1、高品質文檔2022年班集體嚴管理整改措施 班主任要嚴格管理好班集體，實行相應的學習措施，讓學生保持競爭的意識，以達到努力學習的效果，一起提高學習成果。下面就由為大家推舉班集體嚴管理整改措施的范文，歡迎閱讀。 班集體嚴管理整改措施篇1 通過多年來對學生工作的討論實踐，經(jīng)過細致急躁的摸索探討，通過對XXXXXX學院學生手冊的進一步學習，并組織參加學校“狠抓校紀學風”的一系列活動，我班進行了準時的爭論學習實際狀況，制定，深刻反省，找出我班的不足之處，查找自己與優(yōu)秀班級的差距，并且針對我班的了合理可行的整改方案，以下便是我們爭論總結出的詳細措施。 一、加強班級領導班子的建設，盡可能多地為他們供應熬煉的

2、機會 1.慎重選擇班委。在將近兩年的學習生活中，同學們都相互有了很多的了解，由學生民主投票，選出了自己認為滿足的班級管理班子。兩屆班委都還不錯，做事盡心盡力，得到了老師和同學的全都好評。 2.班委獨立工作，組織和協(xié)調力量得到了加強。班委成員每兩周召至少一次開班委會，對本周班級消失的問題進行總結并提出整改方案。每個月由班委主持召開班會，對班級里的事情進行總結和支配。一個學期以來，班委成員獨立工作的力量得到了極大的提高?，F(xiàn)在，即使我不在班級里面，班級里的一切工作也都可以有條不紊地運行。 3，嚴格管理，監(jiān)督班委工作在班委工作的過程中，我對班委成員嚴格要求，發(fā)覺問題準時訂正。目前班委成員都能嚴格要求自

3、己，身體力行隨時起到表率作用。對個別不能根據(jù)班干部的標準嚴格要求自己的同學，首先做急躁細致地說服訓練工作，對經(jīng)過訓練仍不能知錯就改的班級管理成員，準時調整，保證了班級管理班子的戰(zhàn)斗力，確立了班委成員在班級里的威信，從而使班級的管理工作朝著良性方向進展。 二、加強對班級成員的紀律管理 1.抓緊課堂紀律，保證學習效果。平常我要求學生“學會傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動，敬重學問，要求學生要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀律。課堂上，個別同學間或會小聲交談，影響別的同學聽課。課后班委就會依據(jù)狀況對他進行勸告，照看了這些同學的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，

4、達到了事半功倍的訓練效果。2.一絲不茍做好考勤工作為了保證學生上課、早簽的出勤率，考慮到實際的可操作性，我們班由副班長對該班同學的上課出勤狀況做記錄，每周匯總到我這里,每次班會，都對學生的出勤狀況和綜合積分狀況在班會上公示。 三、加強學風建設 1、針對大家在英語學習上的不足，我們倡議利用課余時間進行學習，或由班委找一些合適的聽說材料進行口語訓練。此外，我們倡議共同學習一些英文歌曲，適時組織一些英語競賽，如背文章，背單詞活動。 2、針對讀書和更好的利用學校圖書館資源方面，我們提議適時開展讀書溝通會，介紹心得、閱歷，相互學習。 3、每個人都會有自己薄弱的地方，面對自己的不足，我們應當主動去向那些在

5、這方面優(yōu)秀的同學請教、學習，同時，學習優(yōu)秀的同學應當樂于助人，關心學習薄弱的同學，與之組成互助小組。班委，樂觀分子等應當起到模范帶頭作用，主動為大家供應服務。 4、以宿舍為集體，共同學習，共同進步，可以進行宿舍間的學習評比，在每次期末考試之后，選出進步比較大的同學，賜予肯定的物質嘉獎，并且讓其向大家敘述一下自己的閱歷、方法。我班有較強的學習樂觀性，學習態(tài)度也仔細踏實，我們信任只要我們堅持這一優(yōu)點，克服那些不足，我們的學習氛圍與成果就會更上一層樓! 四、注意同學們力量的培育和熬煉 1.為了培育同學們的競爭意識，給更多的同學供應熬煉的機會，開學初第三周進行班干部競選，組成了新的班委會。班干部的工作

6、很盡心，很仔細，很負責任。 2.班干部實行分工負責制，各人把自己的職責范圍內的工作獨立完成。這樣，即熬煉了力量，又樹立了威信。 3.由班干部自己組織策劃各項活動。團日活動、主題班會、外出郊游都是交由班干部自己策劃并實施班主任班級管理整改措施默認。學校組織的拔河競賽、籃球競賽、乒乓球競賽、辯論會、演講競賽、英語口語競賽等等都交給班干部們自己組織支配 在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。既熬煉了力量，又給班級帶來了活力，增加了班級分散力，還給同學們帶來了許多的歡樂! 4.利用課余時間，組織大家參與一些社會公益活動，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高

7、班級分散力和社會責任感。 5.適時的找一個有關自己專業(yè)學問或生活的課題討論，利用周末組織大家去社會上做一些調查，既豐富了我們的高校生活，又增長了我們的社會閱歷。 6.針對當代高校生體質普遍較差的現(xiàn)狀，我們號召大家在周末進行集體熬煉，消遣方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參與舞會等方案已經(jīng)排列在白紙上，而且我們知道實施方案，達成目標是一件任重道遠的事情，但是，我們信任，只要我們堅持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級體必將會是一個布滿和諧，布滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個時候，我們的大家庭必將會是一個具有強大分散力的班級體，一個無堅不摧的班級體。 班集體嚴管理整改措施篇2 俗話說

8、：沒法規(guī)，不成方圓。只有嚴明的紀律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的進展一樣，班級的進展也是有張有弛、循環(huán)往復。我班現(xiàn)在的班級紀律較渙散令人擔憂，不少學生遲到、曠課、上課睡覺等現(xiàn)象常常發(fā)生。 訂正一下，改正一下，而過了一段時間又犯的毛病. 班上同學始終都是特別懶散，對于扣分也無關緊要。這就加大了管理的難度。其實我們班上的同學每個人都想在學校仔細的學習專業(yè)學問。但事與愿違。有的同學畫著畫著就覺得沒意思，加上老師講的不夠吸引同學的眼球，畫畫無趣，這也影響了同學們的樂觀性。班上的班干部有一些也很懶散，沒有起到帶頭作用，同學們就跟懶散了。我覺得應當從自身做起，在班上起帶頭作用。堅持上課不遲到、早退、曠

9、課、上課說話等。給班上一個良好的學習氛圍。 還有班上的同學晚上都到很晚才睡，導致第二天很難起得了床，這也是一個客觀因素。所以我個人認為，每個宿舍應當推選一個室長。以更好的管理我們看不到的客觀因素。一人犯錯，室長也有肯定的責任，對于好的一些宿舍也可以賜予表揚。 我們班的學生，是冰雪聰慧，乖巧型的。他們只是 受不良風氣的影響總掌握不住自己喜愛效仿。我盼望通過自身和班級紀律的改進，使工作得到進步!然而阻礙班級集體的進展也是來自各方面的緣由: 一、班干部方面:我班班干部本學期以來比較渙散，有的班干沒有嚴格管理好自己，他們沒有樹立好帶頭榜樣在班上有逃課違紀現(xiàn)象!對于我們班委團隊來說，我們給同學們的一貫印

10、象是為人和善，好說話威信不大。我們既作為班級干部又作為學生.面對同學而言大家都是一個起跑線的。同學繁瑣的事情，對于有的同學并不理解.因此我們的建議意見打算往往不能得到很好的執(zhí)行;其次，和老師的關系方面，溝通聯(lián)系欠缺。最終，處理事情的方式方面，從公正和大局動身，辦事缺乏些堅決，還有許多工作做的不夠到位。 我覺得要做好班干部，威信當然是很重要，首先要管好自己，了解同學，建立友好關系，其實遇事也應從同學們的角度想想。班級是一個團隊，下課時和同學們一起歡快一下，不但有利自己得身心，還能培育團結協(xié)作精神和同學們融洽相處。要聽從同學們的建議，當然，對于他們的意見，“既不能盲從，也不能忽視”，專心去做，我信

11、任我們能做好! 解決方案： 執(zhí)行力方面，做事情肯定要令行禁止，班干帶頭作用 要給其他同學樹立良好的形象，肯定根據(jù)章程和紀律辦事，需要修改時，要及向學生科反映班上狀況。另外，我班入黨樂觀分子可以充分發(fā)揮起他們的帶頭作用來。對自己嚴格要求，才能要求其他同學做好。干部與同學和諧相處做到大家都是伴侶。班干想他們之所想，為他們解決實際困難，在處理事情的方式方面，做工作肯定要準時到位，抓住主要沖突和重點部分，努力學好自己的專業(yè)學問給其他同學一個好榜樣，多開展課外生活，使我班生活豐富多彩有意義有價值。 三、班級紀律制度方面： 班級紀律是我們現(xiàn)在急需解決也最為重要的問題，一個良好的班級紀律是學生良好進展的基礎

12、和樹立良好風范的基準。因此應設立特地的考勤對同學的違紀行為進行記錄并上報或批判，在班上點名批判、老師單獨訓練。 1.思想政治訓練：我班應充分發(fā)揮開班會對大家說家長掙錢多么不簡單，同學們不應當荒廢時間。在社會上沒有專業(yè)學問多么寸步難行等，學習對自己將來的進展的至關作用. 2.懲處：因為“罰錢”比較敏感，引起學生的家庭負擔。我在我以前的班上，經(jīng)過集體表決違紀學生罰錢、打掃衛(wèi)生等措施兩天見效顯著，學生的紀律明顯得到加強。但是到后期，因為對違規(guī)學生的罰本執(zhí)行困難，和班干部 的執(zhí)行操作困難。導致班干部很難做，我個人認為不到萬不得以不要實行。 四、整改方案： 實行崗位責任制和懲罰措施。 1.崗位責任制：

13、首先以班長、團支部書記、學習委員為首的責任制度，人人有事做，讓學生進行自我管理，大家同時行動起來。其次學習委員為主的學習氛圍制度全面參加，相互制衡。讓學生在參加管理的同時接受管理，共同為班級進步做出自己的努力。其次把相關責任和責任人公布，并嚴格執(zhí)行。 2.懲罰措施： a.明確班規(guī)，獎懲分明。依據(jù)學生的上課遲到、早退、睡覺、上課說話等現(xiàn)象，實行扣分制度,打掃衛(wèi)生制度.懲罰要準時。 b.依據(jù)學生的違規(guī)狀況，制定具體的懲處措施，要求學生參加制定，全體學生通過實行。 c.實行寢室責任，一個人遲到，室長負責的責任制度。 d.保證措施的全面實施，學生干部要主動接受懲處，并監(jiān)督實施。班長要發(fā)揮模范帶頭作用，

14、首先嚴格要求自己，其次嚴加管理，對于“老頑固”、“老大”類的學生要嚴抓，一旦發(fā)覺違反紀律必需“毫不手軟”“絕不留情”，對于有悔改表現(xiàn)的可以酌情從輕懲罰。 e.支配專人負責每天的課堂紀律，對違反紀律的學生第一次賜予警告，屢教不改的通報班主任， f.嚴格整頓對于包庇其行為的學生，要加倍懲罰 最終盼望經(jīng)過這一次的整改能夠得到較好的效果，不盼望看到本次整改象暴雨式的刮過一次，而不了了之，而是盼望她能連續(xù)下去。 班集體嚴管理整改措施篇3 為促使我院學生養(yǎng)成良好的學習習慣和文明行為習慣，依據(jù)實際狀況，我班爭論后得到的結論和整改措施詳細內容如下： 一、當前我班存在的現(xiàn)狀及問題 1、課堂上同學們學習熱忱不高，

15、學習氛圍沉悶。上進心不夠強。同學們都在得過且過，混日子。對自已將來的沒有信念，常常有不想讀的念頭。從而荒廢學業(yè)荒廢專業(yè)。 2、宿舍方面，由于電腦較為普及，學生普遍熱衷于玩網(wǎng)絡嬉戲、看電影，部分學生甚至一成天都留在宿舍玩嬉戲，從而引起的熬夜、睡懶覺現(xiàn)象越來越多。也因此造成學生對宿舍衛(wèi)生的不自覺性，學生宿舍臟、亂、差等現(xiàn)象也越來越嚴峻。 3、集體榮譽感差!每個人只顧著完成自己的事情，對班級的事情并不上心!不主動參加班級、學校的活動。團結意識很薄弱，不支持班干的工作。 4、校內文明建設方面。學生的日常文明尚未規(guī)范，隨地吐痰、亂扔垃圾、行為不檢等不文明行為仍存在;學生在文明禮讓，敬重他人的意識不強。

16、二、養(yǎng)成訓練措施與做法 為提高學生“自我訓練、自我管理、自我服務、自我約束”的力量，引導學生遵守課堂紀律，養(yǎng)成尊師好學的良好習慣;引導學生遵守宿舍紀律，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講平安、講學習、講團結、講和諧的良好習慣;引導學生遵守文明行為規(guī)范。我班的詳細措施是： 1、 強化班級的紀律。加大對班級紀律方面的約束，轉變嚴厲不夠活潑有余這不好的現(xiàn)象。進一步強化學校管理，規(guī)范學生行為，關心同學們養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。 2、加強同學對班級集體榮譽感的熟悉。加強同學們的團結意識。班干要常常主動找同學們談心、溝通和溝通。 3、多渠道加強宣揚、動員，營造良好養(yǎng)成訓練氛圍，供應思想保障。深化宣揚學院關于學風建設、養(yǎng)成訓練的