1、精選優質文檔-傾情為你奉上郴州市2017年下學期期末教學質量監測命題說明九年級數學1、 命題思想1.考試要有利于引導和促進數學教學全面落實課程標準(2011年版)所設立的課程目標，有利于引導改善學生的數學學習方式，提高學生數學學習的效率，有利于學生的全面發展。2.考試不僅重視對學生學習數學知識與技能的評價，也重視對學生在數學思考能力和解決問題能力等方面發展狀況的評價。3.命題面向全體學生，根據學生的年齡特征、思維特點、數學背景和生活經驗編制試題，使具有不同的認知特點、不同的數學發展程度的學生都能表現自己的數學學習狀況，力求公正、客觀、全面、準確地評價學生通過現階段的數學學習所獲得的發展狀況。二

2、、命題原則嚴格按照課程標準進行命題。1.堅持導向性命題原則，教學質量監測試題 要堅持“三個有助于”，有助于教育行政門更好對學校教學質量的科學監控；有助于學校真實把握教學質量，科學調整 決策思路，促進學校教學質量的提高；有助于教師進行教學改革，促進專業成長；有助學生培養良好的學習習慣，提高能力，促進全面發展。2.堅持基礎性命題原則，試題要著重考查基礎知識與技能、基本方法和過程，要有意識考查情感態度和價值觀。促使師生樹立信心，掌握 各科基礎知識、基本技能和基本方法，培養能力，為今后學習奠定堅實的基礎。3.堅持無差錯性命題原則，試題必須做到知識準確，表述規范、角度平易、答案準確、評分科學。4.堅持人

3、本性命題原則，試卷結構合理，試題編排先易后難，由淺入深，既有利于學生答卷，又有利于教師閱卷。三、考試時間120分鐘四、試卷總分130分五、預計難度1. 難易題比例：容易題中等題稍難題71.51.52. 難度系數：0.60.7六、考試內容數學九年級上冊（湘教版）的內容七、題型1.選擇題（24分左右）  2.填空題（24分左右） 3.解答題（82分左右）八、對當前復習的一些建議1.重視課本、夯實基礎.基礎知識、基本技能和基本思想方法是學生繼續學習和進一步發展的基石，復習時必須把主要精力放在梳理基礎知識上，形成完整的知識體系，避免出現知識盲點. 要再現、重溫課本，不僅弄懂課本提供的知識和方

4、法，還要弄清數學定理、公式的推導過程和例題求解過程，對重要習題要再做一遍，盡量從多個方面思考，探索.只有吃透課本上的例題、習題，才能全面、系統地掌握基礎知識和基本方法，構建數學的知識網絡，以不變應萬變.同時要提高學生分析、解決問題的能力和意識.利用數學知識解決實際問題是全日制義務教育數學課程標準的一個重要目標.重視對學生運用所學基礎知識和基本技能、分析問題和解決實際問題能力的考查，設計各種開放性考題，讓學生進行多方位多角度自主探索，考查運用數學知識和技能，分析解決各種實際應用問題，已經成為一種必然趨勢。2.重視解題過程的規范，要特別強調學生的解題規范，養成良好的解題習慣，防止出現論證的書寫錯誤、函數問題自變量取值范圍的缺失、應用題的解設答等不必要的錯誤.注意解題的條理性、注意一題多解和思維的嚴密性。3.重視數學思想方法滲透，重視學生問題解決能力的培養和數學活動經驗的積累。初中階段常用的數學思想方法有：消元法、待定系數法、配方法、面積法、分類討論、數形結合等。4.注重試卷的講評.講評最好能包括五個方面的內容：本題考查了哪些知識點？怎樣審題？怎樣打開解題思路？本題主要運用了哪些方法和技巧？關鍵步驟在哪里？解題過程要注意幾點，即出