1、關于老師個人述職報告范文老師個人述職報告范文光陰如梭，一年的試用期已經完畢了。在這一年里，在校指導和同事們的熱心幫助和指導下，政治思想和業務才能都獲得了很大的提升。下面我將從德、能、勤、績四個方面做以下述職：德。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風氣是個人在老師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建立要求，嚴格遵守中小學老師職業道德標準要求，在愛崗敬業總思想的指引下，秉承學校優良作風，在詳細的教學理論中對照每一條師德建立要求，努力提升自己的師德品格。教學思想端正，工作態度好，作風正派，服從指導的工作安排，積極參加各種會

2、議，辦事認真負責。可以顧全大局，認真執行學校的各項規章制度，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。爭做一個令學校滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑，不斷進步自己的師德修養和職業觀念。能。為了能盡快適應并進步自己教育教學程度，參加工作以來，經常向老老師們請教，聽他們的課，學習他們的課堂組織思路、處理各種教學問題的教育方法。有不懂之處，就虛心請教。屢次外出聽課，學習優秀老師的教學新方法。課余時間認真學習教育理論知識和專業知識，認真研究教學思

3、想，在教學中，認真鉆研課程標準、吃透教材，全面備課，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段大膽靈敏地運用于課堂教學中，拓展小組合作的新形式，進步學生學習和合作的效率。課前認真備課、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反應的形式，努力進步后進生的根底程度。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識程度出發，力求培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快考慮，主動探究、大膽質疑。課下對

4、個別的差生，悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進展補漏，做到面向每一個學生的開展與成長。勤。這一年里，工作繁忙而又充實，每天準時到校上班。從不無故曠工、曠課。積極參加學校各種大小會議，參加聽課與外出學習活動，積極配合同事完成相關任務，協助有關指導做好各種工作。認真參加每一次的業務學習、教研活動，并做詳盡的記錄，平時參考優秀老師教案結合本班特點創造性地備課，認真開展教育活動，屢次講公開課和磨課。學生的大演草以及試卷及時修改，做不完的工作帶回家中，學生出現錯誤及時找學生進展指導改正。充分備課，在上課之前，把教參、教材、綜訓、配套上的題充分做一遍，多處充分搜集資料，精心制作課件和編制導

5、學案，向同事們請教考點與難點以及這節課的設計思路，勤于學習和積累，勤于調查和研究，勤于考慮，并能積極投入到教改中。日積月累，自己的業務和專業知識都得到很大改變，學生的成績也得到了進步。績。這一年我擔任七年級三四班數學教學工作，由剛開場對教學工作的懵懵懂懂到如今的逐漸上手，經過自己的探究探究與同事的熱情指導，業務才能有了很大進步，編制導學案、設計組織課堂、處理學生問題也漸漸找到了方法。學生由當初的抄襲答案到現如今的做完題可以及時更正答案，經歷了一個與學生磨礪周旋的過程，起初我將答案收起來保管，但仍然有學生去借別班答案，而且利用自習時間更正答案耽誤學習時間與效率，于是放手將答案留在學生手里，讓他們

6、寫下不抄襲答案的保證書，每天不定時抽查學生作業，發現有抄襲的進展相應的教育，嚴厲把好練習題答案這一關，保證學生作業的真實性。學生由當初的前后四人一小組討論演變到如今的下位請教討論，可以尋求班內任何同學的幫助，由一開場的散漫到現如今的實效，嚴格控制好紀律，制止有些同學利用討論的時間說閑話。實行后進生責任制，每組1號負責4號，2號3號共同進步。經過這一年的不斷探究與創新，在第一學期任教的兩個班級數學，在片區41個班級排名中，獲得了21和23，下一學期，獲得了16和23，這一學期我將會取長補短，爭取更大的進步。一年的試用期完畢了，在這短短的一年，有著太多太多的感動與收獲。教育工作，是一項常做常新、永

7、無止境的工作。尤其是一名新老師，在各方面還有很多的缺乏之處，我會以此為契機，盡快地成長為一名合格的人民老師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印地走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，我會在教育事業中做出更好的成績，相信在春天花開的時節，我會有更大的收獲。老師個人述職報告范文時間過的真快，轉眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如下：一、錘煉業務本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規做好課前備課，認真鉆研教材，努力創設合適高年級教學的活動形式，以激發學生學習興趣，誘發學生的認知需求和創新欲望

8、，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進展語音浸透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養學生的自學才能。輔導的學生，參加淄博賽區希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真修改學生作業，對作業嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業方面，采用老師，家長，學生三者評價相結合的方式，到達學生作業有人看，學生作業天天查的目的，催促學生完成課文預習、復習這一環節，努力培養學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基矗二、虛心學習作為一名新老師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否認自我，超越自我。一年來，我通讀了生命教育-

9、一位小學英語老師的教育生活、第五項修煉班主任工作漫談等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優點，不斷的完善自己的教學。并在本年度獲得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區小學英語五年級教材備課會主講并執教研討課一節，參加區英語優質課比賽，區小學英語學科課堂教學實錄與評析比賽，全國第四屆新標準杯英語教案課件大賽中均獲一等獎。古人云：飛瀑之下，必有深潭。這深潭是飛瀑常年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經歷和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進展分類、比擬、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經歷與教訓，更注重研究如何啟

10、迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。三、勤奮工作作為一名青年黨員老師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守老師職業道德，積極參加學校組織的政治學習，業務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。回憶一年來的工作 ，有成績也有缺乏。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改良-再反思-再改良的過程中不斷的開展進步的，我相信在指導和同事的幫助下，我能不斷地加以克制缺