的不同載體或在不同研究領域之間的原理移植，從而產生新的成果。生新的成果。如解析幾何學和物理化學的誕生就是原理移植的結果。如解析幾何學和物理化學的誕生就是原理移植的結果。結構移植結構移植是將彼事物的結構形式或特征移植到此事物中，以產生新事物的方法。結構是將彼事物的結構形式或特征移植到此事物中，以產生新事物的方法。結構移植大有用武之地。移植大有用武之地。例如，人們移植積木結構，開發出模板機床、拼裝式家具；移植出土文物金縷玉衣，例如，人們移植積木結構，開發出模板機床、拼裝式家具；移植出土文物金縷玉衣，發明出空心保健涼席等。發明出空心保健涼席等。方法移植方法

24、移植是指將某種新方法移植到各種科研和技術創新之中，以使其能啟迪和促使新是指將某種新方法移植到各種科研和技術創新之中，以使其能啟迪和促使新成果的產生。成果的產生。材料移植材料移植是指新產品研制過程中，用某種材料更換原來慣用的材料，使新移植的材料是指新產品研制過程中，用某種材料更換原來慣用的材料，使新移植的材料發揮更好的創造作用。發揮更好的創造作用。許多產品是通過材料的更換實現創新的。許多產品是通過材料的更換實現創新的。 3030四四. .逆反原理逆反原理所謂逆反原理，是指在發明創造過程中，人們沿著與常規思路相反的方所謂逆反原理，是指在發明創造過程中，人們沿著與常規思路相反的方向尋求問題解法的一種

25、思維原理。向尋求問題解法的一種思維原理。搬運圖書的妙法搬運圖書的妙法蘇格蘭有一家圖書館要遷往新址，其圖書搬運工作量十分巨大。按照蘇格蘭有一家圖書館要遷往新址，其圖書搬運工作量十分巨大。按照以前的做法雇請搬運工來完成這項任務，支付的酬金相當可觀，給經濟以前的做法雇請搬運工來完成這項任務，支付的酬金相當可觀，給經濟本來就不寬裕的圖書館造成一定壓力。本來就不寬裕的圖書館造成一定壓力。圖書館負責人開動腦筋，采用了違反慣例的做法，發出了取消借書數圖書館負責人開動腦筋，采用了違反慣例的做法，發出了取消借書數量限制。量限制。結果在短期內大量圖書外借，而還書時則還到新址，由讀者完成了大結果在短期內大量圖書外借

26、，而還書時則還到新址，由讀者完成了大部分圖書的搬運工作，既節省了經費、又滿足了讀者的求知欲望，皆大部分圖書的搬運工作，既節省了經費、又滿足了讀者的求知欲望，皆大歡喜。歡喜。3131逆反原理可分為原理逆反、屬性逆反、方向逆反和大小逆反等。 屬性逆反屬性逆反大小逆反大小逆反方向逆反方向逆反原理逆反原理逆反逆反原理逆反原理3232將事物的基本原理，如機械的工作原理、自然現象規律、事物發將事物的基本原理，如機械的工作原理、自然現象規律、事物發展變化的順序等有意識地顛倒過來，往往會產生新的原理、新的展變化的順序等有意識地顛倒過來，往往會產生新的原理、新的方法、新的認識和新的成果，從而導致創造。方法、新的

27、認識和新的成果，從而導致創造。德國青年攝影師莫澤爾德國青年攝影師莫澤爾梅蒂烏斯研究了電影的原理，并將用逆梅蒂烏斯研究了電影的原理，并將用逆反的方式在地鐵中實行，在與車窗等高處的地鐵墻壁上掛出一幅反的方式在地鐵中實行，在與車窗等高處的地鐵墻壁上掛出一幅幅連續變化的圖畫，當車輛運行時，圖畫正好以每秒幅連續變化的圖畫，當車輛運行時，圖畫正好以每秒2424幅的速度幅的速度映入乘客眼簾，于是乘客就會看見墻壁上的映入乘客眼簾，于是乘客就會看見墻壁上的“活電影活電影”了。了。自動扶梯、傳送帶自動扶梯、傳送帶。當然，原理逆反之后也不一定都能成功當然，原理逆反之后也不一定都能成功。比如，若將水泵的葉。比如，若將

28、水泵的葉輪固定而使殼體旋轉，就抽水這一功能來說，至少目前看來是難輪固定而使殼體旋轉，就抽水這一功能來說，至少目前看來是難以實現的。以實現的。真理都是有一定的適用范圍的，原理逆反也必然有其一定的適真理都是有一定的適用范圍的，原理逆反也必然有其一定的適用場合。用場合。1、原理逆反33332 2、屬性逆反、屬性逆反 一個事物的屬性是豐富多彩的，有許多屬性是彼此對立一個事物的屬性是豐富多彩的，有許多屬性是彼此對立的，或者是成對的，比如，軟與硬、干與濕、直與曲、柔與的，或者是成對的，比如，軟與硬、干與濕、直與曲、柔與剛、空心與實心等等。剛、空心與實心等等。屬性逆反原理，就是有意地以與某一屬性相反的屬性去

29、嘗屬性逆反原理，就是有意地以與某一屬性相反的屬性去嘗試取代已有的屬性，即逆化已有的屬性，從而進行創造活動。試取代已有的屬性，即逆化已有的屬性，從而進行創造活動。1924 1924 年，德國青年馬謝年，德國青年馬謝布魯爾產生了用空心材料替代實布魯爾產生了用空心材料替代實心材料做家具的思想，并率先用空心鋼管制成了名曰心材料做家具的思想，并率先用空心鋼管制成了名曰“瓦西瓦西里里”的椅子的椅子，在社會上產生轟動并一直風靡至今。從那以后，在社會上產生轟動并一直風靡至今。從那以后，馬謝馬謝布魯爾又用這一布魯爾又用這一空心取代實心空心取代實心的屬性逆反原理完成了的屬性逆反原理完成了包括日內瓦聯合國教科文組織

30、大廈在內的許多著名設計，終包括日內瓦聯合國教科文組織大廈在內的許多著名設計，終于成為新型建筑師和產品設計師的最杰出代表。于成為新型建筑師和產品設計師的最杰出代表。34343 3、方向逆反、方向逆反完全顛倒已有事物的構成順序、排列位置、安裝方向、操縱方向、旋完全顛倒已有事物的構成順序、排列位置、安裝方向、操縱方向、旋轉方向以及完全顛倒處理問題的方法等，都屬于創造的方向逆反原理范轉方向以及完全顛倒處理問題的方法等，都屬于創造的方向逆反原理范圍。圍。二次大戰期間，二次大戰期間，H H凱澤曾根據上下方向顛倒的原理改革了原來凱澤曾根據上下方向顛倒的原理改革了原來從下向上從下向上建造建造船舶的工藝，使用了

31、船舶的工藝，使用了自上而下自上而下建造船只的相反操作程序，這樣，電焊工在建筑建造船只的相反操作程序，這樣，電焊工在建筑各層甲板時就不必再仰頭工作了，大大提高了工效。各層甲板時就不必再仰頭工作了，大大提高了工效。方向逆反一般可從事物的外部表現出來，其直觀性強，因而它是發明和革新方向逆反一般可從事物的外部表現出來，其直觀性強，因而它是發明和革新的一條重要原理。例如，逆反電風扇的安裝方向可使電風扇變成為換氣扇。的一條重要原理。例如，逆反電風扇的安裝方向可使電風扇變成為換氣扇。35354 4、大小逆反、大小逆反事實表明，對現有的事物或產品，即使是單純地進行大小尺寸上的擴大或事實表明，對現有的事物或產品

32、，即使是單純地進行大小尺寸上的擴大或縮小；其結果常常也能導致其性能、用途等發生變化或轉移，從而實現某縮小；其結果常常也能導致其性能、用途等發生變化或轉移，從而實現某種程度上的創造。種程度上的創造。比如，四川有名的比如，四川有名的樂山大佛樂山大佛，其名氣就出在其尺寸的擴大上。近年來出現的，其名氣就出在其尺寸的擴大上。近年來出現的像乒像乒乓球大的葡萄乓球大的葡萄，其創造性也就在其，其創造性也就在其“大大”上。如在一粒米上刻上一首唐詩，雖然僅上。如在一粒米上刻上一首唐詩，雖然僅僅是縮小而已，卻也是一種創新。僅是縮小而已，卻也是一種創新。19881988年，美國一家制筆公司為了開拓市場，決定從年，美國

33、一家制筆公司為了開拓市場，決定從“大大”的方向著手，該公司計的方向著手，該公司計劃由劃由1 1萬人萬人“集體執筆集體執筆”創作美國最長的小說。創作美國最長的小說。韓國研究人員開發出可清除血栓的韓國研究人員開發出可清除血栓的“血管機器人血管機器人” 36五、變性原理 通過改變現有事物的某些屬性（顏色、氣味、光澤、結構、形狀、硬度）而導致發明創造的原理。（017題）在變性原理的使用中，改變某個物品的形態，特別是按照一些已有事物的形態來改變某些物品形態而導致的創造又稱為仿形創造。（018題）3737六、完滿原理六、完滿原理完滿原理是完滿原理是“完滿充分利用原理完滿充分利用原理”的簡稱。的簡稱。在我國

34、企業界廣泛開展的在我國企業界廣泛開展的“合理化建議合理化建議”活動中，有不少發明和新成果與創造的完滿原理有關。活動中，有不少發明和新成果與創造的完滿原理有關。由于人們總是希望能在時間上和空間上充分而完滿地利用某一事物或由于人們總是希望能在時間上和空間上充分而完滿地利用某一事物或產品的一切屬性，因此，凡是在理論上看來未被充分利用的物品或場合，產品的一切屬性，因此，凡是在理論上看來未被充分利用的物品或場合，都可以成為人們創造的目標，都可以成為人們創造的目標，這是提出完滿原理的主要根據這是提出完滿原理的主要根據。（。（019）一般說來，創造發明的最終目標都離不開滿足人們的需要，也就是說，一般說來，創

35、造發明的最終目標都離不開滿足人們的需要，也就是說，人們對于創造發明成果應盡量從中索取最多和最大的用處。人們對于創造發明成果應盡量從中索取最多和最大的用處。由此，對于人類最有用處的創造發明是最好的創造發明由此，對于人類最有用處的創造發明是最好的創造發明，最好的創造最好的創造發明應該是最合理的創造發明，發明應該是最合理的創造發明，最合理的創造發明就應該最大程度地符最合理的創造發明就應該最大程度地符合完滿原理。合完滿原理。創造學中常見的創造學中常見的“列出某某事物盡可能多的用途列出某某事物盡可能多的用途”的訓練，是基于對事的訓練，是基于對事物屬性全面使用的一種努力，它利用的是創造學中的物屬性全面使用

36、的一種努力，它利用的是創造學中的完滿完滿原理原理。（。（020）3838(1) (1) 整體完滿充分利用分析整體完滿充分利用分析整體完滿充分利用分析，是指對一個事物或產品的整體利用來進行分整體完滿充分利用分析，是指對一個事物或產品的整體利用來進行分析，了解該事物或產品是否在時間上和空間上均被充分利用了。析，了解該事物或產品是否在時間上和空間上均被充分利用了。例如床，床的功能主要是供人睡覺的，而人不可能一天例如床，床的功能主要是供人睡覺的，而人不可能一天2424小時都睡覺，一般人小時都睡覺，一般人只有三分之一的時間在床上度過（即只有三分之一的時間在床上度過（即8 8小時睡眠）小時睡眠） 可見，床

37、的時間利用率實際可見，床的時間利用率實際只有只有30%30%左右。即是說，一般情況下人的左右。即是說，一般情況下人的 70%70%時間是不需要床的時間是不需要床的由此人們由此人們便發明了一種折疊沙發床，即讓它在便發明了一種折疊沙發床，即讓它在 70%70%時間里作為沙發用，既節約了空間又時間里作為沙發用，既節約了空間又充分利用了床（沙發）。充分利用了床（沙發）。農貿市場、冬天的衣服、夏天的風扇，其中都有許多尚待創造的問題。農貿市場、冬天的衣服、夏天的風扇，其中都有許多尚待創造的問題。3939（2 2）部分完滿充分利用分析）部分完滿充分利用分析墻壁是房屋的一部分，房屋墻壁的作用是什么？它的功能被

38、充分利用墻壁是房屋的一部分，房屋墻壁的作用是什么？它的功能被充分利用了嗎？了嗎？正是基于這樣一種對于墻壁的充分利用分析，美國太陽能設計協會將能使太正是基于這樣一種對于墻壁的充分利用分析，美國太陽能設計協會將能使太陽能轉變成電能的半導體嵌入墻壁，即將推出陽能轉變成電能的半導體嵌入墻壁，即將推出可發電的可發電的“窗簾式墻壁窗簾式墻壁”，測算，測算其成本比高檔大理石的要低，發出的電亦可滿足室內的需要。其成本比高檔大理石的要低，發出的電亦可滿足室內的需要。比如，鞋子可以分解為鞋底或鞋幫，磨損程度不一樣，一般鞋底容易磨損，比如，鞋子可以分解為鞋底或鞋幫，磨損程度不一樣，一般鞋底容易磨損，可采取提高鞋底質

39、量或及時更換鞋底，降低鞋幫質量的方式。可采取提高鞋底質量或及時更換鞋底，降低鞋幫質量的方式。汽車報廢，但并不意味著其所有的組成部分都不再有利用價值。德國寶馬公汽車報廢，但并不意味著其所有的組成部分都不再有利用價值。德國寶馬公司經過詳細研究后發現，寶馬汽車報廢后其中還有司經過詳細研究后發現，寶馬汽車報廢后其中還有 75%75%的金屬零部件完全可以的金屬零部件完全可以使用。于是，該公司新開了廢舊汽車回收業務，以便把使用。于是，該公司新開了廢舊汽車回收業務，以便把75%75%的金屬部件卸下來的金屬部件卸下來重新使用。重新使用。4040l垃圾發電是把各種垃圾收集后，進行分類處理。l一是對燃燒值較高的進

40、行高溫焚燒（也徹底消滅了病源性生物和腐蝕性有機要物），在高溫焚燒（產生的煙霧經過處理）中產生的熱能轉化為高溫蒸氣，推動渦輪機轉動，使發電機產生電能。l二是對不能燃燒的有機物進行發酵、厭氧處理，最后干燥脫硫，產生一種氣體叫甲烷，也叫沼氣。再經燃燒，把熱能轉化為蒸氣，推動渦輪機轉動，帶動發電機產生電能。上海御橋生活垃圾發電廠上海御橋生活垃圾發電廠 4141七七. .迂回原理迂回原理所謂迂回原理，是指人們在發明創造活動中，針對認識上所出現的暫時所謂迂回原理，是指人們在發明創造活動中，針對認識上所出現的暫時性障礙采用迂回、包抄的方式，克服思維盲點，從而使思維角度得到改性障礙采用迂回、包抄的方式，克服思

41、維盲點，從而使思維角度得到改變，思維進程得到加快，思維效果得到強化。變，思維進程得到加快，思維效果得到強化。欲速則不達；戰略轉移（欲速則不達；戰略轉移（021021題）題）海王星的發現海王星的發現自從自從17811781年天文學家赫歇爾利用望遠鏡發現天王星以來，天文學界的困惑與日年天文學家赫歇爾利用望遠鏡發現天王星以來，天文學界的困惑與日俱增。人們奇怪地發現，這顆星星走路跌跌撞撞，一搖三擺。俱增。人們奇怪地發現，這顆星星走路跌跌撞撞，一搖三擺。是否是因為某顆未知行星的引力所造成？是否是因為某顆未知行星的引力所造成？直接觀察行動均告失敗。直接觀察行動均告失敗。亞當斯決定采取迂回的方式，先去計算亞

42、當斯決定采取迂回的方式，先去計算這顆未知行星的軌道參數，這顆未知行星的軌道參數，然后再進行有針對性的搜索。然后再進行有針對性的搜索。42 一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經驗，而在于思維方式！ 美國哈佛大學校長陸登庭 4343第一節 創造性思維概念及特征人們平時常說的人們平時常說的“想一想想一想”、“考慮一下考慮一下”、“思考再三思考再三”、“沉思良沉思良久久”、“思索一番思索一番”、“深思熟慮深思熟慮”、“設想設想”、“反省反省”、“抽象概抽象概括括”、“判斷推理判斷推理”、“眉頭一皺、計上心來眉頭一皺、計上心來”等都是指人們的思維活等都是指人們的思維活動。動。如果將“思維”

43、兩字分開來看，其“思”字可從字面上解釋為上面所說的“想”或“思考”；其“維”字可從字面上解釋為“序”或“方向”。從字面上來解釋從字面上來解釋“思維思維”就是：就是：思維是有一定順序的想，或思維是有一定順序的想，或是沿著一定方向的思考。是沿著一定方向的思考。1.1.什么是思維？什么是思維？第第2 2章章 創新思維創新思維 4444第一節 創造性思維概念及特征 正如一位英國學者指出：思維一詞有許多定義，但是沒有一個定義能正如一位英國學者指出：思維一詞有許多定義，但是沒有一個定義能使所有的人滿意。使所有的人滿意。 從心理學界一般認可的對從心理學界一般認可的對“思維思維”的概括理解來解釋思維。的概括理

44、解來解釋思維。所謂思維是所謂思維是人腦對客觀事物的間接的和概括的反映。人腦對客觀事物的間接的和概括的反映。所謂間接反映所謂間接反映就是通過其事物的媒介就是通過其事物的媒介來認識客觀事物，即借助已有的知識經來認識客觀事物，即借助已有的知識經驗間接地去理解和把握那些沒有直接感驗間接地去理解和把握那些沒有直接感知過的或根本不能感知到的事物。知過的或根本不能感知到的事物。所謂概括的反映，就是依據對事物規律所謂概括的反映，就是依據對事物規律性的認識性的認識, ,把同一類事物的共同特征和本把同一類事物的共同特征和本質特征抽引出來，加以概括，得出結論。質特征抽引出來，加以概括，得出結論。所謂思維是指人腦利用

45、已有所謂思維是指人腦利用已有的知識，對記憶的信息進行分的知識，對記憶的信息進行分析、計算、比較、判斷、推理、析、計算、比較、判斷、推理、決策的動態活動過程。決策的動態活動過程。它是獲取知識及運用知識求它是獲取知識及運用知識求解問題的根本途徑。解問題的根本途徑。 4545第一節 創造性思維概念及特征動物有思維嗎？動物有思維嗎？動物有低級思維，與人相比，缺少抽象思動物有低級思維，與人相比，缺少抽象思維。維。在自然界優勝劣汰的競爭中，人類之所以在自然界優勝劣汰的競爭中，人類之所以能夠成為這個世界的主宰，就是因為人有著能夠成為這個世界的主宰，就是因為人有著任何其他動物都無法比擬的思維能力，人靠任何其他

46、動物都無法比擬的思維能力，人靠著思維所顯示的無限智慧而不斷探索利用自著思維所顯示的無限智慧而不斷探索利用自然和征服其他動物而繁衍生存下來，并主宰然和征服其他動物而繁衍生存下來，并主宰著這個世界。著這個世界。思維是人類區別于其他動物的最根本的特征。思維是人類區別于其他動物的最根本的特征。恩格斯稱贊思維是恩格斯稱贊思維是“地球上最美麗的花朵地球上最美麗的花朵”。4646第一節 創造性思維概念及特征 美國美國未來學家未來學家雜志登載論文：雜志登載論文：像天才那樣思考像天才那樣思考。文章列舉了八種天。文章列舉了八種天才的思維方法：才的思維方法： 天才們以多角度考慮問題；天才們以多角度考慮問題； 天才使

47、自己的思想形象化；天才使自己的思想形象化； 天才善于創造；天才善于創造； 天才進行獨創性的組合；天才進行獨創性的組合； 天才設法在事物之間建立聯系；天才設法在事物之間建立聯系； 天才從相對立的角度思考問題；天才從相對立的角度思考問題； 天才對變化有所準備；天才對變化有所準備； 天才善于比喻。天才善于比喻。巴爾扎克說：思維巴爾扎克說：思維這是打開一切寶庫的鑰這是打開一切寶庫的鑰匙。匙。47 創新思維就是思維本身和思維結果均具有創造特點的思維。（022）二、創新思維的特點（023） 1、突破性 創造性思維的結果體現為創新。創造性思維的結果體現為創新。追求創新，是創造性思維的追求創新，是創造性思維的

48、本質。而要創造出新成果，往往需創造者在思維的某些方面本質。而要創造出新成果，往往需創造者在思維的某些方面有所突破，可以說，突破性是創造性思維有所突破，可以說，突破性是創造性思維一個最明顯的特征一個最明顯的特征。 首先，突破性體現為創造者突破原有的首先，突破性體現為創造者突破原有的思維框架思維框架。 這是指在思考有待創造的問題時，要有意識地拋開頭腦中這是指在思考有待創造的問題時，要有意識地拋開頭腦中以往思考類似問題所形成的以往思考類似問題所形成的思維程序和模式思維程序和模式，排除以往的思，排除以往的思維程序和模式對尋求新的設想的束縛，就可能取得意想不到維程序和模式對尋求新的設想的束縛，就可能取得

49、意想不到的創造性的成功。的創造性的成功。48 我們不應該想我能做什么，而應該想我要做什么，因為我們不應該想我能做什么，而應該想我要做什么，因為你能做的全世界的人都能做，而你想要做的可能全世界只有你能做的全世界的人都能做，而你想要做的可能全世界只有你一人能做。你一人能做。其次，突破性還體現為突破已有的思維定勢。其次，突破性還體現為突破已有的思維定勢。俗話說俗話說“習慣成自然習慣成自然”，特別是思維上的習慣一旦形成，就讓你不知不，特別是思維上的習慣一旦形成，就讓你不知不覺地按著已形成的思維定勢去思考問題。覺地按著已形成的思維定勢去思考問題。 案例案例 在我國第六屆全國運動會乒乓球男子單打決賽的發獎

50、儀式上，當著名乒乓球運動在我國第六屆全國運動會乒乓球男子單打決賽的發獎儀式上，當著名乒乓球運動員江加良走向橘紅色冠軍領獎臺前去領獎時，全場頓時響起了一片笑聲。員江加良走向橘紅色冠軍領獎臺前去領獎時，全場頓時響起了一片笑聲。這時，江加良才意識到了自己的錯誤，連忙向后轉，同時自己也禁不住笑了起來。這時，江加良才意識到了自己的錯誤，連忙向后轉，同時自己也禁不住笑了起來。因為他這次獲得的是第五名。因為他這次獲得的是第五名。而他以往卻曾一次又一次地走向橘色的冠軍臺去領獎。顯然這已在他的頭腦中形而他以往卻曾一次又一次地走向橘色的冠軍臺去領獎。顯然這已在他的頭腦中形成了較為牢固的思維定式。成了較為牢固的思維

51、定式。 49案例 吉列刀片的突破吉列刀片是美國一位吉列刀片是美國一位4040歲的瓶蓋公司推銷員吉利于歲的瓶蓋公司推銷員吉利于18951895年發明的，年發明的，19031903年開始生年開始生產，產，19041904年年1 1年就銷售了年就銷售了12401240萬個。小刀片使該服務員成了富翁并擁有了自己龐大萬個。小刀片使該服務員成了富翁并擁有了自己龐大的公司。的公司。有趣的是，這種不起眼的小玩藝兒，竟然改變了歐美男子的審美觀。原來，在吉利有趣的是，這種不起眼的小玩藝兒，竟然改變了歐美男子的審美觀。原來，在吉利刀片問世前，歐美人以留須留發為美。吉利刀片一問世，剃須既方便又安全，他們刀片問世前，歐

52、美人以留須留發為美。吉利刀片一問世，剃須既方便又安全，他們紛紛用吉利刀片剃須，于是變成以不留胡須為美。紛紛用吉利刀片剃須，于是變成以不留胡須為美。不留胡須留長發則不協調，所以，不留胡須留長發則不協調，所以，歐美男子的長發也剪短了。美男子的標準也變了。歐美男子的長發也剪短了。美男子的標準也變了。 吉列吉列(Gillette)(Gillette)公司簡介總部設于波士頓的吉列公司簡介總部設于波士頓的吉列(Gillette)(Gillette)公司成立于公司成立于19011901年，目年，目前有雇員前有雇員3 3萬人，主要生產剃須產品、電池和口腔清潔衛生產品。提到萬人，主要生產剃須產品、電池和口腔清潔

53、衛生產品。提到“吉列吉列”，人們就會想到世界上最好的剃具。人們就會想到世界上最好的剃具。“掌握全世界男人的胡子掌握全世界男人的胡子”的吉列剃刀產品，在的吉列剃刀產品，在美國市場占有率高達美國市場占有率高達90%90%，全球市場的份額竟達到，全球市場的份額竟達到70%70%以上。據估計，如今在北美每以上。據估計，如今在北美每3 3個男性中就有個男性中就有1 1個使用吉列速鋒個使用吉列速鋒剃須刀。剃須刀。20052005年在年在商業周刊商業周刊評出的世界品牌評出的世界品牌100100強中位列第強中位列第1515位，品牌價值位，品牌價值175.3175.3億美元。億美元。 50第三，突破性也體現在超

54、越人類既存的物質文明和精神文明成果上從超越既存的物質文明成果看，產品的更新換代，就是科技從超越既存的物質文明成果看，產品的更新換代，就是科技研發人員思維上敢于去超越原產品的結果。研發人員思維上敢于去超越原產品的結果。 從超越既存的精神文明成果看，愛因斯坦突破了牛頓經典從超越既存的精神文明成果看，愛因斯坦突破了牛頓經典力學的靜態宇宙觀去思考，而創立了力學的靜態宇宙觀去思考，而創立了 “ “狹義相對論狹義相對論” ” 。51 2、求異性 不迷信權威、不拘泥傳統、不盲從眾人 3、非邏輯性 突發性、跳遠性、直覺性和靈感性。 4、開放性 敢于突破思維定勢，從封閉性中解放出來 創新思維具有 突破性、求異性

55、、非邏輯性和開放性的特點。 （023）5252535354545555什么是創新性思維？什么是創新性思維？從從廣義廣義上看，上看，所謂創造性思維是創造者利用已掌握的知識和經驗，從某些所謂創造性思維是創造者利用已掌握的知識和經驗，從某些事物中尋找新關系、新答案，創造新成果的高級的、綜合的、復雜的思維事物中尋找新關系、新答案，創造新成果的高級的、綜合的、復雜的思維活動。活動。l第一層涵義是創造性思維的基礎是創造者已掌握的知識和經驗；第一層涵義是創造性思維的基礎是創造者已掌握的知識和經驗；l第二層涵義是創造性思維的結果是創新，即需要從某些事物中尋找新第二層涵義是創造性思維的結果是創新，即需要從某些事

56、物中尋找新關系、新答案、創造出新成果；關系、新答案、創造出新成果；l第三層涵義是創造性思維是一種高級的、綜合的、復雜的思維活動。第三層涵義是創造性思維是一種高級的、綜合的、復雜的思維活動。何謂創造性思維何謂創造性思維? ?目前學術界對此尚無統一論定。各方專家已從不同的角度，目前學術界對此尚無統一論定。各方專家已從不同的角度，不同的理解對其有很多的提法和闡釋。不同的理解對其有很多的提法和闡釋。56從狹義的理解看，從狹義的理解看，所謂創造性思維也可具體地指在所謂創造性思維也可具體地指在思維角度思維角度、思維過程思維過程的某個或某些方面富有獨創性，并由此而產生創造性的某個或某些方面富有獨創性，并由此

57、而產生創造性成果的思維。成果的思維。也就是說，在整個思維中的更具體的方面，如他人意想不到也就是說，在整個思維中的更具體的方面，如他人意想不到的某個思維角度，在整個思維過程中的某一小階段，其思維具的某個思維角度，在整個思維過程中的某一小階段，其思維具有獨特性、新穎性，而且主要是因為其獨創性、新穎性而產生有獨特性、新穎性，而且主要是因為其獨創性、新穎性而產生了創造性成果的思維。了創造性成果的思維。57中國清代學者王國維在人間詞話中曾用借喻手法生動描繪的從向往到苦思再到驚喜于發現的3個境界： 昨夜西風凋碧樹。昨夜西風凋碧樹。 獨上高樓，望盡天涯路。獨上高樓，望盡天涯路。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔

58、悴。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。58第二節第二節 創新思維的過程與訓練創新思維的過程與訓練一、創新思維的過程（美國心理學家華錄士認為 ）（024）1、準備階段 發現問題、提出問題收集資料分析現有的解決方案。2、醞釀階段 提出解決問題的各種假設和方案。3、頓悟階段 獲得解決問題的創新方案。4、驗證階段 對解決方案進行反復的理論和實踐驗證，進行修改和優化。 59二、創新思維的訓練 1、多角度看問題視角指看事物或思考問題的角度，有時稱為眼光、眼界。視角指看事物或思考問題的角度，有時稱為眼光、眼界。 轉換

59、視角就是把當前或即將到來的事情放在一個更大的或新的參照系中進行思轉換視角就是把當前或即將到來的事情放在一個更大的或新的參照系中進行思維。更換視角就是更換參照系統，進行換位思維。維。更換視角就是更換參照系統，進行換位思維。 創新思維是一種多視角的思維，是一種開放的、搜索空間很大的發散思維。它創新思維是一種多視角的思維，是一種開放的、搜索空間很大的發散思維。它鼓勵從鼓勵從多種不同角度多種不同角度研究同一問題，觀察同一現象，思考同一對象，從而有許多新研究同一問題，觀察同一現象，思考同一對象，從而有許多新發現、新創意。發現、新創意。 其實我們生活中常見的其實我們生活中常見的“為了一件事，為了一件事，公

60、說公有理，婆說婆有理公說公有理，婆說婆有理。各說各的理，。各說各的理，因為各有各的理因為各有各的理”就是視角不同引起的，視角可分為過去、現在和未來視角，肯定、就是視角不同引起的，視角可分為過去、現在和未來視角，肯定、否定視角，縱向、橫向視角，功利、道德視角等等。否定視角，縱向、橫向視角，功利、道德視角等等。6060案例 同一事實三種結論 美國一家制鞋公司曾先后派甲、乙、丙三位業務員去某島國開拓市場。美國一家制鞋公司曾先后派甲、乙、丙三位業務員去某島國開拓市場。 現狀：現狀：該國居民都不穿鞋子該國居民都不穿鞋子. . 甲發現該國居民都不穿鞋子，便斷定沒有市場。甲發現該國居民都不穿鞋子，便斷定沒有