1、江陰職業技術學院“揚子江杯”第四屆大學生職業風采節活動實施方案    二一九年四月六月 一、指導思想為進一步建設大眾創業、萬眾創新的科技文化，營造勇于創新、善于創新的文化氛圍，不斷提高學院教學科研水平，突顯校園文化的傳承與創新，以“培養學生綜合素質，服務學生成長成才”為宗旨，以提高我院大學生創新精神、創業意識和實踐能力為目標，以高品位、高質量、高科技含量的科技、文化、技能等活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化活動，搭建有利于提升大學生創新、創業、實踐能力的平臺，大力引導學生注重科技文化素質的培養與提高，自覺完善知識結構，提高人文素養，進一

2、步激發學生崇尚科學、追求真知、弘揚文化、銳意創新的鉆研精神，提升專業技能，全面促進學生成長成才，學院決定舉辦江陰職業技術學院“揚子江杯”第四屆大學生職業風采節。大學生職業風采節將繼承優秀校園文化傳統，統籌學院的優勢活動資源。在職業風采節的旗幟下，學院將集中開展一批高水平的校級品牌活動、具有專業背景和特色的學院精品活動及獨具特色的優秀社團活動，將職業風采節打造成一個涵蓋不同學生層次、針對不同興趣對象的校園科技文化活動旗艦；滿足學院現代班組長型人才培養要求和學生的文化需求，以豐富多彩的校園科技文化活動為載體，并促進學院大學生科技文化藝術活動的蓬勃開展。二、活動主題科技點亮生活，文化提升內涵，藝術增

3、加魅力，技能提高素養，夢想開啟未來三、活動時間2019年4月中旬2019年6月初四、組織機構本屆職業風采節采用主辦、承辦、聯辦相結合的形式，做到校企攜手、院系結合，由我院校企深度合作企業江蘇揚子江船業集團公司全程贊助職業風采節相關活動。各系部要按照學院的總體安排制定本系部的具體活動方案，抓好各項活動的落實。為辦好本屆職業風采節，學院特成立組委會，成員名單如下：主 任：錢 紅副 主 任：沈春英、張慶堂、劉文君、杭強、吳懋剛、張新華、單 旭委 員：陳 斌、馬 青、刁麗英、宋愛平、曹 偉、蔣振杰、方雪梅、張春芳、趙勇彪、陳偉軍、崔 斌、張詠華、紀兆東、周宏雷、井新宇、張素儉、曹雪花、李根芹、蘭 昱、

4、曹 炯五、活動內容和形式本屆職業風采節活動內容分為五個篇章：（一）科技創新篇舉辦全院大型科技創新品牌活動，通過高層次學術講座、創新創意創業大賽、科技作品評獎、大學生科研基金項目申報等活動，營造濃厚學術科技氛圍，引導學生崇尚科學，精心打造院級學術科技精品活動，點燃學生的科技創新熱情，進一步調動廣大學生參與科技創新的積極性和主動性，提升專業知識與技能的學習熱情，全力打造特色突出、形式新穎、科技元素豐富的院級科技活動精品，更好地促進學院學風建設。（二）思想文化篇為紀念五四運動100周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，活躍校園文化活動，進一步提升廣大青年學生的綜合素質，推動學院精神文明建設

5、，積極營造有特色、有成效、異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學子積極向上、奮發拼搏的良好精神風貌，以更加昂揚的斗志和飽滿的熱情迎接新中國成立70周年。“五四”期間在全院團員青年中開展社團文化節系列活動；為貫徹落實關于高校思想政治工作質量提升工程實施綱要，展現當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌，促進特色校園文化建設，進一步推動心理育人工作，促進師生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展，開展以“堅韌之美 你我同行”為主題的大學生心理健康宣傳教育系列活動和新媒體獎評選等活動；以“改變人生，從閱讀開始”為主題，通過舉辦形式新穎、內容豐富的校園讀書節系列活動，繼續搭建讀書、交流、分享、傳播的平臺

6、，倡導師生在讀書中求知，在閱讀中成長，營造良好的校園閱讀氛圍，讓書香溢滿校園。同時也為了進一步促進圖書館資源與服務的利用，提升圖書館管理與服務水平，發揮圖書館第二課堂的作用，使圖書館成為陪伴廣大師生閱讀成長的良師益友。（三）職業技能篇貫徹落實學院人才培養模式的基本要求，培養具有“現代班組長”潛質的一線技術技能型人才，結合教務處關于技能競賽和“一系一品”建設工作的要求，提高我院廣大學生的職業技能，增強學生綜合素質，彰顯我院辦學特色，搭建一個學生自我展示，相互交流、學習、提高的良好平臺，營造“重在實踐，贏在我能”的專業技能氛圍，推進專業文化建設。本次技能大賽共28項，分別由各系部承辦，主要面向本系

7、部學生，競賽圍繞各學院學科專業特點設計，培養學生專業精神，提高學生專業素質。（四）藝術修養篇為充實大學生的課余文化生活，為其提供展示自我魅力、展現青春活力的舞臺，鍛煉其多方面的能力，以不同主題舉辦青春五月歌舞晚會、社團匯報展演、錫劇表演、校園十佳歌手大賽、紅舞鞋舞蹈專場晚會等不同形式的活動，以最具活力的大學生群體為主角，生動演繹現實生活故事，充分展示廣大青年多姿多彩的藝術修養，既培養大學生的興趣，陶冶其情操，又開闊其視野，鍛煉其能力。（五）職業風采篇為了弘揚中華民族優秀傳統禮儀文化，以“展現青春真我風采，創造新型職業理念”為理念，舉辦職業規劃大賽和“職業風采校園開放日”活動，各系部結合專業特色

8、，結合當代職場禮儀，展現青春風采，提高當代大學生綜合素質，樹立良好形象，豐富校園文化生活，讓更多的人加入到關注職場、提早做好職前準備的隊伍中來，為邁入職場奠定堅實的基礎，創造精彩的人生。（具體活動安排見附件2）六、表彰獎勵為表彰先進，樹立榜樣，推動活動深入開展，本屆職業風采節除評選各項活動單項獎外，并根據各系部組織參賽和獲獎等情況評出先進集體和優秀指導老師若干名。對獲獎個人及作品，學校將給予獎勵（獎金由江蘇揚子江船業集團公司贊助）。七、活動要求（一）高度重視，加強領導。各系部要切實高度重視，加強領導，服從大局，團結協作，齊心協力，按照方案的總體要求，圍繞本屆職業風采節活動主題，精心策劃，積極組

9、織學生參加各項活動，力爭將本屆職業風采節辦成富有創新內涵、極具影響力的校園文化活動。對富有創意、特色突出、操作性強、有推廣價值的活動項目，學院將大力扶持并給予一定資助。（二）廣泛動員，加強宣傳。各承辦單位要積極動員、廣泛組織學生積極參與到職業風采節各項活動中，加大職業風采節的宣傳力度，要充分利用廣播、宣傳版面、QQ公眾號、微信公眾平臺等各種宣傳陣地，加強活動宣傳，努力營造濃厚的學術科技氛圍，進一步擴大本屆職業風采節的影響，吸引更多的學生積極參與到科技創新、文化藝術等活動中來。要做好活動資料、照片、錄像資料的采集和收集工作，保障活動順利開展。通過活動樹立形象、加強聯系、擴大影響，推動我校校園文化建設的全面發展。（三）組織有序、注重實效。各承辦單位要制定相應活動方案，采取切實可行的措施，充分調動廣大教師和學生參與的積極性，確保整個職業風采節的活動質量和效果。要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時，一方面，各系部要為學生選配指導教師，提高參賽作品質量；另一方面要注意調動學生的積極性、創造性、增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中鍛煉能力，提高素質。