1、五（五（6)6)班主題班會班主題班會讓校園充滿愛 我們的學校是一所園林式綠色校園。我們我們的學校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環境里學習，深感快樂幸福。的環境里學習，深感快樂幸福。 “ “羊有跪乳之恩羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義鴉有反哺之義”。身為光輝學校學子，我們又該為學校做點身為光輝學校學子，我們又該為學校做點什么勒？今天我們就以什么勒？今天我們就以“讓校園充滿愛讓校園充滿愛”為主題召開一次班會，為學校的環保出謀為主題召開一次班會，為學校的環保出謀劃策，并身體力行，關愛我們美好的校園！劃策，并身體力行，關愛我們美好的校

2、園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！你了解我們的校園嗎？你了解我們的校園嗎？你關心過我們的校園嗎？你關心過我們的校園嗎？當我們的校園發生事情是你有第一時間去關心嗎？當我們的校園發生事情是你有第一時間去關心嗎？請同學們講講自己的感受請同學們講講自己的感受 其實我們來到這個學校已經幾個月了其實我們來到這個學校已經幾個月了 卻沒有真的去關心過卻沒有真的去關心過 不破壞校園的一草一木； 不損壞校園環境； 尊敬老師，尊敬每一位教職工； 不損壞校園的名譽； 上課認真聽講，不影響老師講課!讓校園充滿愛愛學校的方式有很多種。愛學校的方式有很多種。你能說一說么？1.積極參加學

3、校組織的課外活動。2.做一名好學生，在校內校外不給學校抹黑。3.在校園里見到垃圾要撿起來，扔到垃圾桶。4不破壞公物圖中這樣的事是不是隨處可見 我們班有許多迷戀籃球的人，我們班有許多迷戀籃球的人， 類似的事情有發生過嗎？類似的事情有發生過嗎？相信大家以后在娛樂的同時，絕相信大家以后在娛樂的同時，絕對不會忘記腳下的土地，對吧對不會忘記腳下的土地，對吧除了你的記憶，什么都別帶走，除了你的腳印，什除了你的記憶，什么都別帶走，除了你的腳印，什么都別留下么都別留下 當你剛剛打掃完衛生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？當你剛剛打掃完衛生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？走在校園小徑，走在校園小徑， 享受享受可是如果為了

4、圖一時之便而亂丟垃圾呢？可是如果為了圖一時之便而亂丟垃圾呢？不不絕對不會的絕對不會的 是吧是吧 保護校園環境，只是保護校園環境，只是愛學校的一小步愛學校的一小步 現在世現在世界環境逐步惡化，所以，界環境逐步惡化，所以，我們要從愛護學校環境做我們要從愛護學校環境做起，保護環境起，保護環境視頻視頻 愛我家園愛我家園 凈化校園凈化校園 愛護校園環境倡議書愛護校園環境倡議書 親愛的同學們：親愛的同學們： 你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？ 你想在一個環境優美、充滿生機

5、的校園成才嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？ 在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的

6、重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。 然而我們的教室通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很然而我們的教室通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬牛皮癬”不斷蔓延；不斷蔓延；我們

7、的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“世外世外”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，我們向大家發和諧快樂的生活

8、。為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，我們向大家發出倡議：出倡議： 一、不在教學區飲食。一、不在教學區飲食。 二、不把外賣帶入校園。二、不把外賣帶入校園。 三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。 四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。 五、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。五、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。 六、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。六、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。 七、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日七、以愛護校園環境為己任，自覺維

9、護校園的清潔衛生，做好值日生工作。生工作。 美麗美麗“世外世外”，積淀了八余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土，積淀了八余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“世外世外”是我們永遠的港灣！是我們永遠的港灣！ 當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢

10、。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光光,吸取著營養。同學們，作為吸取著營養。同學們，作為“世外世外”一份子，讓我們行動起來，恪守以上一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在承諾。今天，我們為成長在“世外世外”而自豪；明天，而自豪；明天，

11、“世外世外”將因我們而驕將因我們而驕傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧！起，讓我們趕快行動起來吧！ 愛護校園，美化環境，人人有責。當愛護校園，美化環境，人人有責。當你要扔出果皮紙屑的時候，請你多走幾你要扔出果皮紙屑的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；在你走路看見步路，把它放入垃圾箱；在你走路看見地上躺著紙片的時候，請你彎彎腰，將地上躺著紙片

12、的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你要跨過草坪時，請先看它撿起來；當你要跨過草坪時，請先看看警示牌，告誡自己看警示牌，告誡自己“寧可多走一點小寧可多走一點小路，也要保護校園的一片綠色路，也要保護校園的一片綠色”。如果。如果我們人人都能遵守公德，我們的校一定我們人人都能遵守公德，我們的校一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了不辜負老師們的一番苦心，為了使我了不辜負老師們的一番苦心，為了使我的校園更加美好，請從生活的一點一滴的校園更加美好，請從生活的一點一滴開始做起，一同攜手創造一個美好的校開始做起，一同攜手創造一個美好的校園環境吧園環境吧! 刷牙時不關水龍頭

13、洗澡涂肥皂時不關水龍頭 自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理 洗衣服時不用手搓而只用水沖 作為一名學生，為什么要節約用水？作為一名學生，為什么要節約用水？ 水的浪費是驚人的：一水的浪費是驚人的：一個關不緊的水龍頭，一個月個關不緊的水龍頭，一個月可以流掉可以流掉1 1至至6 6立方米立方米水；一水；一個漏水的馬桶，一個月要流個漏水的馬桶，一個月要流掉掉3 3至至2525立方米立方米水；一個城市水；一個城市如果有如果有6060萬個水龍頭關不緊、萬個水龍頭關不緊、2020萬個馬桶漏水，一年可損萬個馬桶漏水，一年可損失上失上億立方米億立方米的水。因此，的水。因此，在日常生活中掌握一些節水在日常生活中掌

14、握一些節水的小常識是很有必要的。的小常識是很有必要的。 一、刷牙一、刷牙 ：用口杯：用口杯接水。接水。 二、洗衣二、洗衣 節水：衣物節水：衣物集中洗滌，減少洗衣次集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適倡手洗；洗滌劑投放適量量 三、洗浴三、洗浴 節水：間節水：間斷放水淋浴，搓洗時及斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等所、拖地等。 四、炊事四、炊事 浪費：水龍浪費：水龍頭大開，長時間沖洗；頭大開，長時間沖洗；燒開水時間過長，水蒸燒開水時間過長，

15、水蒸汽大量蒸發；用自來水汽大量蒸發；用自來水沖淋瓜、水果。沖淋瓜、水果。 節水不是不用水節水不是不用水 不明白不明白“節水節水”二字二字真正含義的人，總是錯誤地認為，節水是真正含義的人，總是錯誤地認為，節水是限制人用水，甚至是不讓用水。其實，節限制人用水，甚至是不讓用水。其實，節水是讓人合理地用水，高效率地用水，不水是讓人合理地用水，高效率地用水，不要浪費。專家們指出，就目前到處存在浪要浪費。專家們指出，就目前到處存在浪費的情況來說，運用今天的技術和方法，費的情況來說，運用今天的技術和方法，農業可以減少農業可以減少10%-50%10%-50%的需水，工業可以減的需水，工業可以減少少40%-90%40%-90%的需水，城市減少的需水，城市減少30%30%需水，都需水，都絲毫不會影響經濟和生活質量的水平絲毫不會影響經濟和生活質量的水平。 桌子上傷痕累累桌子上傷痕累累墻上布滿腳印！可憐的椅子！看到這些同學們想到了什么？ 1 1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。內踢球、打球。 2 2、 關門窗時要小心，以防打碎玻關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到璃，不準用腳