五化鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作工作計(jì)劃_第1頁
五化鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作工作計(jì)劃_第2頁
五化鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五化鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作計(jì)劃為了認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,為切實(shí)做好學(xué)校愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作,確保流行性疾病在我校零輸入、零感染,確保學(xué)校師生身體健身和生命安全。特制訂學(xué)校愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例、中華人民共和國傳染病、常見病防治法、食品衛(wèi)生法等,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)及預(yù)防疾病活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:XXX副組長:XXX成 員:教導(dǎo)處成員 各班班主任三、方法措施.認(rèn)真學(xué)習(xí),提高對衛(wèi)生工作的認(rèn)

2、識(shí) 認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的指示精神,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病、常見病防治法、食品衛(wèi)生法,充分認(rèn)識(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)清潔的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。 .加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用 加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。嚴(yán)格要求學(xué)生禁止在校園內(nèi)亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛(wèi)生區(qū)清掃干凈,不留衛(wèi)生死角。學(xué)校班子成員將不定期檢查,要求各班每天早晚檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。 .加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)

3、良好的育人環(huán)境 響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境活動(dòng)。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生工作上臺(tái)階,努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。.加強(qiáng)健康教育,提高健康教育的質(zhì)量(1)開設(shè)健康教育課,針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平,保障學(xué)生的健康成長。(2)定期張貼宣傳資料,出好黑板報(bào),并利用校園廣播宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (3)利用每周一升旗議式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班會(huì)等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識(shí)。 .加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)(1) 切實(shí)抓好一課二操活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育鍛煉的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。(2)學(xué)習(xí)貫徹傳染病防治法,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論