1、幼師職業生涯規劃書幼師職業生涯規劃書福清龍華職業中專13幼教（2）班姚文娟指導老師：個人資料v姓名：姚文娟v性別：女 v學校：福清龍華職業中專v曾獲榮譽：前言v 我現在是福清龍華職業中專的一名學生，畢業后基本上就是從事教育工作，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，我對這個職業高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有風雨，我會時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，首先找準職業生涯的道路，以下是我的職業生涯規劃。 自我認識1、 我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，溝

2、通方面有些欠缺。在學習上都能夠團結同學。2、 我有較強的上進心和學習能力，心理素質良好，具備一定的組織協調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的學習和生活環境。喜歡面對挑戰，善于總結自我，不斷創新。 3、我是一個很善于交際的人，經過不斷的學習與磨練，現在的我在性格上有了更大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關系上也有了較大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。職業認知n職業認知n我認為幼兒早期教育是個要求全面發展的職業，有很大發展空間的，而且現在人們越來越重視學前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己，否則很難在這個

3、領域長久待下去。對孩子n要有愛心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態度，我們應提高自身職業素質，在教育行業中遨翔！ v（一）我的優勢v1、在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；v2、勤奮 、認真、有同情心、樂于助人 。v3、在班級擔任班長，在學生會擔任組織部部長，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物；v4、多次在校活動中及評優中獲得榮譽證書；v（二）優勢的使用v1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；v2、做事的態度能受到大家的信任；v3、組織管理能力對于幼兒園十分重要；v4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優勢；v5、豐富的經驗能很快適應工作及環境。v劣勢：v（二）我的弱

4、勢v1、有時比較固執，情緒化；v2、考慮事情不夠周全；v3、自我反思不夠；v（二）弱勢的彌補v1、多聽聽別人的意見，穩定自己的情緒；v2、遇事要從多方面、多角度考慮；v3、多找找自身過失，改正不足。社會環境分析：n現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會?，F在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業率高，所以對工作的競爭也是很激烈。職業環境：n職業環境：幼兒園的環境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業病危險，環境狀況舒適，在園內

5、無勾心斗角的現象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發展，對這個職業要有愛心，本職業的就業前景還是十分可觀的。決策理由 雜志編輯 人們的閱讀已經進入“雜志時代”，大多數人都已經不習慣通過厚厚的書本獲取信息了，而是喜歡從各種雜志中獲取最新鮮最時尚的東西。我是雜志的重視閱讀者，平時就喜歡買一些時尚的雜志。對雜志的內容編排、排版等有自己的見解。喜歡寫作，善于組織語言、收集材料。而且我自己在大學里所學的就是廣告設計專業，對于雜志編輯的職業也有了一定的理解和認知。在學生會擔任主席的幾年工作中，帶領學

6、生干部參與制作了很多學校、學院的文藝活動的海報宣傳設計，這對于時尚雜志是非常重要的。計劃于路徑 1、近期目標：好好學習，多積累專業知識，努力提高我的英文水平，并著力發展自己的藝體能力，在畢業匯演中積極表現； 2、中期目標：畢業后我將選擇在北京發展，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業知識，通過各種考核； 3、長期目標：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業上大展鴻圖。 評估與調整w評估與調整w壞境在變化，時代在變化，處在其中的我們也會隨之不斷的變化。我們無力掌控外界的改變，但我們可以把握自己。關鍵時刻認清自我，并為之不懈奮斗。w評估時間：每一年重新評估制定計劃w評估原則：立足現實，面向未來，與時俱進，走可持續發展道路職業道德 作為一幼兒教師，我認為應該具備的職業道德有： 1、作為幼兒教師，熱愛幼兒，尊重幼兒 要全身心地關心每一位幼兒，熟悉每一位幼兒的發展情況，了解，關心每位幼兒的成長。平等 公平的對待幼兒 2、對待幼兒，不分民族，性別、家庭出身情況，都應一視同仁。 3、加強與家長的聯系，并調動家長站在培養孩子全面發展上的積極性 對待家長要以誠相待，以禮相見，尊重家長，認真聽取意見和建議。 并取得支持和配合。 4、正確處理與同事的關系，相互學習。團結協作 5、嚴謹治學，用于探索，刻苦學習專業知識，不斷研