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文檔簡介

選 擇 主 題請將每個班分成4組，每個組任選以下其中的一個題目，不重復選擇，余下的兩個題目留給教師安排。1、 小學課程內容與教學改革2、 小學課程改革與教師專業素養3、 小學課程改革與校本課程開發4、 小學課程改革與課程評價研究5、 小學課程改革與綜合實踐活動的開展6、 小學課程改革與多元智力理論注意事項：選好題目后整理資料，集體討論，及時溝通，理清思路，創新觀點。形成小論文初步框架，寫作小論文，提前一周給老師初審后，制作PPT，推選主講人，課堂上和同學分享成果（包含過程），講課時間為30分鐘。兩個合班其他組每組推選兩位同學擔任評委，為這組論文寫作和講課內容打分。論文（100分），課堂（100分）評分細則：語言表達（20分），教學思路（20）,內容充實新穎（40），課堂組織（10），課件制作（10），論文和課堂講課各占50%合計。學生講課從第9周（單周上課）和第10周（雙周）開始，每組選課的時間可以以此類推。請學委認真組織分組并填寫附表二。附表一：課堂教學競賽評比細則 班級評價指標主講人語言表達流暢教學思路清晰內容充實新穎課堂組織良好課件制作生動總分滿分2020401010第1 組第2 組第3 組第4組附表二： 班級教學競賽安排明細表組長及聯系電話主講人及聯系電話組員選擇主題主講時間備注第1組第2組第3組第4組 友情提示：范文可能無法思考和涵蓋

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