1、心理健康講座策劃書(shū)一、講座主題：如何應(yīng)對(duì)考試前的困惑二、講座內(nèi)容及流程：1對(duì)學(xué)生考試前的狀況分析。2、解說(shuō)考生為何在考前會(huì)出現(xiàn)這些情緒。3、舉例說(shuō)明。4、做出考前困惑的解決辦法。（協(xié)會(huì)各個(gè)工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù)）。三、講座時(shí)間：2010-3-25四、講座地點(diǎn)：九樓報(bào)告廳五、講座目的：緩解自考生考試前的壓力，增強(qiáng)信心，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯， 為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ)。六、主講人：鐘志宏七、講座負(fù)責(zé)人：張錄應(yīng)聯(lián)系電話：*八、講座預(yù)期效果：相信通過(guò)這次的講座，能夠給在校大學(xué)生帶來(lái)輕松愉快的心 情，也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再為考試而煩惱，不再因?qū)W習(xí)而焦慮，不再為一次

2、的失敗而灰心喪氣。再 次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對(duì)心理健康講座有個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了 解。同時(shí)會(huì)有許多學(xué)生會(huì)明白什么叫心理健康，而且主動(dòng)了解心理健康，對(duì)心理協(xié)會(huì)以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳資料復(fù)印150份15元嘉賓飲料：20元條幅扣針：20元其它資料打印：5元十、講座對(duì)象：在校大學(xué)生十一、指導(dǎo)單位：江西藍(lán)天學(xué)院心理健康中心主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位：心理協(xié)會(huì)心理健康講座策劃書(shū)（二）一、活動(dòng)背景：在現(xiàn)代社會(huì)中，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹?lái)越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學(xué)生。我們身上肩負(fù)了祖國(guó)的希望與未來(lái)，心理健康極為重要。最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站為此，我

3、們對(duì)全校同學(xué)做了一次心理問(wèn)卷調(diào)查， 將結(jié)果匯總。并以講座的形式來(lái)幫助更 多的人走出心理誤區(qū)，為我們創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的環(huán)境。二、活動(dòng)：關(guān)注心理、走向健康、擁抱成功三、主辦單位：西安石油大學(xué)心理協(xié)會(huì)、西安石油大學(xué)心理 咨詢室四、負(fù)責(zé)人：徐曉航四、活動(dòng)時(shí)間：*五、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓音樂(lè)廳六、活動(dòng)范圍：全校師生七、活動(dòng)安排：I、前期活動(dòng)： 、向全校師生發(fā)放心理問(wèn)卷調(diào)查表，熱情指導(dǎo)他們認(rèn)真填 寫(xiě)。 、由心協(xié)成員將所有問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行分類(lèi)整理。（） 、歸納出問(wèn)卷中的主要問(wèn)題，反映給心理咨詢室老師，為 講座提供依據(jù)。H、責(zé)任安排： 、宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)，主要有宣傳海報(bào)、 展板。并向全校師生廣發(fā)邀請(qǐng)函、

4、懸掛橫幅、借助廣播臺(tái)宣傳（注: 由一名人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照）。 、安全：由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)并負(fù)責(zé)保證安全責(zé)任。 、主持：會(huì)議主持由秘書(shū)部負(fù)責(zé)，選定一名主持。 、服務(wù)：人事部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的茶水。 、互動(dòng)：有外聯(lián)部負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)生的問(wèn)題紙條。山、活動(dòng)流程： 、由主持人先進(jìn)行介紹到場(chǎng)嘉賓。 、介紹本次活動(dòng)目的及介紹主講專(zhuān)家。 、由主講專(zhuān)家進(jìn)行講座 、聽(tīng)講同學(xué)可將自己的疑惑寫(xiě)成紙條， 有外聯(lián)部負(fù)責(zé)交給 主持人（主講中進(jìn)行） 、主講老師進(jìn)行答疑解惑 、主講結(jié)束、主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ) 、鼓掌歡迎嘉賓退場(chǎng)、學(xué)生按秩序退場(chǎng)。 、心協(xié)會(huì)員整理會(huì)場(chǎng)。W、后期工作： 、向廣播臺(tái)通報(bào)本次工作，寫(xiě)成通訊稿（秘書(shū)部負(fù)責(zé)） 、檔

5、案管理：由人事部負(fù)責(zé)所有文件的整理、備案，并交 由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行電子備檔八、會(huì)議總結(jié)：各部就此次活動(dòng)進(jìn)行深入討論、學(xué)習(xí)。各部 門(mén)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)并將總結(jié)報(bào)告上交會(huì)長(zhǎng)。由會(huì)長(zhǎng)在干部例會(huì)上全面分析本次活動(dòng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)以后工作。心理健康講座策劃書(shū)（三）一、活動(dòng)主題：作為一個(gè)大學(xué)生，你真的準(zhǔn)備好了嗎二、活動(dòng)背景：09級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都 不太適應(yīng)，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分的同學(xué)都存在一系列的心 理問(wèn)題,在這適應(yīng)的階段，如果過(guò)渡得好，對(duì)整個(gè)大學(xué)階段以至日 后的的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響 ，否則，就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問(wèn) 題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更 有必要。三、

6、活動(dòng)目的：1使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；2、使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活.3、范文參考寫(xiě)作網(wǎng)，教您怎樣寫(xiě)范文 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健 康問(wèn)題的重視；4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。5、制定正確的奮斗目標(biāo)，過(guò)好三年大學(xué)生活。四、活動(dòng)參與人：09級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：* 年 10 月 14 日 18： 3020： 30（經(jīng)管、英語(yǔ)系）*年10月16日18： 3020： 30 （計(jì)機(jī)，藝術(shù)系）六. 活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓小禮堂七、活動(dòng)安排1. 與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負(fù)責(zé)。2、宣傳：宣傳海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，海報(bào)宣傳的時(shí)間為10月11日到10月13日，海報(bào)貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳

7、板上，放于藝術(shù)樓樓下。3、各班導(dǎo)生宣傳，參加活動(dòng)的老師邀請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。4、大屏幕PPT的制作，.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)5、由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分 系分兩次作講，經(jīng)管與英語(yǔ)系于14號(hào)，計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系于16號(hào) 舉行。5、活動(dòng)流程：1）由主持人介紹主講老師及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師2）心理健康老師講解心理健康知識(shí)，期間老師準(zhǔn)備一些心 理小游戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。聽(tīng)完老師的講解后，學(xué)生不明白的可 以向老師提出問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng).八、可行性分析：1、同學(xué)們的需求.由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，提供最新和免費(fèi)范文模板參考 角色發(fā)生了一定的變化,在這關(guān)鍵的時(shí)刻， 新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng).2、宣傳到位3、心理老師蒞臨講解九、活動(dòng)預(yù)算物品數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）用途附:活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：1、活動(dòng)流程可由主講老師自