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文檔簡介
1、l主講主講: 肖云龍肖云龍 教授教授中南大學 高等教育科學研究所 所長湖南省創造學會 副理事長l參加競賽l挑戰金牌l獲獎項目的啟示l科技創新的智慧l創新競賽的策略l他們為什么能夠得大獎？l創新點?l選題：緊貼生活l方案設計：l 功能：防魚滑脫l 原理：增大摩擦力 ，l 方法：巧用尼龍搭扣，摩擦力的合理分布l創新點?l選題：緊貼生活l方案設計：l 功能：防止車禍 l 原理：錯視原理l 方法：繪制假立體圖形l例3.爬壁虎的爬壁原理研究l觀察細致l實驗周到l結論新穎l啟示1：發明創造并不神秘l啟示2：獲獎作品具有“創造三性” l 新穎性（前所未有）l 創造性（非顯而易見性，先進性）l 價值性（應用價
2、值、理論價值 ）l啟示3：獲獎者應當具有三大創新智慧l 創造性思維l 創造性觀察 l 科學實驗再現性思維創造性思維封閉、單一、求同開放、多元、求異皮球l溫暖 安全 舒適l 例例3.3.請說說塑料不同凡響的特性請說說塑料不同凡響的特性? ?諾貝爾化學獎發現塑料導電性日本筑波大學白川英樹教授1997偉大的科學發現2000聚乙炔塑料碘雜質導電塑料導電現象科學發現技術發明l我們為什么沒有想到?l（1）改變視角l蘋果里的星星五角星用陌生的眼光去看熟悉的事物l（2）體察入微l觀察雞蛋的形狀l觀察牙刷的形狀與設計特點l（3）觀察奇異l西紅柿生長的怪現象lV型栽培法l發明創造是實驗的女兒。l（1）選題四忌l一
3、忌重復課題，選題要有新穎性 青少年科技比賽中，選題通常只有7-8類，其絕大多數項目屬于生活、學習用品、教具幾大類。選題比較容易，便于構思設計與制作，但選題范圍比較狹窄，往往造成重復選題。 關鍵在于拓寬選題范圍。努力思考具有原創性的課題。l二忌過時課題，選題要有時代性l 觀察新的生活生產方式l 三忌“無理”課題，選題要有科學性l 四忌爭論課題，選題要有趨向性。l（2）選題方法l 多觀察社會生活，從生活中發現課題。l 觀-看l 察-想消費生產生活學習用陌生的眼光去看熟悉的事物觀察新的生活生產方式充分利用市場提供的信息食品衛生法與電子消毒柜 洪災與管涌快速檢測排除裝置l缺點列舉：l 針對老大難問題找
4、到有效解決辦法l 發現隱性缺點并提出有效解決辦法l希望點列舉l 現實需要？l 延伸需要？l 潛在需要？l發泡原理的移植l真空原理的移植l電鍍方法的移植l積木結構的移植例：手搓式洗衣機 試壓泵與快速腌鹽蛋機 調溫型電熨斗與？l主體添加l同物自組l異物雜交l分解重組l原理創新？l方法創新？l結構創新？l激光電話l光電鼠標l氣流簾門l無葉片電風扇l超聲波洗衣機l發動機驗油法l例.簡諧儀設計方案1.漏沙法方案2.電擊法方案2.漏液法l傳統方法變現代方法l物理方法變化學方法l機械方法變電學方法l傳統結構 新穎結構l復雜結構 簡單結構l分散結構 組合結構l固定結構 可變結構l您究竟發明了什么？l 例：不用裁判的軍棋？l 防近視臺燈？l 新型灑水車？l 學校道路清潔機？l
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