1、學校班級學生密封線涂寨互助小學2015年春語文第八冊期末質量檢測卷 【語基部分70分 完卷時間：60分鐘】 親愛的同學們：時間過得真快，轉眼間又一個學期又要過去了，你們有收獲嗎？讓我們帶著“認真”和“細心”一起去快樂的知識園采摘屬于我們的果實吧！一、基本知識大觀園(一)拼拼寫寫，我最棒！10fán zhí táozuì wán yán yn shu s yuán ch xù jun zèng pín kùn din do shì fi （二）火眼金睛，辨字組詞。5撤（ ） 磨

2、（ ） 踐 （ ） 援（ ） 抉（ ）澈（ ） 摩（ ） 淺 （ ） 緩（ ）訣（ ）（三）把下面的詞語補充完整，再分類。10顛倒是（ ） 貪生怕（ ） 鎮定自（ ） 神機（ ）算（ ）機勃勃 持之以（ ） 度日（ ）年 扶老（ ）幼（ ）在旦夕 （ ）笑不得 日月如（ ） 贊不絕（ ）1、含有反義詞的：_2、表示稱贊的：_3、和時間有關的：_墓 慕 暮（四）選字填空。6% 1、清明節，掃（ ）的人很多。2、明明的六門功課都是優，大家都很羨（ ）他。3、傍晚，太陽下山了，大地被（ ）色籠罩。歉 謙 嫌4、做錯了事，應向對方道（ ），請求原諒。5、小明盡管考了100分，可他卻（ ）虛地說：“我肚

3、子里的知識還（ ）少呢！”二、積累運用展示廳（五）根據提示積累成語。 4 %含有“手”字的：（1）形容敏捷的（ ） （2）形容喜歡的（ ）（3）形容熟練的（ ） （4）形容高興的（ ）（六）句子集中營。81、岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。（縮寫句子）_2、這不恰好說明有數不盡的駱駝呢？（改成陳述句）_3、夜空中的星星一閃一閃的。（改為擬人句）_4、太陽離我們這么遠。太陽和我們的關系非常密切。（用關聯詞將兩句話合并成一句話）_（七）我出上句，你出下句。61、大漠孤煙直，_2、羈鳥戀舊林，_3、蘭溪三日桃花雨，_（八）精彩課文回顧。8（1）這學期我學過的課文里，我最佩服的人物是_，因為_；使我

4、受到啟發的課文是 ，我受到的啟發是：_。（2）這學期我學過的關于“快與慢”的名言有：_（3）“春色滿園關不住，_。”這句詩出自_朝詩人_的 。詩人用_描繪了_ 的景色。（4）和時間賽跑告訴我們：假如你一直和_賽跑，你就可以_。三、閱讀天地歡樂島。13% _馬路旁的行人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。他長著兩條（柔弱 細弱 瘦弱）的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦但兩條腿的小主人小男孩兒想從馬路登上人行道的（愿望 渴望 期望）卻十分（強烈 熱烈 劇烈），而且信心十足。瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經抬起來，踩在了人行道的邊沿上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，

5、有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。然而小孩兒又收回了跨出去的那一步，他在（儲蓄 積蓄 積累）力量，小男孩兒就這么站著，既不前進也不后退，只是固執地注視著自己的前方。“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發花白的老奶奶嘖了嘖嘴說，“做大人的要幫他一把。”而小孩兒的媽媽并沒有伸出手去，只是微笑著鼓勵說：“自己上，小乖乖自己上。”小腳又一次的踏上了人行道，另一只腳也費力地提到了空中，這回可真憋足了勁。“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。終于兩只腳都站到人行道上去了，這也許是孩子一生中拿下的第一個高地，小胖臉同時綻開了笑容了不起的勝利！“好一個登山者！”胡子老爺

6、爺幽默地說，他摸摸孩子的頭，“一開頭總是困難的，但現在總算對付過去了。乖孩子，祝你向新的高度進軍！”人生有多少個第一次啊！1、在文號括號里選擇適當的詞打“”。2%2、文中的主人公是_。1%3、從哪些地方可以看出“小男孩兒想從馬路上登上人行道的愿望卻十分強烈”？試著從文中找出根據（寫兩處即可，用文中原話）。3%_4、讀文中畫線的句子，你從中體會到了什么？3%_5、“人生會有多少第一次啊”這“第一次”指的是什么？2%_6、給這篇短文選擇一個題目（ ）2%A爬人行道B小男孩C第一次D攀登【溫馨提醒】當你看到這行字時，恭喜你完成答卷，但不要忘了檢查。如果因為你的不夠細心而失分就太可惜了。祝你考個好成績

7、！學校： 班級： 姓名：_ 座位號： 密封線內不能作答、涂寨互助小學2015年春 (四年級)期末作文檢測卷【作文部分30分 完卷時間：60分鐘】妙筆生花顯身手題目：我第一次_每個人一生中都要經歷許許多多的第一次，第一次上學、第一次寫作文、第一次 做飯、第一次洗衣服.或許成功或許失敗，但總是不可避免的。只有勇敢地面對第一次，在失敗中吸取教訓，不屈不撓才能取得成功。要求：1、把題目補充完整，寫第一次所做某一件事的感觸或印象最深的事。2、把事情的過程和體會寫具體。 3、要寫出真實情感。附：參考教案及評分標準一、基本知識大觀園(一)拼拼寫寫，我最棒！10 評分標準：每格0.5分繁殖 陶醉 蜿

8、蜒 飲水思源 儲蓄 捐贈 貧困 顛倒是非 （二）火眼金睛，辨字組詞。5 評分標準：每格0.5分沒有統一標準答案，組的詞語正確即可。（三）把下面的詞語補充完整，再分類。10評分標準：填寫每格0.5分 分類共4分顛倒是（非） 貪生怕（死） 鎮定自（若） 神機（ 妙）算（ 生）機勃勃 持之以（ 恒） 度日（如）年 扶老（攜）幼（危）在旦夕 （ 哭）笑不得 日月如（梭 ） 贊不絕（ 口 ）1、含有反義詞的：顛倒是非、貪生怕死、扶老攜幼、危在旦夕、哭笑不得 2、表示稱贊的：鎮定自若、神機妙算、生機勃勃、贊不絕口3、和時間有關的：持之以恒、度日如年、日月如梭 四）選字填空。6% 評分標準：每格1分1、墓2

9、、慕3、暮4、歉5、謙、嫌二、積累運用展示廳（五）根據提示積累成語。 4 % 評分標準：每題1分（1）形容敏捷的（ 手疾眼快）（2）形容喜歡的（ 愛不釋手 ）（3）形容熟練的（心靈手巧）（3）形容高興的（ 手舞足蹈 ）（六）句子集中營。8 評分標準：每題2分1、柳樹掛滿了冰條兒。2、這恰好說明有數不盡的駱駝。3、夜空中的星星眨著眼睛。4、雖然太陽離我們這么遠，但它和我們的關系非常密切。（七）我出上句，你出下句。6 評分標準：每題2分1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。3、蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。（八）精彩課文回顧。8 評分標準：第一題3分，前兩個橫線是1.5分，后兩

10、個橫線是1.5分；第二題1分；第三四題每個橫線0.5分。（1）沒有統一標準答案，符合課文內容即可。（2）不學蝸牛爬，要學千里馬。 跑從走開始，快從會開始。慢而堅持，獲得勝利。等等（3）一枝紅杏出墻來。宋；葉紹翁；游園不值；出墻的一枝紅杏；春意盎然。（4）時間；成功。三、閱讀天地歡樂島。13%評分標準：第1小題每格0.5分；第2小題1分；第3小題3分；第4小題3分；第5小題2分；第6小題2分。1、細弱、愿望、強烈、積蓄2、小男孩兒3、 有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。小男孩就這么站著，既不前進也不后退，只是固執的注視著自己前進的前方。4、只要寫出媽媽鼓勵孩子自己上人行道，讓他自己面對困難，學會克服差不多意思即可。5、獨自面對各種各樣的困難，并成功地戰勝它們。6、C四、妙筆生花顯身手題目：我第一次_評分標準： A等(2730）：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。B等(2427）：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。C等(1824）：基本切題，思想健康