1、幼兒園安全工作內容幼兒園的安全工作，特別是幼兒的安全是至關重要的，幼兒年齡小缺少安全知識經驗，缺乏獨立行為能力，然而又好奇、好動、好探索。在活動中對危險事物不能作出正確判斷，不能預見行為后果，面臨危險時不會保護自己。幼兒園作為集體保育和教育機構要對全體幼兒的安全負責，幼兒園的安全工作，是保證幼兒生命安全的重要措施。 幼兒園安全工作是一項涉及全園各個部門的工作，如：門衛，場地設備安全，活動安全等， 在管理上高度重視， 要教育全園教職工認真對待這項工作，同時加強有關制度的建立和措施的落實，使園內各項活動的開展均能以孩子為中心，注意各種活動的安全保護問題。一、安全工作管理要求1、強化全園教職工的安全

2、意識。 幼兒園安全工作涉及全園各個部門。因此，要提高全園教職工的安全意識，形成全園重視安全工作的局面，園領導及個部門負責人應注意隨時督促，提醒教職工要做到人到心到，不擅離崗位，對孩子做到放手不放眼，放眼不放心，嚴防意外事故的發生。2、清除環境中的不安全因素，加強預見性。幼兒園的設施、設備的不安全因素，是造成幼兒意外傷害的原因之一，要注意設施、設備的經常性維修，定期檢查，控制環境中的不安因素，將園內不安全因素降至零，事先預料可能發生的危險，加強防范，保證幼兒安全。3、 注重培養幼兒的自我保護能力和安全意識， 掌握安全常規和重視組織幼兒活動中的不安全問題。 好奇、好動、好探索是幼兒的天性，不能因重

3、視幼兒的安全而限制禁止幼兒的活動，應該在重視環境和組織工作安全個前提下，注意培養幼兒的自我保護和安全意識，加強幼兒安全常規教育， 從根本上做好幼兒園的安全工作。 教育孩子在游戲中不能擁擠，避免碰撞。4、安全制度的建立和措施的完善。根據我園的實際情況，建立健全各項安全制度，并堅持嚴格執行，要明確規定各個崗位安全工作的內容，及各環節要注意的問題，要注意對幼兒、家長進行安全教育和宣傳，使安全制度廣而周知。還應對制度執行情況進行定期檢查和經常性督促指導，發生事故要及時上報，并認真分析找原因。二、安全管理與教育：（一）、維護幼兒安全的原則：1、防患于未然，加強預見性。事先預料可能發生的危險，如：對戶外活

4、動場地或設施能意識并發現是否存在不安全隱患，并采取必要的防范措施，防患于未然，這是維護幼兒安全的首要原則。2、組織有序、穩定幼兒情緒。幼兒情緒浮躁，往往是因為組織不力，秩序混亂，這也是一種不安全因素，應注意符合幼兒身心特點的生活制度與常規的建立，組織活動要有條理、有節奏。形成和諧有序的環境氛圍。3、 提供充分與足夠的活動時間與空間， 應注意為幼兒提供充分的活動時間和足夠的活動空間，避免幼兒由于過于擁擠而發生危險， 造成意外傷害。4、教育與信任并重，處理好“管”與“放”的關系，教師應注意使幼兒了解行為規范，加強管理與指導，于此同時又不過分限制幼兒身心發展的需求，要以活動促發展，促進運動和協調行為

5、能力的提高，在此過程中使幼兒 掌握安全常規，培養自我保護能力和安全意識，而不能硬性限制，單純禁止幼兒的自由活動。因殪廢食是安全之大忌，教師要避免焦慮心態，這不僅于事無補，反而會影響幼兒情緒。要注意在各項具體的活動中給予積極引導。 班級教育管理上應從消極防范轉變為積極促進。（二）、安全管理與教育的內容和方法 在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點， 進行適當的安全教育， 增強其自我保護意識和能力。1、玩具的安全： 玩具是幼兒每天都要使用的，應該避免玩具給兒童帶來的傷害， 從玩具的購置、 使用到保管上都應首先從保證幼兒安全考慮。（ 1）避免購置危害幼兒安全的玩具，如：邊緣鋒利的玩具、容易破損或

6、斷裂的玩具，用有毒的材料或涂料制成的玩具等。（ 2） 幼兒玩玩具的方法， 尤其是戶外大型玩具， 應讓幼兒掌握游戲常規。對于需成人指導才能玩的玩具，一定要在教師的指導下進行，如：一些需插電的電動玩具。（ 3）玩具的維修和保管，如：要定期給玩具消毒，對殘舊玩具要及時修理或丟棄。對大型戶外玩具要經常檢查、清潔、沙池要清理，避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。2、活動安全： 在使用剪刀等危險性工具時，要注意教幼兒掌握操作技能、要領。如：將剪刀交給別人時，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人，剪刀用完后要合好，放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。 除特殊情況規定，不準幼兒玩弄電源插座、插頭、電線不

7、能玩火柴、打火機等。不能隨便吞吃非食物的東西，不把錢幣、玻璃球等小東西含在嘴里， 放在鼻子里。 使用戶外活動器械要遵循正確的運動技能和方法，遵守活動規則，不得做任何危險的動作，如：爬、攀登時抓緊護欄，不相互推拉，走路奔跑時要注意四周、不猛跑、猛停，要會躲閃，防止與同伴碰撞，上下樓梯靠右邊走，不能與同伴相互推拉、擠，不到陽臺、窗臺、雙層小床等高處玩耍，不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身邊，戶外游戲時，不遠離集體，不到水池、游泳池附近玩耍，外出活動要整理好衣著，提好褲子，系好衣扣，不得拖拉著鞋，鞋帶要系好，以免活動時絆倒發生危險。3、交通安全： 引導幼兒學習認識交通規則，過馬路走人行橫道，

8、不在街上亂跑， 橫穿馬路不慌張， 注意看清左右有無車輛， 才可以過馬路。 乘車時，不可將頭、手伸出車外，在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗，順序上下車，不可相互擁擠。 教師要加強安全意識，注意安全防范，及時發現并消除危險隱患。 教師要隨時關注幼兒的情況， 幼兒園要把好門衛關， 入園、離園時要有接送卡，沒走的幼兒要有值班教師守侯，不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走孩子。幼兒園的安全工作，關系到全體幼兒的生命安全，牽動著家長的心，一定要把安全工作置于首要位置。實踐證明，積極有效的管理是確保幼兒安全，防止意外事故的最重要的因素。4、著裝安全： （ 1）幼兒著裝要舒適、安全，避免穿太長的裙子、太長的衣服，以免影響幼兒活動，一旦絆倒就會發生意外。 （ 2 ）教師不能穿太短、太窄、太長的裙子，以及太高的高跟鞋，以免當幼兒發生意外時，影響教師及時反應成功動作。 5 、防火安全： （ 1 ）、幼兒園按消防部門要求配備足夠的消防設施，有足夠的走火通道。 （ 2）、每個班貼出依仗走火通道示意圖，并組織教職工熟悉通道及消防