期末調研考試數學科教學質量分析總結_第1頁
期末調研考試數學科教學質量分析總結_第2頁
期末調研考試數學科教學質量分析總結_第3頁
期末調研考試數學科教學質量分析總結_第4頁
期末調研考試數學科教學質量分析總結_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.期末調研考試數學科教學質量分析總結本學期我校數學科教學工作以新課程為導向，以促進每個學生的開展為宗旨，以課程施行過程中學校老師所面對的各種詳細問題為研究目的，以老師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，進步校本教研管理程度和校本教研質量，探究促進老師專業成長的有效途徑，不斷提升學校辦學理念和辦學程度。在教學中建立以“自我反思、同伴互助、專業引領為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題校研、反思交流等活動為根本形式，通過一學期的努力，在期末調研考試中，我校16年級共9個班獲得了以下成績，統觀全校各班數學的試卷情況，現將我校9個班的數學教學質量進展分析： 一、期末成績根本情況：年級/班人

2、數總分均分片名次及格人數及格率片名次優生人數優生率片名次備注1.128263594.122796.4%22692.9%12.157447778.564884.2%72238.6%63.141347784.884097.6%42048.8%93.240330382.6113792.5%91947.5%104.1604796.579.9115388.3%112338.3%105.148334069.693470.8%9918.8%75.249298160.8122857.1%1336.1%146.144396690.1544100%12659.1%76.240339684.983997.5%71640%11二、從表格中可以看到此次測檢的成績不是很理想，各方面的情況都需要加強。從試卷情況分析看，還存在以下問題：1、學生的數學根底知識的掌握和根本技能的形成還沒有到達。如一二年級的口算才能還存在著缺乏，有的學生在考試時還不能按時完成，有的學生正確率太低。學生的根底知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論