1、Unit 2 My schoolbag 第二課時學習內容：A Let's talk Let's play C Good to know學習目標：1 能聽懂會說本課的會話。2 聽懂會說：詢問顏色及回答What colour is it? It's. 及感嘆句How nice!并能在實際情景中運用，要求模仿正確，語調自然。3 能聽說認讀本課主要詞匯：colour, fat學習重點：1句型：What colour is it? It's2詞匯：colour , fat學習難點：1發音：What's colour is it?2在回答句子時顏色前面不用冠詞，學生

2、經常會出現It's a red.這樣的錯誤。教具準備：1教師使用的一只玩具熊貓2教材相配套的學習課件Unit 2 Let's learn3教材相配套的學習錄音帶學習過程：（一）熱身復習（Warm-up/Revision）1 做本單元A部分Let's do內容，聽指令做動作。2 復習上一課內容：看單詞卡，讀單詞：English book, Chinese book, math book , notebook, story-book。做對話：How many books do you have? I have 3 教師播放錄音，學生模仿錄音做對話 （使用第一冊相配套的學習錄

3、音帶Unit4 Let's talk/B）A: I have a B: Oh, really?May I have a look?A: Sure. Here you are.B: Thank you.Oh, it's nice! I like it.A: Thanks.（二）呈現新課 （Presentation）1 如果在前面做的對話中，有學生說出：I have a new schoolbag。這時教師要利用這一契機追問：Really? What colour is it? 如果沒有學生說出與課文相關的句子，教師可進行以下操作：教師手中拿一個書包，說：I have a new

4、schoolbag. It's black and white. 讓學生聽兩遍后，問學生：What colour is it? 如果學生一時回答不出來，教師可用以下句子進行引導：Is it black/red/blue?當學生說出顏色的詞時，教師說完整句It's 讓學生重復。2 讓學生用身邊的物品做What colour is it? It's的問答練習。（注意顏色前面不能用冠詞，對學生說出的句子It's a blue.教師要隨時給與糾正）3 教師出示一只玩具熊貓，問學生：What's this?對能夠回答出來的學生進行表揚，如果沒有學生能說出來，教師：

5、It's a panda.It's a fat panda.在說句子時，教師要用手勢幫助學生理解fat一詞。讓學生看著熊貓重復教師剛才說的句子。4 教師指著熊貓，與學生做問答。教師：What colou is it?學生：It's black and white.教師：How nice！（教師說此句時，盡量把語氣夸張些，讓學生理解句子的意思。）5 讓學生模仿著做這組對話。6 讓學生觀看本部分學習課件。Unit 2 Let's talk/A7 讓學生根據視聽內容，判斷對錯。Chen Jie has a new schoolbag.Many books in the

6、 schoolbag. An English book, a notebook, andThe panda is fat and nice.第一句錯誤，應為Amy has a new schoolbag.第二句錯誤，應為Many books in the schoolbag. An English book, a story-book, and 第三句正確。8 聽錄音帶，跟讀并模仿。（使用相配套的學習錄音帶，Unit 2 Let's talk/A）9 觀看課件，讓學生給人物配音。10讓學生分小組表演對話。教師可讓學習好的學生在課文的基礎上，自編對話。對學習好的同學要提高要求。 11學生

7、匯報練習結果，教師要進行評價。（三）趣味操練 （Practice） 游戲1 猜顏色兩個學生一組。一個學生手拿一件東西放在身后，對另一個學生說：I have另一個學生說：Really? What colour is it? 手拿東西的學生說：Guess! 然后那個學生來猜東西的顏色：It's 手拿東西的學生用Yes/No來判斷對錯。直到那個學生猜對為止。然后兩個學生互換角色繼續游戲。游戲 2 遵守交通規則小組活動。一個學生來當交通指示燈，其他人可在不同時間用What colour is it?向這個學生詢問指示燈的顏色，并要根據指示燈回答的顏色做出通行、停止和放慢的動作。例如：有一個學生問指示燈：What colour is it? 指示燈回答：It's green.這時大家可隨便行走。忽然，有一個學生又問：What colour is it? 回答：It's red.那這時大家必須停止走動。如果有學生做錯了，就要與當指示燈的學生交換位置，繼續游戲。 （四）