1、有關職業規劃職業規劃匯編5篇職業規劃職業規劃 篇1 跳槽意味著機會，也意味著風險。如何能夠跳出更大職業進展空間，跳出更好的薪酬待遇： 1、為什么跳槽 什么時候是跳槽的抱負時機？為什么要跳槽？許多跳槽者其實并沒有從心態和制造跳槽條件上做好預備，所以在跳槽前，這些問題也是跳槽者必需先自我發問的。 跳槽是在選擇什么？是由于職業進展（包括技能學習、上升空間、薪資待遇）受限，還是由于缺乏工作新奇感或人事關系處理存在問題？假如是后者，必需確定自己是在通過自我調整等努力后仍無法解決的狀況再選擇跳槽。 有沒有一個完整的跳槽方案？確定一個跳槽的進度表，假如跳槽，你將付出什么樣的時間承諾，準備花多長的時間來收集信

2、息，跳槽的進度如何掌握。確定如何獲得各種信息，怎樣吸引企業或獵頭的關注。 求職者在跳槽時，應全面衡量.環境和個人因素。在選擇離開原公司，開頭新的選擇時，有幾個因素必需要衡量：考量自己在目前公司的長期職業晉升前景；考量公司的進展方向和前景；考量職業進展規劃；考量自己的市場價值和期望的薪資待遇。 跳槽與否、跳槽的頻率，同樣受到所處行業的影響。在某些特定的行業，比如廣告、媒體、公關，許多人都頻繁跳槽，而在政府機關工作的人跳槽的可能性最小。 因所從事行業的不同，跳槽的緣由也有肯定的傾向性。例如在消費品企業，由于該行業業務快速進展，不得不在人才上開展競爭，所以挖角成為引起跳槽的主要緣由。而在醫療和生命科

3、學領域，職業進展受限制成為員工跳槽的主要緣由，這很大程度上也是由于該行業正在進行大規模的重組和機制改革。在電信和信息技術領域，重組也是造成員工流淌的重要緣由。 2、起跳前的預備 對個人來說，開頭一份新工作最尷尬的就是他們可能會發覺，之前的工作可能更好或他們所期盼的轉變并沒有發生。 但假如員工在更換工作不久后又跳槽，那么這對他們找新的工作會帶來不利的影響。那么如何通過合理預備避開跳槽可能遭受的風險呢？建議求職者可以嘗試根據以下的步驟，確保新工作滿意自己的愿望： 跳槽前的心理預備：是否具有主動成熟、面對壓力的心態特別關鍵。打從下定決心要換工作，在寄出履歷表前先反問自己幾個問題：我盼望從事什么樣的工

4、作職務？這項工作職務需要何種技能和專業學問？我要進入哪一個行業？它是我所熟識的嗎？從哪里收集到以上資料？在專業學問和技能上，假如還有不足之處是否需要再進修？能承受面對新環境、新企業文化的壓力嗎？這樣你會很清晰自己想做什么、適合做什么，假如不是很清晰，就需要多花一些時間來思索這個問題。有些人只是為了換工作而換工作，這是相當危急的轉職念頭。 建立自己的信息渠道：跳槽者可以通過以下渠道，主動收集和尋求相關信息。 1、定期掃瞄聘請網站，了解就業市場的狀況，進行肯定的討論。 2、利用和建立自己的關系網。有調查顯示，有80的工作機會來自口頭推舉。 3、通過獵頭，由于有相當一部分的工作并沒有刊登聘請廣告。然

5、后，列出一張有可能的雇主清單，通過信件或電子郵件的方式和他們進行溝通。 3、避開跳進陷阱 對雇主聲望進行調查：對新公司環境的不了解，也是造成跳槽失敗的一個主要緣由。對于求職者來說，對他們想工作的行業、領域以及公司作肯定的調查討論是特別重要的。一旦他們發覺感愛好的公司，他們應當對公司作為雇主的聲望進行調查。 可以向伴侶、同事了解公司的反饋信息：工作環境和氣氛如何？公司是否是一個好的雇主？公司的文化是否適合你？ 作為雇主的公司，聲譽良好，并且有值得信任的培訓和職業進展規劃，有良好的晉升前景。同時，可以考慮優先查找那些允許員工出差，并且有機會調任公司在其它國家的辦事處的公司。 事先了解工作環境：最好

6、能見到你的頂頭上司，還可以請他介紹你熟悉四周的同事。可以要求參觀你的工作地點，這樣就能讓你了解今后的工作環境。 假如得到面試機會，你應當預備好可能被問到的問題，以及你想問公司的問題。此外，建議求職者在面試中多提各種問題，盡量把握主動權，假如在面試時有遺漏的問題，可以在面試后打電話進一步了解。也可以請聘請經理具體說明公司為員工供應的各種福利待遇、培訓機會和長期職業進展規劃。 合同條款清楚，確保工作合同上明確地注明白各種待遇，包括薪水、?金、年假、醫療福利以及培訓等。有些人在跳槽后發覺自己遭受陷阱，當時被許諾的職位福利待遇并未實現，卻無可奈何，就是由于當時沒有在合同上明文列明這些狀況。 當員工在新

7、公司開頭工作時，他們可以在午餐和下班后和同事加強聯系，參與公司的各種活動，加入相關的委員會，比如慈善委員會或.責任委員會等，主動融入新公司。 職業規劃職業規劃 篇2 我的性格 我待人友善，待事仔細、負責、忠于職守，具有責任感。我重友情，重視與伴侶之間的感情。為人熱忱樂于助人。性格隨和，樂于與人相處。.適應力量強。對人際關系敏感，對人、對事、對四周環境的洞察力量強。我喜愛喜愛傾聽，也喜愛務實。具有堅決不移的精神，只要我認為應當做的事情，不管有多困難都會去做。我做事具有很強的原則性，也擅長變通，敬重商定。喜愛呆在寧靜的地方學習工作和生活。我雖然有時候有很強的心情反應，但通常不愿將個人心情表現出來。

8、 我的愛好 我愛好閱讀文學書籍，喜愛運動，喜愛打球。追求自然，喜愛勞逸結合的學習生活方式。我對新事物具有很強的奇怪心，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強的學習力量。我喜愛務實，追求詳細和明確的事情。喜愛依據實際狀況理性考慮問題。關注事物的詳情，喜愛從詳情來推斷事物。 職業規劃職業規劃 篇3 大三，是目前很多高校生做出職業選擇的重要轉折時期。由于接近畢業，并且耳聞目睹師兄師姐們在就業或者考研過程中所經受的艱辛和努力，大三同學往往會對自己的前途和職業抱負產生關注。一方面，他們往往對自己的前途布滿期盼，預備摩拳擦掌大展宏圖;但另一方面，他們又由于涉世未深，也會為前進途中含有的太多不確定因素而感到迷茫

9、，甚至是恐慌。 擺在高校生面前的通常有四條路：就業、考研、出國和創業，而就業和考研幾乎是絕大部分同學都會列入考慮范疇的兩類出路。盡管就業和考研最終都是為了在事業和職業進展中有所收獲，可以說是殊途同歸，但在特定的時間要對兩條道路進行取舍，并不是件簡單的事，更何況這個選擇本身就可能對人生及進展起打算作用。 我們曾經用“為什么選擇就業”或者“為什么選擇考研”這樣的問題問過一些同學，不少同學的回答讓人擔憂。選擇就業的同學，有的說，畢業生越來越多，工作越來越難找，還是早點找個工作占著個坑算了;有的說，他對現在學的這個專業不感愛好，不想連續讀了;還有的說，他目前學的專業就很難找工作，我可不想再讀三年后同樣

10、要面對失業。而選擇考研的同學，有的說，父母盼望我的學歷越高越好，四周的同學都考研，所以我也打算考;有的說，現在工作不好找，干脆就考研吧，讀個碩士可以提高學歷，還可以回避經濟危機帶來的就業壓力;還有的說，我學的是基礎性理科專業，最好的出路就是出國或者到科研院所及高校工作，可這些對學歷的.要求都很高，雖然自己并不喜愛這個專業，但是就像進了死胡同，只能一頭走究竟了。 很明顯，上述同學中有相當一部分在面臨就業或者考研的選擇時既無奈又有些盲目。這可能與他們沒能把握好自己的真正需求，對個人及.形勢估量不足有關，因此簡單在就業壓力和家人期望面前迷失自我。在職場中我們見過太多這樣的例子：人們在職場進展中撞到了

11、南墻，并對自身的職業進展產生了疑問，才回過頭來質疑最初的選擇，重新反思自己的職業目標以及進展規劃。那么，我們為什么不從現在開頭，在進行考研或者就業的選擇之前就做好職業規劃?只有盡早地進行主動的自我探究，對自我職業方向做好精準的定位，我們才能充分熟悉自身價值并使其不斷增值，從而增加競爭力。 或許一些準備就業或者正在為找工作發愁的同學會很無奈：現在不是我想選擇工作，而是工作選擇我，一畢業能順當地找到工作就不錯了，哪里還敢談什么抱負和規劃?還是先解決溫飽問題重要啊。又或許一些準備考研或者正在為考研而努力的同學們會感到有些不耐煩：我現在想的就是考研，以及如何考上心儀的學校和專業，哪有那么多時間來考慮職

12、業規劃的問題?還是把職業規劃留到臨畢業的時候再說吧。其實這是我們許多人對職業規劃的誤會。人生好比一次旅行，人的一生都在不停奔跑，可很少有人停下來真正仔細想一想：我要去什么地方?為了這個地方我需要做些什么?我現在千辛萬苦想去的地方是我真正喜愛的嗎? 那么，如何才能在“就業還是考研”的選擇前把握自我?建議大家可以主要從以下方面著手： 曾經有一部以高校生活為主題的好萊塢電影講解并描述了一個美國年輕人連讀7年高校的故事。在影片中，男仆人公不愿畢業，有意不修滿學分，在高校里特別滋潤地過起了“超級學長”的生活。讓人意想不到的是，這樣的事情竟然有現實真人版!真人版“超級學長”名叫強尼·萊切納，今年

13、29歲。從1994年在威斯康星-白水高校注冊至今，萊切納在這所學校的求同學涯已超過12個年頭。在校期間，萊切納主修了3門專業，又修了戲劇、通信、訓練、女性討論等課程，到目前為止，他已修滿242學分，遠遠超于學校規定畢業學分。 面對批判，萊切納好像并不在意，“這個世界上有幾百萬人不知道自己此生要做什么，我是其中之一。我不想長大，只想追隨自己的想法。” 萊切納好像是那種“今朝有酒今朝醉”類型的人，缺乏人生規劃的意識和行動。他可以過著拮據的生活，可以追隨自己的想法而不同流合污其實就是永久待著校內里，放棄就業。表面上他對待工作、學習和生活的看法是隨遇而安，但實質上他對自己缺乏目標、對.缺乏責任感。雖說

14、萊切納是一個特例，他的經受也很特別，但卻代表了這樣一類群體的存在。這類群體將對人生的規劃和目標看作為束縛，輕視.責任，缺乏不斷挑戰自我、完善自我的士氣，最終鋪張的是自己的時間和生命。 勝利人士與非勝利人士的區分往往就在于勝利人士始終有劇烈的規劃意識，自覺自主地進行職業規劃。哈佛高校的愛德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對美國.進步動力的討論發覺，那些勝利的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的將來方案。他們安排資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一討論成果

15、，不僅僅對于剛剛跨入.的職場人士，而且對于考研一族，都有著重要的啟示作用。假如我們參與工作或者打算考研前，缺乏職業規劃的意識，并且從來沒有對自己將來進行過長遠規劃，從來沒有針對自己的抱負和規劃來選擇自己適合的職業和崗位，那么很可能等我們到了30歲，仍舊沒有形成自己的真正專長和對自己的精準定位，到那時候，我們將會面臨在現有崗位連續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣和付出巨大機會成本的尷尬境地。 職業規劃職業規劃 篇4 1、職業愛好 作為一個典型的雙子座女生，我具有肯定程度的雙重性格，一方面喜愛想象性豐富的自由制造性活動，一方面又傾向于遵守規章，既喜愛抽象的觀念性活動，又傾向于滿意固定化的事務

16、活動。我比較能接受常規慣例性的工作，不適合過于挑戰性和改變的工作，但也可以適當的刺激由此帶動我的主觀能動性。在工作中，我傾向于恪守事務規章，但往往對人并不非常苛求，樂于維護道德良知并有責任感，既喜愛幻想，但也注意現實。本著正經的做事，仔細工作，追求完善的原則，雖然接受按部就班的工作，但也樂于有所創新。 2、職業力量 我比較突出的五項技能是： 批判性思索在解決問題時，運用規律分析和推理的方法，鑒別不同方案、決議或方法的優劣。推斷和決策思索多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當的一個。主動傾聽留意傾聽他人的講話，理解要點，在恰當的時機提問，不在不合適的時候打斷對方的講話。 口頭表達通過口頭

17、交談有效地向他人傳遞信息。 人際敏感關注他人的反應，理解他們為什么做出這樣的反應。 3、個人特質 我考慮問題理智、清楚、簡潔，不受他人影響，能客觀地批判一切，運用高度理性的思維做出推斷，不以情感為依據。用批判的眼完端詳一切，假如形勢需要，會特別頑強和堅決。不屈從于權威，并且很聰慧，有推斷力，對自己要求嚴格，近乎完善，甚至也這樣去要求別人，尤其厭煩那些不知所措、混亂和低效率的人。同時，我高度重視學問，能夠很快將獵取的信息進行系統整合，把狀況的有利與不利方面看的很清晰。在我感愛好的領域里，會投入令人難以置信的精力、用心和動力。 但是，我有時只注意自己，很少去理解他人，自以為是，對他人沒有耐煩，總是

18、想當然的把自己的觀點強加給別人。有時又過于注意遠見卓識，很簡單忽視和錯過與自己理論模式不符的詳情和現象。有時還會過于固執和死板，沉迷于一些精彩的但不重要的想法中，并且事事要求完善。過分獨立的個性和工作習慣，使得我總是“拒絕”別人的參加和關心，難以發覺自己方案中的缺陷。 4、職業價值觀 我的人才素養測評報告結果顯示，我最突出的職業價值觀是工作條件(10分)和支持滿意(6分)。轉工作條件表現的是，特別盼望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)。我盼望獲得的工作是內容豐富，改善可做的，不是簡潔重復的勞動，并且擁有充分的金錢或物質回報。工作時，擁有一個自由舒適的環境，有固定的較長假期，可以保證

19、定期的消遣活動。同時，工作地必需是處在交通便利的位。 支持滿意表示，一個期望在職業中，獲得管理層的支持。工作能夠在一個具有規范約束的背景下有序而順當的進行，自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源，能夠準時獲得上級的支持與確定，在工作的過程中，有比較好的培訓機會，從而更好的勝任自己的工作，有一個合情理的、具有理解力的上司。 5、勝任力量 我的優勢力量 1、能看到事情的可能進展狀況及其潛在含義。 2、富于想象，擅長制造體系，有制造性解決問題的力量，能客觀地審查問題。即使在面對阻撓時也會義無返顧地去實現目標。 4、自信，且對自己的設想會不顧一切地實行行動去實行。 5、能很好適應一個人單獨工

20、作、獨立、自主。 6、標準高、工作原則性強。 7、能制造方法體系和模式來達到你的目標。 8、堅決堅決，有高度的組織力量。 我的弱勢力量 1、易于像緊逼自己工作一樣去逼著別人工作。 2、對那些反應不如你靈敏的人缺乏耐煩。 3、可能和那些他們認為力量不如自己的人不太簡單共同工作。 4、唐突、不機靈、缺乏交際手段，尤其在我匆忙. 5、不愿花時間適當地觀賞、夸獎雇員、同事和別人。 6、易于過份強調工作，從而損害了家庭的和諧。 7、可能因太過于獨立而不能適應合作的環境。 8、缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差。 6、自我分析小結 在性格方面：我感覺自己是一個比較內向的人，有時喜愛憑直覺去做選擇;在技能

21、方面：我是一個動手力量很強的人，而且數學力量也還不錯;在愛好方面：我感覺自己愛好是特別廣泛的，但可能不是很專;在職業價值觀方面：我盼望在工作中獲得“崇尚獨立”，盼望能夠在工作中獨前一面;在學習風格方面，我感覺自己是一個理論性比較強的人。 職業規劃職業規劃 篇5 前言 xxx年的高考的失利讓我就在那個暑假第一次為人生開頭思考。痛定思痛，人生的路還很長，還是要硬著頭皮連續走下去，經過一再思考我來到了寧波工程學院，滿懷盼望能開啟我的將來之路。 依稀記得自己剛走進高校時一切都是一個新的開頭，迷茫，掙扎，清醒，我需要重新啟程。但是現在對我而言三年的高校生活即將過去，我在這三年的時間里收獲了友情，榮譽，但

22、更多的是專業學問和對我人生價值觀的重新塑造，讓我能夠逐步認清自我，也讓我學會剖析自己，更是能借此機會，盼望對自己的將來勾劃一份清單，生命清單，其實就是人生方案。我認為，一個人假如沒有規劃好自己的人生，且不清楚自己的目標，即使他的學歷很高，學問面很廣，那么也只能是一個碌碌無能的平凡之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、抱負和追求。 所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，勝利地發覺自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。 第一部分：自我認知 一、成長經受 1.家庭環境分 我誕生在一個五口之家，相對輕松和溫馨的家庭給我供應寧靜

23、的學習環境. 由于爸爸媽媽都是農夫，.閱歷淺，但他們的行為處事教會了我許多做人、做事的道理，從小我就是一個勤奮懂事的孩子，成果優異，尊老愛幼，父母始終對我的期望都很高，我也始終暗下決心，絕不愧對父母對我的付出，所以，始終以來我都很努力。雖然家境并不富有，但我在我的家里得到了支持，動力，盼望，我生活的很歡樂。 記得從學校開頭，自信又愛表現自己的我擔當了學校整整六年的班委，直到學校和高中我還是主動參與班干部的競選，始終到高校，我依舊是班委，成長的期間我受到了同學師長的確定和支持，整個人也變得更加自信，對將來更加的期盼。在高校將近有三年的時間了，期間我始終努力學習，主動參與各種活動，還到.中實踐歷練，挑戰 關于職業規劃 二、個性特征 1.自我分析 個人特征：我的掌握欲強，盼望掌握生活與學習環境，喜愛根據自己的想法來行事；我很自信，對待每一件事都布滿信念，打算有力量將它做好，且做事有始有終，堅持究竟；我很外向，在同學和親人面前不會怕有所約束，很喜愛在大眾面前顯示自己的力量，顯露自己的理念；我對將來布滿了美妙的期望，并且信任自己將來肯定有所作為。 人際關系：我平常喜愛與人交往，以誠待人。和同學相處采納“等 關于職業規劃 邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學伴侶都保持良好的友情，尤其是好多個知心伴侶，更是常常保持溝通聯系，這是我特別巨大的財寶。 價值傾向：我渴望力量能受到確定，有