小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(蘇教版)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(蘇教版)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(蘇教版)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(蘇教版)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(蘇教版)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理班級(jí)      姓名     學(xué)號(hào)    第一單元    兩三位數(shù)乘一位數(shù)(1)兩位數(shù)乘一個(gè)不為0的一位數(shù),積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù)。(2)三位數(shù)乘一個(gè)不為0的一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。(3)0和任何數(shù)相乘都等于0。(4)乘數(shù)中間有0的乘法,積不一定有0。(5)乘數(shù)末尾有0的乘法,乘數(shù)末尾有幾個(gè) 0,就在積的末尾添上幾個(gè) 0,所以積的末尾一定有0。【至

2、少有這么多個(gè)零】(6)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍:用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù);求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少:用一個(gè)數(shù)乘以倍數(shù);倍數(shù)關(guān)系一定要看清后再選擇合適的方法。(7)一個(gè)數(shù)連續(xù)乘兩個(gè)數(shù),就等于這個(gè)數(shù)乘后面兩個(gè)數(shù)的乘積。如:150×3×2=150×6(8)求“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”用除法計(jì)算;求“一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算?!尽白兇笥贸朔?,變小用除法,求倍數(shù)也是用除法”】(9)“一個(gè)來(lái)回”是走了這段路的兩次。第二單元    千克和克(1)常用的質(zhì)量單位是千克和克。(2)稱一般物品有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示,千克又叫作公

3、斤。(3)稱較輕的物品,常用克作單位??丝梢杂米帜浮癵”表示。(4)常用的秤有電子秤、盤秤、臺(tái)秤、體重秤、天平(4)1千克有多重5個(gè)大蘋果大約重1千克;10個(gè)橘子大約重1千克;18個(gè)雞蛋大約重1千克;4本數(shù)學(xué)書大約重1千克。(5)1克大約有多重1枚2分硬幣大約重1克;5粒黃豆大約重1克;(6)幾種常見(jiàn)物品的質(zhì)量1個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約是30千克;1本數(shù)學(xué)書大約重250克;1只蘋果大約重200克;1只雞蛋大約重60克;1枚1角硬幣大約重3克;1枚1元硬幣大約重6克;(7)1千克=1000克。(8)健康成年人每天鹽的攝入量以不超過(guò)5克為宜。(9) 水+空杯=總重,總重-水=空杯,總重-空

4、杯=水。(10) 一定要看清單位,是以克為單位還是以千克為單位,單位不一樣一定要換算單位。(11) 長(zhǎng)度單位:毫米,厘米,分米,米;質(zhì)量單位:千克和克。(12)填寫單位時(shí)一定要看清是填長(zhǎng)度還是重量。第三單元   長(zhǎng)方形和正方形(1)長(zhǎng)方形有四條邊,對(duì)邊相等;有四個(gè)角,都是直角。(2)正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。(3)通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作長(zhǎng),短邊的長(zhǎng)叫作寬;正方形每條邊的長(zhǎng)叫作邊長(zhǎng)。(4)求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),可以先算長(zhǎng)加寬的和,再乘2。也可以先算2條長(zhǎng),2條寬,再把結(jié)果相加。(5)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬和等于周長(zhǎng)的一半。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2

5、=長(zhǎng)寬和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2寬長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2長(zhǎng)(6)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4。(7)正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4?!局灰乔箝L(zhǎng)方形的周長(zhǎng),一定要找它的長(zhǎng)和寬,然后用公式去算。求正方形的周長(zhǎng),一定要找它的邊長(zhǎng),然后用公式去算。】(7)把一個(gè)長(zhǎng)方形剪出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。8.【一面靠墻圍菜地】籬笆最長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬籬笆最短=寬×2+長(zhǎng)9.畫圖題:畫一個(gè)周長(zhǎng)是多少的長(zhǎng)方形,先讓周長(zhǎng)÷2,得到長(zhǎng)加寬的和,然后再將和分一分,確定長(zhǎng)和寬。10.兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,說(shuō)明它們長(zhǎng)與寬的和相等,但長(zhǎng)和寬不一定分別相等

6、。11.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大幾倍,周長(zhǎng)也擴(kuò)大幾倍。12.把一個(gè)圖形剪成兩個(gè)圖形之后,這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)之和肯定大于原來(lái)圖形的周長(zhǎng)?!径嗔藘蓷l邊】13.把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的圖形,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)小于原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和?!旧倭藘蓷l邊】14.一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是6厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形,現(xiàn)在將鐵絲圍成一個(gè)正方形,求正方形的邊長(zhǎng)是多少?【長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是正方形的周長(zhǎng)】15.用幾個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成大的長(zhǎng)方形有幾種拼法。如:12個(gè)小正方形,有三種拼法。想:1×12=12,2×6=12,3×4=12。16.缺拐角的圖形周長(zhǎng)計(jì)算?!局荛L(zhǎng)是原來(lái)的圖形周長(zhǎng)。如果是中間

7、缺一部分則不是原圖形周長(zhǎng)了】17.畫一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)角線用波浪線連起來(lái)分為甲乙兩部分。此時(shí)兩部分的周長(zhǎng)相等。甲乙18.由幾個(gè)相同正方形拼成的圖形,周長(zhǎng)可能不相等。19.不同形狀的圖形,周長(zhǎng)可能相等。第四單元  兩三位數(shù)除以一位數(shù)(1)三位數(shù)除以一位數(shù),百位夠除時(shí),商是三位數(shù);百位不夠除時(shí),商就是兩位數(shù)。(2)兩位數(shù)除以一位數(shù),十位夠除時(shí),商是兩位數(shù);十位不夠除時(shí),商就是一位數(shù)。(3)被除數(shù)首位不夠除,說(shuō)明:首位小于除數(shù)。被除數(shù)首位夠除,說(shuō)明:首位大于等于除數(shù)。(4)0除以任何不是0的數(shù)都等于0;0不能作除數(shù)。(5)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)被除數(shù)余數(shù)=商×除數(shù)(

8、6)除法中,余數(shù)要比除數(shù)小。(7)一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),就等于這個(gè)數(shù)除以后面兩個(gè)數(shù)的積。如:96÷2÷4=96÷8(8)比賽中,單打是2人一組,雙打是4人一組。(9)遇到師生坐船,師生乘車,和給商品裝箱等問(wèn)題,除得的余數(shù)也要考慮,最后別忘記讓商再加1才是最后需要的數(shù)量。如果題中說(shuō)明了有幾位老師,要把老師的數(shù)量加到總數(shù)中。第五單元     解決問(wèn)題的策略1.單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)    總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)    總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量速度×時(shí)

9、間=路程     路程÷時(shí)間=速度    路程÷速度=時(shí)間2.兩種物品間隔排列,兩端是同一種物品,兩端物品要比中間物品多1;如果以一種物品開頭,以另一種物品結(jié)束,則兩種物品數(shù)量相等。第六單元   平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱1.平移是物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)。平移后的物體形狀、大小、方向都不變,位置變了。2.旋轉(zhuǎn)是物體圍繞一個(gè)固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)后的物體形狀、大小不變,方向一般會(huì)變。3.對(duì)折后兩邊能夠完全重合的圖形,叫作軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫作對(duì)稱軸。第七單元  

10、;  分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)(一)1.把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,這樣的一份是幾分之一,這樣的幾份是幾分之幾。2.分子都是1的分?jǐn)?shù)比較大小,分的份數(shù)越多,也就是分母越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)反而越小。3.分?jǐn)?shù)大小比較:分母相同比分子,分子大,分?jǐn)?shù)大;分子相同比分母,分母小,分?jǐn)?shù)大。3.同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。4.必須是平均分,才能用分?jǐn)?shù)去表示其中的一部分。(判斷題)復(fù)習(xí)提綱(一)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)1.整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算:口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)不看乘數(shù)末尾的0,借助表內(nèi)乘法計(jì)算2.整十整百數(shù)乘一位數(shù)的估算:先找到兩位數(shù)、三位數(shù)的近似數(shù),再估算。3.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍:求

11、一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,”也就是“求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾。用除法解決。4.求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問(wèn)題,就是求幾個(gè)幾是多少,用乘法計(jì)算5.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位):計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)我們可以把兩位數(shù)分成幾十和幾,先分別乘以一位數(shù),再把兩次乘得的數(shù)合起來(lái)就是所求的積。6.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)一位):歸納:用一位數(shù)乘被乘數(shù)個(gè)位上的數(shù),積滿幾十,就向十位進(jìn)幾;用一位數(shù)乘被乘數(shù)十位上的數(shù),積滿幾百,就向百位進(jìn)幾。注意:告訴學(xué)生,為了防止忘記,進(jìn)位數(shù)可寫小一些記在橫線上。7. 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位):用一位數(shù)乘兩位數(shù)上個(gè)位上的數(shù),積滿幾十向十位進(jìn)幾;用一位數(shù)乘兩位數(shù)上十位

12、上的數(shù),積滿幾百向百位進(jìn)幾;用一位數(shù)乘兩位數(shù)上百位上的數(shù),積滿幾千向千位進(jìn)幾;不要漏加進(jìn)位數(shù)字。8.三位數(shù)(中間有0)乘一位數(shù)的筆算:從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)(包括0),當(dāng)個(gè)位乘的的積向十位進(jìn)位時(shí),將進(jìn)上來(lái)的數(shù)寫在十位上,如果個(gè)位上沒(méi)有進(jìn)位,那么十位上就用0占位。9. 三位數(shù)(末尾有0)乘一位數(shù)的筆算:乘數(shù)末尾有0的,一位數(shù)要與它的末尾0前面的數(shù)對(duì)齊,先乘0前面的數(shù),再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。(二)千克和克1.千克和克的認(rèn)識(shí):稱一般物品有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。2包鹽重1千克。4本數(shù)學(xué)書約重1千克。書包約重2

13、千克。生活中常見(jiàn)的幾種秤:電子秤、體重秤、大型臺(tái)秤、小型電子秤、天平、盤秤、桿秤、小型臺(tái)秤。稱比較輕的物品,常用克作單位。克可以用字母“g”表示。1枚2分硬幣大約重1克。1千克=1000克              1000克=1千克(三)長(zhǎng)方形和正方形1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形:長(zhǎng)方形有四條邊,對(duì)邊相等;有四個(gè)角,都是直角。正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作長(zhǎng),短邊的長(zhǎng)叫作寬;正方形每條邊的長(zhǎng)叫作邊長(zhǎng)。正方形是長(zhǎng)寬相等的長(zhǎng)方形;正方形是一種

14、特殊的長(zhǎng)方形。2.認(rèn)識(shí)周長(zhǎng):圍成圖形的每條邊的總長(zhǎng)就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)3.長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬=(長(zhǎng)+寬)×2 =長(zhǎng)×2+寬×2長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬 ;長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng) 正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4 ;正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4籬笆最長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬 ;籬笆最短=寬×2+長(zhǎng)(四)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)1.整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算:口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù),可以把被除數(shù)看成幾個(gè)十,再想一想這幾個(gè)十除以除數(shù)等于多少個(gè)十;也可以用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),商是幾,最后算得的結(jié)果就是

15、幾個(gè)十。2.兩三位數(shù)除以一位數(shù)(首尾能整除):筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)要從十位除起,除得的商要寫在十位上,然后再接著往下除,商要寫在被除數(shù)上;筆算三位數(shù)除以一位數(shù)要從百位除起,除得的商要寫在百位上,然后再接著往下除,商要寫在被除數(shù)上;3.除法的驗(yàn)算:沒(méi)有余數(shù)的除法驗(yàn)算,用商和除數(shù)相乘,驗(yàn)算有余數(shù)的除法,用商和除數(shù)相乘再加上余數(shù)。4.兩三位數(shù)除以一位數(shù)(首尾不能整除):當(dāng)首位不能整除時(shí),余下來(lái)的數(shù)要和后一位上的數(shù)合起來(lái)組成新數(shù)再除5.三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),百位不夠商1,就把百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)除以除數(shù),得數(shù)寫在商的十位上,然后再把余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除,

16、得數(shù)寫在商的個(gè)位上,每次所得的余數(shù)要比除數(shù)小。 6.商中間末尾有0的除法:0除以或乘任何不是0的數(shù)都等于0;商中間有0的除法的計(jì)算方法(沒(méi)有余數(shù)的):在除法筆算過(guò)程中,遇到被除數(shù)中間哪一位上的數(shù)是0且前一位沒(méi)有余數(shù)時(shí),這一位上的商就是0,要在這一位上商0;商末尾有0的除法的計(jì)算方法(沒(méi)有余數(shù)的):在一位數(shù)除三位數(shù)的筆算過(guò)程中,除到被除數(shù)的十位正好除盡,個(gè)位又是0,就不必再除下去,只要在商的個(gè)位上寫0就可以了。商中間有0的除法的計(jì)算方法(除的過(guò)程中有余數(shù)):一位數(shù)除三位數(shù),在求出商百位上的數(shù)以后,除到被除數(shù)的十位不夠商一,要商0占位,余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)再繼續(xù)除。 商末

17、尾有0的除法的計(jì)算方法(除的過(guò)程中有余數(shù)的):(1)除到被除數(shù)的十位正好除得盡,個(gè)位上又是0,就不必再除下去,只要你在個(gè)位商0就可以。(2)除到被除數(shù)的十位正好除得盡,而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小,就不必再除,只要在商的個(gè)位寫0,被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下作為余數(shù)。 (五)解決問(wèn)題的策略1.從條件想起要弄清題中每個(gè)條件的含義,看清要求的問(wèn)題;可以從條件開始想起,確定先算什么,再算什么;可以列式計(jì)算,也可以列表找出答案;2.間隔排列一一間隔兩種物體排成一行,兩端相同,兩端物體個(gè)數(shù)-中間物體個(gè)數(shù)=1,兩端不同,兩種物體的個(gè)數(shù)相等。(六)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱1.平移:沿著同一方向、路線是直直的,這

18、樣的運(yùn)動(dòng)是平移2.旋轉(zhuǎn):繞著一個(gè)固定的中心轉(zhuǎn),這樣的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。3.軸對(duì)稱圖形:對(duì)折后能完全重合的圖形,是軸對(duì)稱圖形。(七)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(一)1.認(rèn)識(shí)幾分之一:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,這樣的一份是幾分之一我們把一個(gè)蛋糕平均分成2份,這樣的1份,就是1/2。1/2是一個(gè)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)中間的短橫線叫分?jǐn)?shù)線,下面表示平均分成2份的這個(gè)2叫分母,上面這個(gè)表示這樣一份的1叫分子。 2.認(rèn)識(shí)幾分之幾:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,這樣的幾份是幾分之幾。分?jǐn)?shù)大小比較:分母相同比分子,分子大,分?jǐn)?shù)大,分子小,分?jǐn)?shù)小;分子相同比分母,分母小,分?jǐn)?shù)大,分母大,分?jǐn)?shù)小。3.簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加、減法

19、:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減??键c(diǎn):第一單元 除法 (除法是乘法的逆運(yùn)算)兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的除法。是在二年級(jí)(上冊(cè))表內(nèi)除法和二年級(jí)(下冊(cè))有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上安排的。1.計(jì)算:列豎式計(jì)算除法。2.口算:被除數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)分別除以除數(shù)都沒(méi)有余數(shù)的除法,包括整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)商是整十?dāng)?shù)。3.筆算:兩位數(shù)除以一位數(shù);除法的驗(yàn)算(用乘法驗(yàn)算)。4.估算:估計(jì)兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾十多。5.一步計(jì)算的問(wèn)題:在解決的實(shí)際問(wèn)題中體會(huì)數(shù)量關(guān)系??們r(jià)÷單價(jià)=數(shù)量總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)6.兩步計(jì)算的問(wèn)題:先求總和或剩余是多少,再平均分的實(shí)際問(wèn)題。練習(xí):(1)用豎式計(jì)算,

20、并驗(yàn)算:62÷2    66÷6    72÷3    47 ÷7(2)口算:36÷3    60÷2    68÷2   90÷3(3)列豎式計(jì)算:39÷3    89÷4   67÷2  74÷3(4)你能估算下面各題的商各是幾十多嗎?64÷5  84÷3   95÷4 &#

21、160; 81÷3(5)王老師用72元買筆記本,如果每本單價(jià)是2元,那么能買多少本?李老師用60元買了20本筆記本,那么每本筆記本多少錢?(6)一副乒乓球拍26元,一個(gè)乒乓球2元,用50元買一副乒乓球拍,剩下的錢能夠買幾個(gè)乒乓球?第二單元 認(rèn)數(shù)1.認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)。整千數(shù):數(shù)位與順序,認(rèn)、讀、寫數(shù),口算整千數(shù)的加、減法,解決實(shí)際問(wèn)題。非整千數(shù):認(rèn)、讀、寫數(shù),口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法,按順序整理數(shù)。練習(xí):(1)口算:2000+4000   80003000    6000200    7000+100(2)寫一寫:兩個(gè)千加兩個(gè)百加

22、一個(gè)十是多少?(3)三千零二是由幾個(gè)千和幾個(gè)一組成?(4)9670是()位數(shù),它的最高位是()位,7在()位上,個(gè)位上是()。2.大小比較比較大小時(shí)的數(shù)學(xué)思考,比較大小的實(shí)際應(yīng)用,非整千數(shù)最接近幾千。練習(xí)比較大?。?650和2520,  7890和8790第三單元 千克和克千克和克都是質(zhì)量單位,物體含有物質(zhì)的多少是它的質(zhì)量。我國(guó)人民在生活中習(xí)慣以“物體有多重”代替“質(zhì)量是多少”,因此沒(méi)有使用“質(zhì)量”這個(gè)詞,仍然講“有多重”。1.稱一個(gè)物體有多重,一般用千克為單位。2.凈含量是指包裝袋內(nèi)物品實(shí)際有多重。3.千克可以用KG表示,又叫公斤。4.從秤上讀出物品的重量。5.稱比較輕的物品,一般

23、用克為單位。6.認(rèn)識(shí)天平。7.千克和克之間的關(guān)系。1千克=1000克。練習(xí)(1)一袋鹽重500克,兩袋鹽重()克?(2)2千克=()克(3)9000克=()千克第四單元 加和減1.口算兩位數(shù)加、減。解決與“倍”或“差”有關(guān)的兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題。練習(xí)口算:44+25    32+57    14+68   76642. 畫線段圖解決問(wèn)題。練習(xí)手套的價(jià)格是12元,帽子的價(jià)格是手套的3倍,你能用線段畫出來(lái)并算出帽子是多少錢嗎?第五單元 24時(shí)記時(shí)法。1. 24時(shí)記時(shí)法及它與普通記時(shí)法(12時(shí)記時(shí)法)的聯(lián)系2. 聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題求經(jīng)過(guò)時(shí)間的基本思路與方法。包

24、括:求整時(shí)到整時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)間,求非整點(diǎn)時(shí)刻間的經(jīng)過(guò)時(shí)間。(利用線段圖)。求經(jīng)過(guò)時(shí)間   :記憶:結(jié)束時(shí)刻    開始時(shí)刻= 經(jīng)過(guò)時(shí)間到達(dá)的時(shí)刻    出發(fā)的時(shí)刻= 經(jīng)過(guò)時(shí)間  3. 兩種計(jì)時(shí)方式的轉(zhuǎn)化。普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的互相轉(zhuǎn)化普通記時(shí)法               24時(shí)記時(shí)法凌晨1時(shí)    1時(shí)早晨5時(shí)    5時(shí)上午8時(shí)    8時(shí)中午12時(shí)  12時(shí)下午1時(shí)    

25、;13時(shí)下午2時(shí)    14時(shí)晚上6時(shí)    18時(shí)晚上7時(shí)    19時(shí)晚上8時(shí)    20時(shí)晚上9時(shí)    21時(shí)深夜12時(shí)    24時(shí)(也是第二天的0時(shí))記憶:中午12時(shí)以后的時(shí)刻,用24時(shí)記時(shí)法表示,就用鐘面上的時(shí)刻加上12時(shí)。中午12時(shí)以后的時(shí)刻,用普通記時(shí)法表示,就用時(shí)刻減去12時(shí)。練習(xí)(1)圖書館的的公告牌上面寫著:借書時(shí)間:12:0013:30,15:4017:00。圖書館每天的借書時(shí)間是多長(zhǎng)?(2)用二十四小時(shí)計(jì)時(shí)法表示,:下午2:00,晚上9:00第六單

26、元 長(zhǎng)方形和正方形1. 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形。掌握長(zhǎng)方形、正方形的邊與角有什么特點(diǎn)。(長(zhǎng)方形對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。正方形每條邊都相等,四個(gè)角都是直角。通常把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊叫做長(zhǎng),短邊叫做寬。把正方形的每一條邊都叫做邊長(zhǎng)。)2. 探索、理解周長(zhǎng)的含義及計(jì)算方法。計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。(物體某個(gè)面上一周邊線的長(zhǎng)度就是該物體某個(gè)面的周長(zhǎng))。練習(xí)(1)籃球場(chǎng)長(zhǎng)26米,寬14米,求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)。(2)操場(chǎng)長(zhǎng)150米,寬70米,小強(qiáng)繞操場(chǎng)跑一周,小強(qiáng)一共跑了多少米?第七單元 乘法1. 三位數(shù)乘一位數(shù)的基本方法。(在二年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù))2. 三位數(shù)的中間或末尾是時(shí)的乘法計(jì)算。3. 連乘計(jì)

27、算。練習(xí):(1)200×3    152×4    261×3    224×5(2)124×3×2   115×2×4(3)一頭牛一天吃20千克草,兩頭牛兩天吃多少千克草?第八單元 觀察物體二年級(jí)(上冊(cè))教材安排過(guò)一次“觀察物體”,從物體(玩具、茶壺、汽車等)的前面、后面、左面、右面觀察,并選擇適宜的圖形表示看到的物體的形狀。本單元學(xué)習(xí)“觀察物體”,從物體的正面、側(cè)面和上面觀察,并用視圖表示看到的形狀。1.在知道物體的前面、后面、左面、右面的基

28、礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)物體的正面、側(cè)面和上面。2.在不同的位置觀察,看到的物體的面的個(gè)數(shù)往往是不相同的。3.進(jìn)行簡(jiǎn)單幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。第九單元 統(tǒng)計(jì)與可能性1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)。練習(xí)(1)在一個(gè)口袋里放3個(gè)紅球,一個(gè)黃球,從袋子里任意摸一個(gè)球,摸到紅球的可能性大還是摸到黃球的可能性大?第十單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)理解分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減計(jì)算。1.分?jǐn)?shù)的表示:分子、分母、分?jǐn)?shù)線。2.同分母分?jǐn)?shù)比較大小。3.同分母分?jǐn)?shù)的加減。親愛(ài)的讀者:春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、

29、人生如逆旅,我亦是行人。22.3.33.3.202206:3806:38:543月-2206:382、利所在的地方,天下人都向那里去。二二二二二二年三月三日2022年3月3日星期四3、不寬恕眾生,不原諒眾生,是苦了你自己。06:383.3.202206:383.3.202206:3806:38:543.3.202206:383.3.20224、辦事剛愎自用,即使失敗了也從不反悔。3.3.20223.3.202206:3806:3806:38:5406:38:545、努力不不一定成功,不努力一定不成功。星期四, 三月 3, 2022三月 22星期四, 三月 3, 20223/3/20226、你必須非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。6時(shí)38分6時(shí)38分3-3月-223.3.20227、決不能放棄,世界上沒(méi)有失敗,只有放棄。22.3.322.3.322.3.3。2022年3月3日星期四二二二二二二年三月三日8、人生就像衛(wèi)生紙,沒(méi)事的時(shí)候盡量少扯。06:3806:38:543.3.2022星期四, 三月 3, 2022親愛(ài)的讀者:春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

提交評(píng)論