1、給二年級學生的寄語【篇一：二年級學生寄語】董齊：你是一個很有主見的小男孩，老師知道你是一位理想的學生。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！郝佳瑞：你是個讓人喜愛的男孩，最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!陳巖：雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈，不抄襲別人的作業。老師不相信你笨，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。李坤： 你其實很聰明，這學期，老師很高興

2、看到你按時完成作業，不貪玩了。如果你上課能專心聽講，相信你會進步的很快的。張濤： 你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。只要你肯努力，你的進步是老師最大的欣慰。劉偉燁：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，相信不久的將來。你會取得好成績。孫新悅：你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。郝順：你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上

3、課時，專心聽講，認真完成作業。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但本學期作業較潦草，希望今后努力改正。蔣婷：如果你能在學習上下點功夫，上課認真聽講，按時完成作業，勤奮學習，那么，你的學習也會好起來。試試看，老師等你的好消息！丁文達：你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，老師是多么高興，可是你的字不是那么工整，你只要多寫多練是有希望趕上并超過他們。孫新成：你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會更好些。郝佳樂：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不 象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的

4、熱情， 并且腳踏實地，不斷積累，才能把學習搞上去。張天航：你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上白小懶蟲。”蔣濤：你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語。沒有人天生就有 良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。希望 克服學習上的困難，不斷前進。吳瑤：當你第一次走進我們班教室時，老師就喜歡上了虎頭虎腦的 你，但漸漸的老師發現了你不愛講話的毛病，已經嚴重阻礙了你的 進步。希望你早些趕走這個毛病，使自己變得聰明起來。劉振：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精

5、神，學習成績還無起色。愿 你振作起來，增強信心，永遠進取！郝文婷：你是一個很懂禮貌，非常文靜的、懂事的女孩。你思想健 康，團結同學，愛護公物的好學生。但愿你今后活潑開朗，鍛煉能 力，做一個全面發展的好學生。張晚平：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，作業寫得也工整， 你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍 然踏踏實實，老師多么想為你加油，為你鼓勁！王碩：你是個聰明、機靈的小男孩，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的小學生，但最近 學習進步不大。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要 白白浪費自己的才智。韓瀟灑你是一個可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，不遲到

6、，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，學習上有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，老師希望以后繼續努力！劉寶柱：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改， 尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，學習進步明顯，課堂練習完成情 況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小 學生。劉國梁：你是一個有個性的小男孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美 的笑容，你尊敬老師，愛勞動，能和小朋友團結友愛。在這個學期， 你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，老師希望你今后繼 續努力！郝行馳你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理 班級，工作認真負責，是老師信得過 的得力助手

7、，獨立完成課堂練 習，學習成績優秀，老師希望你繼續努力。郝井浩：你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的 有效時間還不夠。希望你樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題 及時解決。朱聰：你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，和 小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動，但作業常常需要別人的 提醒，老師希望你以后加倍努力吧學習成績搞得更好。劉偉液：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，能虛心接受別人 的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有 理，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發言，希望你繼續努 力，再上一層樓！【篇二：學生寄語二年級適用】學

8、生寄語二年級適用你是一個活潑伶俐的孩子，不僅字寫得好，而且愛讀課外書，希望 你以更高的標準來要求自己，發揮特長。老師相信在你前進的道路 上一定會鮮花綻放！你是個活潑懂事的孩子，上課能舉手發言，作業按時完成，如果發言時聲音再響亮些就更好了。相信你能做得更好！你是一個比較出色的孩子，不僅成績優異，字寫得好，而且興趣廣 泛，彈琴，奧數你都喜歡。希望你以更高的標準來要求自己，發揮 特長。老師相信在你前進的道路上一定會鮮花綻放！你上課能踴躍發言，作業書寫認真、工整，課后能與同學一起愉快 地玩耍。希望你再接再厲，不能放松對自己的要求，要知道只有勤 奮努力才能有豐收的碩果。你這學期有了可喜可賀的進步，學習的

9、勁頭提高了不少，課堂上知 道主動地去獲取知識。老師希望你在任何時候都不能放松對自己的 要求，爭取在新的學期里，取得更加輝煌的成績。你是個學習認真，自覺遵守紀律的好孩子，頭腦反應比較敏捷。新 的學期，老師希望你再接再厲，向更高的目標奮進，做個出類拔萃 的小學生。你誠實善良，關心集體。可就是在學習上馬馬虎虎，毫不在乎。要 知道知識是不會飛進你的腦子里的，只有靠自己的勤奮，才能取得 優異的成績。希望在新的學期里，老師看到一個成功的你。你性格內向，不愛大聲說話，是個 文靜”的小女孩，也是個好學上 進，關心集體，樂于助人的好學生。希望你今后能多參加集體活動， 在活動中施展自己的才華。每次看到你積極參加勞

10、動的身影，我都非常高興。學習中你能主動 完成老師布置的作業。老師多么希望今后每堂課上都能看到你高舉 的小手，讓我看到你比現在更好，好嗎？你平時少言寡語，可是這個習慣在課堂上不太好。老師多么希望不 光能看見你高舉的小手，還能聽見你響亮的聲音。那樣，你的學習 成績才會有突破性的進步。你是個聰明活潑又可愛的孩子。老師喜歡你的聰明機智，你的頑皮 讓人喜歡讓人憂。如果你能將所有的機智都運用到學習中來，一定 能取得優異的成績。努力吧！大家期待著你的進步。你是個機靈的小女孩，頭腦反映比較敏捷。當得知你多次在省、市 級的下棋比賽中獲得優異成績，老師真替你感到驕傲。其實學習和 下棋一樣，有付出才能有收獲。若能認

11、真對待每一堂課，你一定會 受益匪淺的。你是個懂事的孩子，熱愛勞動，與同學能搞好團結。拾到東西能主動交公。如果你在學習上能認真鉆研與粗心”告別。那你一定能提高學習成績。你有一個聰明的頭腦，健康的身體，而且誠實善良，待人有禮貌， 只是缺乏良好的學習習慣。希望你在新的學期里，上課能認真聽講， 踴躍發言，爭取更上一層樓。老師欣賞你的思維敏捷，機智靈活。課堂上你的精彩回答，令同學 們羨慕不已。聽說過 見字如見人”這句話嗎？若能將字寫得工整， 漂亮些，你將會贏得更多的掌聲。你性格內向，不愛大聲說話，是個 文靜”的小男孩，也是個好學上 進，關心集體，樂于助人的好學生。希望你今后能多參加集體活動， 在活動中施

12、展自己的才華。老師非常喜歡你的機智靈活。如果你將所有的機智與專心運用到學 習中來，你將更棒。加油吧！老師和同學們期待著你的進步。你像一只勤勞的小蜜蜂，經常為班級的衛生忙個不停，如果在學習 上，你能再加把勁兒，多花點時間，那你的學習成績一定會有所提 高。你愿意做一只刻苦學習的小蜜蜂嗎？你是一個聰明而頑皮的男孩子。當你認真聽講時，你的回答總能讓 老師感到欣喜，但這樣的時候太少了，下學期，能讓老師多點欣喜 嗎？老師還希望你若能進一步提高作業的質量，就更好了。這學期來你的學習雖然有些進步，但是還很不夠，因為你學習上不 夠主動，課堂上不夠專心，因此成績不夠理想，希望你今后認真學 習，努力提高學習成績。你

13、有一個聰明的頭腦，健康的身體，而且誠實善良，待人有禮貌， 只是缺乏良好的學習習慣。希望你在新的學期里，上課能認真聽講， 踴躍發言，爭取更上一層樓。你是個文明懂禮的好學生，能按時完成作業，寫字工整。如果以后 上課能積極思考，做作業再細心一點，速度再快一點，你的學習成 績將會有顯著提高，那時，老師將不知怎樣高興呢！古人云 筆山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 聰明的你一定會明白 這句話的含義。老師希望你在任何時候都不能放松對自己的要求， 刻苦努力，持之以恒，勇于攀登知識的高峰。短短一學期的時間，你的進步真不小。不再亂發脾氣了，能及時交 作業了。老師真替你感到高興。希望你能認識到學習是自己的事， 上課時認

14、真聽講，不要再讓爸爸媽媽操心了，好嗎？尊敬老師，團結同學，上課思想不能長時間地集中，學習自覺性不 高。希望你能增強競爭意識，多與別人比一比，這樣才能有助于自 己的提高。每次讀你的日記，都能迎來同學們陣陣掌聲。每次考試，你的成績 也總是名列前茅。老師還希望上課能經常看到你高舉的小手，希望 你再接再厲，不能放松對自己的要求，要知道只有勤奮努力才能有 豐收的碩果。你外表文靜，害羞，卻有著堅強的毅力，你學習孜孜不倦，不斷向 更高的目標邁進。希望今后能在課堂上經常看見你高舉的雙手，聽 見你響亮的回答。新學期會給老師一個驚喜嗎？你是一位敢想、敢說的孩子。活潑可愛的你有豐富的想象力，有較 強的表達能力。老師

15、真誠地希望你能抓緊課堂上的時間，專心聽講， 這樣一定會學到更多的知識，你說呢？你是一個天真可愛的孩子，你寫的字也總讓老師忍不住想多看幾眼。 但如果你只是貪玩，好動而不能認真對待學習，知識是不會飛到你 的頭腦里去的。相信你在新的學期里會努力學習，成為老師和同學 們心中的好孩子。 勞動積極，關心集體，老師很喜歡你這樣的學生。 但如果上課時你能更加嚴格的要求自己，課后按時認真完成作業， 那么老師會更加喜歡你，努力吧！你是一個待人厚道，團結同學的好孩子。平時講文明、講禮貌，按 時完成各科作業，目前作業書寫有進步。如果你以后能多讀書看報， 提高自己的分析、理解能力和說話能力，促進自己全面發展，那該 多好

16、啊！老師喜歡你做事的認真勁兒。你關心集體，團結同學，學習肯動腦 筋，希望你今后，在學習中，更加細心點。這樣你的成績還會再上 一個臺階，你說是嗎？你是一個關心集體、熱愛勞動的好孩子，平時能主動打掃班級衛生。 課堂是獲得知識的陣地，新的學期里，你能做到上課專心聽講嗎？ 老師相信你能，只要你有決心。每次看到你積極參加勞動的身影，我都非常高興。老師多么希望今 后每堂課上都能看到你高舉的小手。讓我看到你比現在更好。新的 一年里你可要加倍努力啊！你誠實善良，關心集體。可就是在學習上馬馬虎虎，毫不在乎。要 知道知識是不會飛進你的腦子里的，只有靠自己的勤奮，才能取得 優異的成績。希望在新的學期里，能看到一個成

17、功的你。你是一位活潑、可愛的小女孩，上課時你回答問題聲音響亮，課后 勞動非常積極，但你也是一個學習上的小馬虎”，希今后嚴格遵守課堂紀律，爭做一名優秀學生。古人說得好， 筆山有路勤為徑，學海無涯苦作舟聰明的你一定能明白這句話的含義，老師希望你在任何時候都不能放松對自己的 要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登科學的高峰。你是個聰明伶俐的小男孩，課堂上邊舉手邊喊我知道”的是你，課后玩得大汗的也是你；上課時和周圍同學悄悄交流的也是你。若能 看到你自覺遵守紀律，專心聽講，老師一定很高興。你是一個聰明伶俐的小男孩，也是一個愛說好動，學習上的 小馬 虎”。下學期有信心在各個方面做得更好嗎？小小男子漢，不妨試試你

18、是一個勤勞的孩子，做事認真負責，老師非常信任你。在今后的日子里，老師同樣相信你會加倍努力，使自己的學習成績迅速提高，加油吧！你是個懂事的孩子，尊敬老師，團結同學。可你知道嗎，只有專心聽講，勤于思考，你才會學得輕松，玩得快樂，你懂了嗎？關心集體、誠實善良。但在學習上應該勤學多思，勇于提問，使自己不斷進步，更上一層樓。你是個上進心很強的孩子。老師布置的事情都能認真地完成。可學習是自己的事，只有積極主動，專心聽講，才會取得優異的成績，你記住了嗎？你是一個聰明活潑的男孩，但學習上缺乏自覺性，上課時總想擠一點空閑的時間來做小動作，如果你能改正這樣的缺點，你一定能取得優異的成績，努力吧！聰明可愛的你是那么

19、懂事，課后能積極打掃衛生，學習上自覺認真。要知道 “學無止境”、 “天外有天”，老師希望你永不滿足，不斷進取，你的未來會更美。知道嗎？老師看到你大掃除時，埋頭苦干的模樣真的是非常開心，但老師更喜歡看到你在課堂上那求知的目光，認真聽講的樣子。希望你再接再厲，爭取在新的學期里取得更大的進步。你是一個聰明而頑皮的男孩子。關心集體，愛勞動。若能課堂上認真聽講，進一步提高作業的質量，你的成績一定會有很大的進步。老師希望你在學習上再多下點功夫，爭取更上一層樓。你是一個文靜的小女孩，看到你完成的一頁頁干凈漂亮的作業，老師知道你是一個熱愛學習，做事認真的好孩子，希望在學習上你能認真刻苦鉆研，迎難而上。這段時間，你有進步了：在老師和家長的督促下，作業能按時交了；課間能和同學們和睦相處了。但課上還不能遵守課堂紀律。老師希望你保持優點，改正缺點，努力使自己成為一個合格的少先隊員。【篇三：二年級學生家長寄語】二年級學生家長寄語雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是