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文檔簡介

1、.小學教育科研學期工作方案小學教育科研學期工作方案王兆新村小學教育科研工作方案 xx年-2019學年上學期 一、指導思想 本學期，我校的教科工作將在市、區××局科研部、學校校長室的正確指導下，堅持以科學開展觀為指導，圍繞教育科研開展與創新這一主題，堅持“七種意識，突出“五個重點，到達改進教學行為、進步教學有效性的目的。本學期我們要組織廣闊老師認真學習教育科研理論，鼓勵老師注重發現自己工作的問題，應用教育理論分析問題、解決問題，在工作理論中不斷反思，讓反思成為改進教學理論的平臺。使學校老師的工作與教育科研融為一體，求真務實，與時俱進，推動我校教育的改革與開展。 二、詳細目的

2、1、以課堂觀察研究為重點，加強有效教學，進步教育科研才能。 2、加強“十一五各類課題的管理，強化學校主課題研究。 3、深化特色教育研究，促進學校校園文化建立特色的新打破。 4、進一步加強學校教育科研陣地建立。 三、主要措施 一以課堂觀察研究為重點，加強有效教學，進步教育科研才能。 1.開展課堂觀察研究。學校要借鑒課堂觀察經歷，全面推進課堂觀察活動，通過課堂觀察改變老師的教學理念，改善我們的研究方式，促進“有效課堂的形成。學校的各個教研組要在教導處的指導下選定課堂觀察切入點，全面啟動“課堂觀察的研究。在平時聽課活動中也要浸透課堂觀察的意識，個人自行確立觀察主題，并記錄在行動研究手冊中。 教育科研

3、骨干老師，及各教研組要圍繞“有效教學這一主題，設計行之有效的小課題研究方案，在實際的教學工作中加強教學反思，形成典型個案，進步課堂教學的實效。 2.本學期我們繼續倡導老師以研究學生、教材、課堂、作業為中心，在加強以課題研究形式為載體進展教育科研的同時，致力于營造多種形式并存的科研態勢，每個老師都要在課堂教學中尋找自己教學中的課題，結實樹立四種意識：科研文化意識、協作團隊意識、課題意識、精致意識。做到讀書、理論和寫作三者結合，選擇教育日記教學反思教育案例、教育隨筆、教育沙龍和教育論文論著五種作為教育反思的載體，完成教科室編印的?行動研究?手冊。 二加強“十一五各類課題的管理，強化學校主課題研究。 課題研究是教育科研的重要方式，我們要抓好“十一五哈爾濱市級規劃課題課題施行工作。各個課題組要制定好本學期的課題施行方案和課題研討活動的安排，并要吸引更多的老師加盟，在課題研究中廣泛運用行動研究法，表達教育科研的“草根性特征。在骨干老師層面要做好主課題研究的一些理論知識學習，開展好主課題研究的研討活動、沙龍活動，期末要寫好與主課題相關的課題研究論文。老師層面要廣泛宣傳，積極發發動，主動吸納有志于主課題研究的人員，擴大研究隊伍。 三深化特色教育研究，促進學校校園文化建立特色的新打破。 四進一步加強學校教育科研陣地建立。 1、積極組織和發動老師向各級各類公開刊物投稿及各類

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